




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档保护生态环境建议书保护生态环境建议书绿色校园的实现需要我们每一个同学的细心呵护,可是,我们会时常看到一些不和谐的画面:刚返青的草坪里常常会被人踏出深深的脚印,有些地方甚至变成了便捷的小道。以下是职场为大家推荐的保护生态环境建议书资料,提供参考,欢送你的阅读。保护生态环境建议书一亲爱的同学们:春光明媚,万物复苏,在这草木葱茏的季节里,我们的学校也呈现出活力勃勃、春意盎然的景象。同学们,你想在绿树成荫、鸟语花香的校园中成长吗?你想在窗明几净、温馨如家的教室里学习吗?那就请珍惜我们的环境,保护学校的花草吧!我们的校园正在发生着日新月异的变化,为了给大家创造更加优美舒适的学习和生活环境,学校栽植了许多树种和花草,很快我们就会看到绿油油的草坪、红艳艳的花朵,郁郁葱葱的树木,我们的校园将变得空气清新、风光宜人。绿色校园的实现需要我们每一个同学的细心呵护,可是,我们会时常看到一些不和谐的画面:刚返青的草坪里常常会被人踏出深深的脚印,有些地方甚至变成了便捷的小道;操场边去年刚刚种上的树木被无知的同学摇摆、乱刻,伤痕累累;洁白的墙壁上不知什么时候又会冒出一个个明晰刺目的手印、脚印或者是篮球印-同学们,美丽的学习环境需要我们共同去营造,文明习惯要靠大家一点一滴去做起。在此,我们郑重向全校同学发出建议:第一,一花一草皆生命,一枝一叶总关情。请同学们不要攀折树木,自觉维护优美的校园环境。第二,留住草色青,表达你的美。走路时请多绕行几步,不要践踏草坪。第三,不乱丢纸屑、食品袋等废弃物,并自觉捡拾校园内的垃圾,举手之劳,成就美丽校园。第四,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,保持墙体整洁。校园环境的好坏直接影响到教师的工作和同学们的学习、生活,它是一个学校文明程度的重要表达,是学校自身形象的缩影。同学们,让我们少一点不经意,多一些责任感;少一点不自觉,多弯一次腰,多伸一次手,对校园多一份呵护,对花草树木多一份关爱。你的文明行为就像一盏灯,照亮并影响身边的每一个人,校园将因你而变得更加美丽!建议人:______时间:________年____月____日保护生态环境建议书二同学们:环境问题是当今世界的一个重大课题,在跨入21世纪的中国,经济建立在突飞猛进,产品消费更新换代,在获得宏大成就的同时,也面临着日益严重的环境问题。____在国际保护臭氧层大会高级别会议开幕致词时指出:“环境问题,关系到地球上每个国家人民的前途和命运,解决环境总是维护和创造人类生活的美妙家园,是各国人民共同的愿望,也是各国政府的共同现任。”国家和政府非常重视环境保护,作为培养人的学校,在面向21世纪,全面施行素质教育的今天,在学生中开展环境保护教育,让学生理解自身所处的环境,保护环境,爱我家园的教育尤为重要,我们清楚地认识到今天的学生就是明天的希望,将环境教育列入对中学生进展教育的内容,重视环保教育,也是为了人类自己的明天绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财富,绿色是人类文明的摇篮。美丽的地球是我们生生不息的家园,良好的环境是我们创造幸福生活的根底。人人都渴望有一个美妙的家园,人人都希望生活在人与自然和谐开展的文明环境里。然而,如今我们的家园正经受着严重的考验:空气、水污染,物种消失,土地沙漠化等正愈来愈严重地威胁着我们的生存与开展。作为新世纪的小主人,保护地球、保护环境、绿化家园、维护生态平衡是我们义不容辞的责任和使命。为此,我校团委向全体团员建议,绿化家园,从我做起,从身边做起,从小事做起。希望全体团员能积极行动起来,拿起水桶、扫帚,自觉投身到爱绿护绿中去:积极参加护绿活动,多种植一棵树,养护一片绿;倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔脏物,不践踏草坪,不随意摘花摘叶,保护绿色生命;认真做好校园、社区及公共场所的净化、绿化和美化工作,去除或控制日常生活中所产生的环境污染;还应该树立社会责任意识,做植绿护绿的宣传员,做生态环境的守护神,为我们的校园、我们的社区、为我们的家园环保工作奉献一份力量。让我们携起双手,人人争做绿化、环保小卫士;让我们伸出双手,共同营造一个绿色的家园;让我们展开双臂,共同撑起一片蔚蓝的天空。同学们最后就让我们一起宣誓:绿化家园美化校园从我做起从身边做起从小事做起。保护生态环境建议书三亲爱的教师们、同学们:大家好!学校是我们的家园,绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木,空气怎会滋润和清新?没有花草树木,怎能感受到鸟语花香?只有绿色的家园才能给我们提供一片学习的绿洲,让我们徜徉在学习的海洋中;才能为我们提供一片休闲的场所,让我们沉浸在内心的私语之中。创立绿色环境,不仅仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要全体师生的一腔热忱,一份认真。我们要从珍惜每一棵树做起;从保护花草,绿化环境做起。人人争做保护绿色环境的天使,从我做起,用自己的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个绿色、温馨的学习、生活环境,现向全体师生提出以下建议:一:学校将举办“保护花草树木标语”的征集活动,请同学们开动脑筋,将属于你的标语树立在花草树木中。二:保护花草树木。不攀爬树木、折损树枝、采摘花朵,不在树木上涂、写、刻、划,不在树木上钉挂物品。三:保护校园绿地。不践踏绿地草坪,不穿越绿化带,不在绿地内玩耍、抛洒垃圾、堆放物品,不破坏公共绿地设施。四:管护绿化环境。主动劝阻、及时制止损绿、毁绿等不文明行为,对严重破坏绿地、损毁花草树木的现象和行为进展举报。教师们、同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;一草一木显春色,一举一动见品行;花红草木青,德高心灵美;一块绿洲,一片诗意,一种希望。从我做起,对身边的校园绿地保护、保护、管护,只有这样,我们的校园才会更加美丽,我们的家园才会更加温馨、优雅。建议人:______时间:________年____月____日保护生态环境建议书四尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!今天我的建议是:保护花草树木,共建绿色校园。绿色是人类文明的摇篮,我们渴望环保的家园,渴望绿色的校园,人人都渴望拥有、生活在文明、干净的校园环境中。我们的校园发生着日新月异的变化,校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中,成为不可分割的一局部时,保护和保护校园环境也就成为一种安康向上的生活态度和生活方式:严肃活泼的学习气氛、积极进取的精神风貌、积极向上的“绿色课堂”。创立绿色校园环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质。我们要从小事做起人人争做保护绿色、保护干净环境的“环保小卫士”,从我做起,用绿色的实际行动去影响周围的人。保护绿色校园,珍惜一草一木,保护校园环境,共建绿色校园。让我们用实际行为来证明:1、保护校园绿化,立即行动起来,都来关心、支持和积极参与校园绿化建立。保护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢制止并举报。2、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋,为校园的整洁献出你的爱心。3、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,保护公共卫生,保护自己和别人的安康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为标准,共建环境幽雅,和谐文明的校园。同学们,我们是的主人,创立绿色校园就是我们奋斗改良的目的。让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起保护绿色校园的重任。为建立文明、绿色校园奉献自己的一份力量!建议人:______时间:________年____月____日保护生态环境建议书五地球是人类的唯一家园,绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木,空气怎会滋润和清新?没有花草树木,怎能感受到鸟语花香?种一棵树,保护一草一木,便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。创立绿色环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要全体员工的一腔热忱,一份认真。我们要从不随地吐痰,不乱扔食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起;从保护花草,绿化环境做起。人人争做保护绿色保护干净环境的天使,从我做起,用自己的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个清洁、温馨、安康向上的工作与生活环境,公司向全体员工提出以下建议:一、树立绿色文明观念,自觉关心生活环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成局部。二、保护公司绿化,立即行动起来,都来关心支持和积极
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2.2尊重知识产权 课件-高中政治统编版选择性必修二法律与生活
- 8.3 法治社会 课件高中政治统编版必修三政治与法治
- 4 神奇的纸 教学设计-2024-2025学年科学二年级上册教科版
- 风险投资与项目管理
- 《第二课看谁做得快》教学设计-2023-2024学年心理健康一年级上册北师大版001
- 5.2正确运用简单判断 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
- 安全事件管理师重点基础知识点
- 集装箱质检员培训课件
- 保温工程合同范本
- 二零二五版建设工程投标退还保证金协议
- GB/T 45159.2-2024机械振动与冲击黏弹性材料动态力学性能的表征第2部分:共振法
- 医疗器械售后服务与不良事件处理流程
- 网络化电磁阀故障诊断-洞察分析
- 甲午中日战争(课件)
- 2023年高考化学试卷(河北)(解析卷)
- 基于单片机的步进电机控制系统的设计【毕业论文】
- 【MOOC】软件安全之恶意代码机理与防护-武汉大学 中国大学慕课MOOC答案
- 上门输液免责协议书
- 石油钻井三证考试题库单选题100道及答案解析
- 2021年东营市专业技术人员公需科目试题及答案
- 临时用地复垦措施施工方案
评论
0/150
提交评论