优选关于化学教研工作总结范文

精品文档优选关于化学教研工作总结范文优选关于化学教研工作总结范文很认同春晚小沈阳的经典台词，眼睛一睁一学年度就这么过去了，感慨大自然花开花落的美与苦。现将一年以来的工作情况从徳、能、勤、绩四个方面总结汇报给大家，缺乏之处请大家批评指正。一、德方面一年来，自己能按要求学习有关科学开展观等党的重要理论文章，能按科学开展观活动的要求自觉记笔记，做摘录，写心得,反思自己的工作行为符不符合科学开展观的要求。为国家在世界性的经济危机面前所表现出的大智大勇欢欣鼓舞，为两岸和平进程的大迈步由衷的快乐，为的骚乱痛心。能积极参加各种政治学习和单位组织的义务劳动。忠诚党的教育事业，在工作中，顾全大局，以进步五峰教育质量为己任，把履行自己的职责与五峰教育的开展始终的联络在一起。同时，认真学习《宜昌日报》科教版、《宜昌教育》等教育报刊杂志，力求使自己的教育思想不落后，不守旧。在今年的助残日中，用实际行动帮助一名残疾人。能带病坚持工作，不渲染，不衬托，低调处事，尽量少费事别人和单位。二、能方面我始终坚信才能的提升只有通过自我不断的学习和理论活动，为此在一年里我做了如下一些工作。1、注重教学引导、示范，重视自我理论素质的进步。化学老师队伍相比照拟稳定，本学年度就红渔坪中学的化学老师是一名新手，我按照08秋教研工作要点的要求，采用一课两讲的方式成长该老师，在视导期间上研究课一节，对该老师的课堂教学的根本形式予以标准，同时积极争取该校领导的支持，外派该老师到市参加教研培训学习。我能把理论与理论结合起来，喜耕耘字里行间，从中感受快乐。先后起草了08秋、09春教研工作方案和总结，草拟了全县中考复习备考等通知，制定了全县才艺竞赛“三优”评比细那么，撰写了10年常规视导综述等文字工作。有感于我县化学老师孟祥海在省创新实验大赛上的优异表现，撰写的〈谈粉尘爆炸演示仪的改良制作〉在省级刊物上发表。根据自己在宜昌市举行的08秋化学课大赛上任评委组长在大会上做的点评，撰写的〈谈新形势下的化学教学〉一文，也在省级刊物上发表。在对实小英语课题指导后，在单位网站上发表了《课题中期指导都为实》一文、在组织优质课竞赛后在单位网站上发表了《由观课看化学课的打造》、在孟祥海老师获省创新实验大奖后在单位网站上发表了《孟祥海老师获省化学创新实验一等奖》等数篇通讯文章。2、注重课题管理和指导，提升效劳品位。先后配合小学思品教研员、小学语文教研员、小学英语教研员、小学数学教研员、中学语文教研员等对课题实验进展中期检查指导或开题指导。统计了全县在研的五级课题，较好的完成了由宜昌市科规办组织宜昌市‘十一五’的五峰四个重点课题的中期检查陪检任务，五峰实中被评为课题检查先进学校，五峰实中的数学课题和渔关中学的化学课题在市教研中心的课题检查的综述中得到通报表扬。协助教育局完成了上报宜昌市教育局“教育工作创新”两课题的申报工作的文字工作。协调完成了渔关小学语文课题市通讯结题的前期工作。3、注重学习，正视自我差距。本学年度我外出学习三次，我能珍惜每一次学习时机，把每一次学习时机都当成自我提升的重要手段。我所从事的是化学、生物的教研，虽然自己在这个专业上有着十年的一线教学经历，但随着新课改的施行和推进，自己需要学习，更新，纠正的东西很多，与一线老师是在同一程度上的。要在理论上让别人信服，在指导上有实际意义，自我感觉有很大的压力。这就需要自己不断的外出加强学习，从书本上学，从所指导的同事那里共同学。在今年宜昌市召开的化学中考备考会上，有十二名化学老师参会，是近几年来五峰市级化学教研会最多的一次，老师和自己收获很多，为整体的进步感到快乐。只有化学老师们程度都高了，自己才会站的更高。今年的全县化学中考成绩比拟理想，有几个学校打说及格率在80﹪以上，这当然这要归功于辛勤战斗在一线的老师们。4、注重成果运用和推广，努力为师生搭建成功的舞台。采花中学孟祥海、汪应柏老师在去年10月底举行的湖北省化学“实验创新大赛”中表现优异，荣获湖北省一等奖。该创新实验曾于10年9月在当阳举行的宜昌市化学创新实验的选拔赛中获一等奖。这是五峰化学教育史上的打破，也是在开展的理化生创新月活动中涌现出的先进典型。在09年开展化学、生物学生学科竞赛中，有一人次获国家一等奖，数人次获省级一等奖，二等奖。4、注重常规，顾全大局。按08秋教研工作重点和相关规定完成了相关工作。联络下乡学校十二所，收齐了视导的相关教研资料。三、勤方面按单位管理制度办事。严格上、下班时间，即使是在身体不方便的情况下，仍能坚守工作岗位。感谢汪文军老师在化学阅卷期间，替我完成的工作；感谢所有的老师在我遇到困难时，通过不同方式对我的理解、鼓励和认同。我感谢大家。四、绩方面距办人民满意的教育还有一定的差距，距学校对我的要求和期望还有很多的事要做。谢谢大家！优选关于化学教研工作总结范文本学期即将曩昔，初中化学组在学校领导的引领、指导下，根据学校教研处、教务处的工作方案，结合本学期化学教研组的工作方案，本组老师认真完成了学校的各项工作，认真学习学校有关教授教化工作的要求，认真履行教研组长与老师的职责，增强学科的理论学习，使化学构成为连合协调、勤奋合作教研组。以进步化学学科教授教化质量为根本宗旨，坚持讲堂教授教化以知识理解为中心，知识理解以学生运动为主体，创造性的开展工作，获得了必然的造诣，然那么我们也观到了工作中的不够。为更好的进展教诲教授教化，进步化学学科的整体教授教化质量，本着实事求是的原那么，将本学期的如下：根底环境：本初中化学组先生有6人，都是男先生，都是本科学历，老老师多，年轻先生少。老老师经历对照富厚，年轻先生工为难刁难照有干劲。搭共同理。主要做法及成效(一)教授教化老例方面1.严格落实教授教化老例，进步教授教化效益。全组老师做到重点落实备课老例和讲堂教授教化老例，进步备课和上课质量。注意教授教化老例治理中的各个细节，并且尽量落实细节，养成学生优越标准的学习习惯，最终到达进步教授教化质量的目的。2.充分施展集体力量。备课组做到统一进度、统一演习、统一考试等，充分施展集体智慧，进步集体备课的质量。3.增强作业治理。全组老师标准作业修改，做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。4.认真组织完成各次“诊断”性考试的命题、阅卷工作，认真作好考试后的环境阐发，根据造诣对教授教化作实时的`调剂，并拿出相应的步伐和法子进展补充。增强实验教授教化、增强根基训练。(二)教研组运动开展环境1.坚持开展好教研组理论学习运动和备课运动。本学期每周四进展一次教研组理论学习运动或备课运动。做到霉畚运动都有方案有主题。2.增强理论学习，更新教诲看念。本学期，化学组应用教研运动光阴组织组内老师进展了《初中化学课程标准》、《新课程与学生学习方法的改变》、《化学新课程教授教化中的问题梳理与对策》、电子白板、校本研修治理平台、教诲学分治理平台等专题学习，通过学习，老师逐步改变教授教化看念，确立了“以人为本”，把讲堂交还给学生的教授教化理念，并在教授教化理论中能自觉运用所学的知识阐发指导教授教化工作，使自身的教诲教授教化才能赓续进步。3.组织好组内听课评课运动，强化教授教化历程的互相学习、研讨。本学期按学校要求进展了组内听课、评课运动，组织好组内听课评课运动，强化教授教化历程的互相学习、研讨。全组老师听课时按标准做好听课笔记，并应用教研运动光阴就组内听、评课的成功和不够之处开展讨论，充分颁发本身的看点，找出闪光点、疑心点和不够点，通过听课、评课，对诸如教授教化内容支配是否恰当，难点是否打破，教法是否适宜，我们六人人人彼此交流，彼此借鉴。有时针对一个问题，我们会预先设计好几个教授教化，在理论中总结出最好的。一人讲完课，其他五人实时听课、评课。真实的说出本身的听课感想感染。本学期陆善福先生代表学校参加全县初中化学科做课比赛荣获县级二等奖。本学期霉畚学校模拟考试化学科都名列前茅，深受年级组、学校的表扬，希望以后奋不顾身，争取更猛进步。三、存在的问题目前存在的最大问题1、是讲堂教授教化面向的是大局部的中等程度的学生，局部已存在较多艰辛的学生很难全面顾及，导致班级中南北极分解较严重，不少同学完全放弃。而平行班级之间的差距也在赓续拉大。如何进展更为有效的分层教授教化，以更好地做到全面进步学生的化学学习后果是我们放学期要探究的问题。2、老师职业倦怠问题在必然程度上存在。3、教研组在组织老师搞教授教化研究上施展的作用不敷。4、老师的整体综合素质必要进一步进步。5、化学学科的特点施展不敷，必要组织系列小组：化学兴趣小组、立异实验小组等6、创造浓重的学科气氛不敷。四、教研组往后的尽力偏向往后，我们将继承发扬连合的特色，做到资共享，互通有无。充分掘客老师的活力与潜力。列位老师取长补短，主动、积极介入各级教授教化运动及科研运动，在教授教化理论中赓续地创造问题，赓续地想法子办理问题，同时进步自身素质，以后我们初中化学教研组将继承增强理论学习，进步理论素养，增强教研工作;继承勉励老师撰写教诲教授教化论文，对教诲教授教化历程中的问题或经历进展实时的反思或总结。继承做好培养青年老师工作，进一步进步初中化学教研组运动的质量，尽量使教研组运动形式多样、内容富厚。优选关于化学教研工作总结范文为进一步进步老师自身素质，促进老师专业化成长，根据学校寒假工作安排，化学组老师中开展了以“学习生本、创造开展”为主题的读书活动，老师们积极响应，认真读书，写好读书笔记和读书心得，获得了很好的效果。下面是我的总结：一.宣传发动，明确读书活动目的。本次活动主要以两本书为主，一本是华南师范大学郭思乐教授的《天纵之教——生本教育随笔》，另一本是著名教育专家冯恩洪的著作《创造合适学生的教育》，首选我们组做好读书的宣传发开工作，营造读书气氛，让广阔老师认识到从优秀作品中汲取营养、开阔视野、丰富知识、提升品位的意识，从而进步老师的读书热情。二.制定方案、合理组织。为了确保此次读书活动开展得有效、深化，教研组制定了详细的读书方案，以年级组为单位组成读书小组，各年级年级组长为负责人，落实责任，分配任务，负责本小组老师读书活动的开展，并经常开展交流，撰写读书笔记和读书心得，定期组织本组老师交流研讨读书心得。三.及时总结，不断进步。通过读书活动，老师们从内心深处承受了这项活动，也喜欢上了读书，他们在读书过程中把感受都记录下来，并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。各读书小组读书活动进展了全面总结，老师们结合平时的教学活动写出了深有见地的读书心得，并上传到校园网络平台，有4片读书笔