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文档简介

《时、分、秒》同步试题一填。1.填上合适的时间单位。王刚50米跑用了9(),一节课()。2.4时=)()分3.

分3分=()秒=4.读出电子表上的时刻。5.考目:加深对时分秒的认识,巩固时间单位之间的简单计算

案:1.

分2.24018043.3:157:251:355:55.时59分6秒11时10分16秒5.8:308:50解:加深对时分秒的认识,巩固间单位之间的简单计算,培养学生的时间观念。二选题1.妈妈一天工作8()。1.

2.分3.秒2.一次深呼吸要4()。1.

2.分3.秒3.小明刷牙大约要用3()。1.

2.分3.秒4.分=()(),应选择()。1.1时50分2.2时30分3.3时5.分)4时括号里应填()1.>2.<3.=考目:巩固时分秒知识,建立时间观念。答:.2.33.425.1解:采用学生熟悉的素材,巩固分秒知识,建立时间观念。三解题1.小莉走路上学7:15从出到学校,她从家到学校用了多少时间?考目:巩固学生计算经过时间的能力。答:35分钟解:利用生活中的实例,巩固学计算经过时间的能力用数格子的方法,也可以用结束时间—开始时间=经过间。2.一列火车本应11:15到,在要晚点20分。它什么时候到达?

考目:巩固学生时间计算的能力。答:11:35到达。解:利用生活中的实例,巩固学时间计算的能力用数格子的方法,也可以用开始时间经过时间=结束时间。3.足球比赛分上、下两个半场,上半4分钟下半场跟上半场的时间一样,中间休息分钟全场比赛需要多长时间?考目:巩固学生时间计算的能力。答:45+45+15=105(分),也就145分解:利用生活中的实例,巩固学时间计算的能力。4.60米跑,小刚用了12秒小强用了14,谁跑得快,快多少秒?考目:进一步加深对时间秒的认识。答:小刚快,快2秒解:利用学生身边的素材,进一加深对秒的认识,知道时间用得越少则跑得越快。5.丁丁爬楼梯第一层爬到三层用了12秒照这个速度从第一层爬到第八层需要多少秒?考目:用所学知识解决实际问题。答:42秒。解这一道提高题从第一层爬到第三层实际上只爬了

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