2023年三年级上册语文课文填空练习汇总

2023年三年级上册语文课文填空练习汇总一、按课文内容填空。1、早晨，从〔〕，从〔〕，从〔〕，走来了许多小学生。同学们向〔〕打招呼，向〔〕问好，向〔〕敬礼。我国有〔〕个民族，其中有〔〕个少数民族，有〔〕族、〔〕族、〔〕族、〔〕族和〔〕族，我是〔〕族人。2、这时候窗外十分安静，_________________________________________________________.3、蒲公英的花就像〔〕，可以〔〕。花朵〔〕时，它是〔〕的，草地〔〕；花朵〔〕时，〔〕的花瓣被包住，草地也就变成〔〕的了。早上的时候，蒲公英的花朵是〔〕的，〔〕被包住了，草地是〔〕的。中午的时候，蒲公英的花朵是〔〕的，草地也是〔〕的了。黄昏的时候，蒲公英的花朵又〔

〕了，草地又变成〔

〕的了。4、我站在〔〕脚下〔

〕头望：啊，〔〕这么高，在〔〕上面哩！我〔〕得上去吗？再看看〔〕的〔〕，石级边上的〔〕，〔〕是从天上〔〕来的，真叫人发颤！

这段话写了天都峰两个特点：又〔〕又〔〕。“我〞心里〔

〕。5、〔〕月，槐树打了〔〕，那花苞〔〕般大小，散发着〔〕的〔〕，不仔细闻是闻不到的。〔〕藏在槐树丛中，轻轻地〔〕。它们一点儿也不〔〕，却是槐乡孩子的〔〕。第二单元：1、公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只：两只〔〕是粉红的，一只胸脯是〔〕的。它们在树枝间〔〕跳动，婉转地歌唱，非常惹人〔〕。列宁〔〕走到白桦树下，都要〔〕下来，〔〕这三只〔〕的灰雀，还经常给它们带来面包渣和〔〕。

他在周围的树林里〔〕了，也没有找到。问题一：读了这段话，你可以体会到列宁很喜爱灰雀，你从哪几句话感觉到的，标上波浪线。描写灰雀的是哪一句，用直线画出。2、高尔基〔〕站起来，小男孩〔〕提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，〔〕喊道：“〔〕。〞〔从高尔基的工作和他的说话中，可以体会到〔

〕。

3、李四光提出了哪些相关联的问题？①这么大的一块石头，是〔〕？是〔谁〕？②这么重的大石头从天上掉下来，力量〔

〕。它应该〔〕。可〔〕？③这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什么〔〕？李四光发现这块大石头后，先是问〔〕，又去问〔〕。长大以后，他专门〔〕，又进一步〔〕。从课文中，你能体会到李四光是个〔〕的人。他给我们的启发是：〔〕。4、〔〕为我国的石油事业作出过巨大奉献。他先后找到了〔〕、〔〕、〔〕等大油田，摘掉了“中国贫油〞的帽子。5、?我不能失信?讲的是：准备去伯伯家做客----想起〔

〕

-----说服〔〕-------〔〕。读了课文，我们知道了小庆龄是个〔〕的孩子。6、〔

〕被还内外公认为20世纪最伟大的女性之一。在她的关心下创办了〔〕。7、藏字一共有〔〕画。第十三画是〔〕。“藏〞是多音字，读〔〕时可以组词〔〕，读〔〕时可以组词〔〕。第三至第八单元：

1、“知有儿童挑促织〞中“挑〞读，在诗中的意思是：

2、、?夜书所见?是诗人在季的夜晚，听到

，看到，他深有感触，写下：萧萧

其中描写儿童活动的诗句是：。

3、代诗人王维17岁时孤身在长安，恰逢节，这让他倍感孤独。不由得想起了，于是写下了?九月九日忆山东兄弟?：

诗中的“

。〞一句，常被远离家乡的人所引用。

4、萧萧：异乡：

促织：倍：

篱落：登高：

5、?夜书所见?的大意是：?九月九日忆山东兄弟?的大意是：

6、导〔〕遍〔〕逢〔〕佳〔〕

异〔〕篇〔〕峰〔〕住〔〕

亿〔〕遥〔〕依〔〕精〔〕

忆〔〕摇〔〕衣〔〕清〔〕

7、我们去放风筝。一个人用手〔〕着，另一个人〔〕着线，〔〕在远远的地方，好声“放〞，那线〔〕，风筝就〔〕，〔〕高过树梢了。牵线人〔〕起来。风筝〔〕，在空中〔〕着，我们〔〕，在田野里〔〕。

8、在中国，风筝有〔〕的历史。最初的风筝是用〔〕做的，叫〔〕。后来改用〔〕做，叫〔〕。后来在纸鸢上装上竹哨，便发出像〔〕一样的声音，因此有了〔〕的称呼。〔〕是著名的风筝之都。

9、“我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。〞初读这句话时，可以推测“憧憬〞和的意思相近。查字典后可以知道“憧憬〞的意思是：。“我们依然快活，把它叫做‘幸福鸟’。〞这句话中“依然〞和的意思相仿。

10、做风筝时，我们的心情。后来，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞，我们。那时，我们的心情。突然吹来一阵风，风筝极快地飞走了。我们，。我们都哭了，在田野里，找了半个下午，还是没有踪影。我们

坐在田埂上。这时，我们的心情。13、秋天的雨是、、。?秋天的雨?的第二段，写了各种各样的颜色：有、、、

、、、，我能用一个词形容一下：。

请你也写一句这样的话：

14、我能默写课文中的两句比喻句：

15、秋天的雨，带给大地的是，带给小朋友的是。

16、大树抖抖手臂，。蟋蟀震动翅膀，。一排排大雁。一阵阵秋风。

17、黄

红

绿

蓝

18、天对，雨对，大陆对。对，

对。秋月白，晚霞红，对，雨中

落，灯下鸣。

19、匆匆地快活地悄悄地

拼命地轻轻地好奇地

甜甜地认真地地

的菊花的枫叶的20、凌晨四点，牵牛花吹起了；五点左右，艳丽的蔷薇；七点；中午十二点左右，；下午三点，；黄昏六点，；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右。植物开花的时间，与、

、有着密切的关系。

21、听说蜜蜂有的能力，飞到哪里，它

可以飞回原处。它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，

它们确确实实地飞回来了。蜜蜂靠的超常的记忆力，

一种我无法解释的本能。我会这样将?蜜蜂?的故事讲给大家听，作者先，在实验中发现，

最后，他得出结论：。22、如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳。

23、?玩出了名堂?中的“小人国〞指的是，“居民〞指的是，“玩具〞指的是。读了列文虎克的故事，我知道了。微生物是自然界的重要成员，、和都是微生物。

24、读了?找骆驼?的课文，我们认识了一位的老人，他通过观察发现了商人丧失的骆驼有这些特点：、

、、。他看见路上有骆驼的脚印，、，就知道骆驼的左脚有点跛。又看见路的左边有一些，，右边有一些。

还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了，所以知道它。25、正月茄子九月柿子五月萝卜

二月辣椒六月竹笋十月韭菜

七月羊角葱冬月白菜三月蒜苗

八月菠菜四月葫芦腊月黄瓜

26、观察带齿的草叶，创造了；牛顿观察落地的苹果，发现了；观察水烧开后的茶壶，创造了。27、孔子，名，字，生活在多年前的。他是我国伟大的和。他的弟子将他的言行记录下来，编成。我知道孔子的名言：、

、。孔子在三十岁的时候，离开家乡，去拜大思想家为师。

28、学习?孔子拜师?，我知道了，人们敬重孔子的品行，是因为：

。人们敬重老子的品行，是因为：

。“学习是没有止境的。〞你能举生活中的例子来说明这句话的意思吗？。29、盘古倒下后，他的身体发生了，他呼出的气息变成了和；他发出的声音，化作了。

他的双眼变成，他的四肢，变成了大地上的；他的肌肤，变成了，他的血液变成了，他的汗毛，变成了；他的汗水变成了

……30、我会按顺序讲盘古开天地的故事：先讲，再讲，最后讲。31、赵州桥的这种设计，在建桥史上是一个，既

使又

这座桥不但，而且。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着：有的刻着两条相互缠绕的龙

有的刻着两条前爪相互抵着

还有的刻着所有的龙似乎都在真像活了一样。〔这段话是围绕哪句话来写的？用波浪线画出。请填好标点符号。〕

……既……又……

……不但……而且……

……有的……有的……还有的

32、时候，画了一幅名扬中外的

画的是热闹的场面。这幅画已经多年了。画上的人物有多个，它使我们看到了，看到了

33、学了第五单元，我们了解了丰富的传统文化，知道了谦虚好学的

、诲人不倦的和具有献身精神的；

我们参观了位于河北赵县的，他是隋朝的设计和参加建造的；我们还欣赏了名画。

34、我能默写?望天门山?

作者是代〔朝〕诗人，诗表达了作者的思想感情。诗中描绘了巍巍的、滔滔的、还有真是太壮观了！

35、?饮湖上初晴后雨?是代〔朝〕诗人写的，写的是西湖和的美景。诗中，他把西湖比作，说西湖像她一样“

。〞所以西湖也叫西子湖，我能默写?饮湖上初晴后雨?36、?望天门山?的后两句的意思是

?饮湖上初晴后雨?的前两句的意思是37、楚江：天门：潋滟：

空蒙：奇：西子：欲：38、西沙群岛一带海水、：有，，

，。一块块，一，相互。因为海底，有山崖，有峡谷，海水，从海面看，色彩就不同了。〔这句话主要是围绕哪句话写的，用波浪线画出。海水“五光十色〞的原因是什么？用直线画出。〕

39、?富饶的西沙群岛?写了、、和的景物，课文主要是写了和两个方面，课文是围绕

这句话来写的。

40、春天，树木新的枝条，嫩绿的叶子。夏天，树木葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林严严实实，

了人们的视线，了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林乳白色的浓雾里。41、?矛和盾的集合?告诉了我们〔

〕的道理。请用别的事例来说明这个道理

。

42、学习?科利亚的木匣?我明白了

的道理。请说说我们周围还有什么在起着变化：

。

43、学习?陶罐和铁罐?我明白了

的道理。

44、学习?狮子和鹿?我明白了45、坦克把、合二为一，在战场上。1916年，英军的坦克首次冲上战场，德国兵头一回见到，吓得，乱成一团，！

的道理。46、鹿开始对