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文档简介

《这月当家》参考案课

题

这月我当家

重

难

学习水平课

型

新授课

课时

一课时

点

点

识记

理解

运用1会用方程解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数在现实生活中的应用价值。

√√√√教学目标2在经历数据调查的过程中，体会百分数与统计的关系。

√√√√突破重点难点设想教学媒体

引导学生分析，根据关系句写出数量间的相等关系式，列式计算。小黑板教

学

活

动

及

主

要

语

言

学生活动一、创情景1、淘气家四月份买食品用600元，买食品的支出占总支出的

25

，

列式计算淘气家这个月总支出是多少元？22、如果把题中的“”改成40％，你还会做吗？53、对比两道题，你发现了什么？“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”与“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的解题方法相同，可以根据等量关系列方程解答，也可以用算术方法解答，列除法算式计算。二、探新知（一）引出统计表：1、师：平时，你们家由谁来当家？你留心过家里每月都有哪些主要开支吗？——根据学生的介绍板书统计表中的开支项目。2四月份笑笑自告奋勇对爸爸妈妈说个月我当家瞧！她多细心，把家里的各项支出列成了统计表。家庭月支出统计表1

思考并回答说算法举手回答

食品

服装

水电

书报

其他合计钱数/元占总支出的百分比

50010012540％8％2％（二）看懂统计表，解决问题。1、观察统计表，你能看懂这些数据表示的意思吗？2、你能利用这些数学信息解决哪些数学问题？——笑笑家这个月一共花了多少钱？要解决这个问题，你准备选用哪些条件？等量关系式怎么写？3、小组讨论后，列式。指名汇报：师：用方程解怎么写？（1）解：设笑笑家这个月一共花了元。40％x=500x=500÷40％x=1250答：我家这个月一共花了1250元。（2）解：设笑笑家这个月一共花了元。8％x=100师：还有其他方法吗？（3）算术法：500÷40％（4）算术法：100÷8％4、引导学生对所求结果进行检验，培养学生自觉检验的好习惯。5、对比这两道题有什么相同点？——都是已知一个数的百分之几是多少，求这个数，可以根据等量关系列方程计算，也可以用算术方法解答，列除法算式计算。三、实应用1、学校图书馆共有多少本书？把下面的统计表填写完整。2

观察说题意口答小组讨论列式汇报板演说算术法检验小组讨论

类别科技类故事类学科类

本数24003600

占总数的百分比20％50％

观察表格按要求计算并填空2、一套西服按六五折出售的价格是元，这套西服的原价是多少元？现价比原价便宜多少元？3、养鸡专业户王奶奶用2400个鸡蛋孵小鸡，结果有

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