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文档简介
.....................................青竹湖.....................................初一语注意事项:道一积与用共24分.下列词语的字形和加点字的字音全都正的一项是(分A歉()B斑(lán)C.(qì)D.秽)
呜咽(yè)咀嚼(jué)亘古(gèng)丰饶()
心不在焉不以为然慷慨淋漓不可捉摸
锲而不舍qì妇孺皆知()深恶痛决(wù)鞠躬尽粹().下列语段中加点的成语运用不正的项是(分本册第一单元主要讲述名人的故事,让我们感受到名人的风采。课文中所选择的名人,是那些历史上做出杰出贡献的人物。他们有卓越的科学家,有可敬的作家、诗人、学者,有杰出的政治家他们有的曾经长时间鲜为人知,也有人年有为家喻户晓;他们有人锋芒毕露、字铿锵,而有人则深藏露、随和谦逊。但就是这些人物,在历史的长河中为国为民殚精竭虑,光耀四射,在民族危亡的关键刻,首当其冲,不顾身。他们至今在历史的长河中熠熠生辉,可歌可。A鲜为人知B.芒毕露C.首当其冲.下面语段划横线的句子没有语的一项是(分
D.歌泣①为了发扬和继承雷锋精神3月日竹湖湘一外国语学校校团委生处组织了爱心传递,真情永驻”为主题的爱心义卖活动。②大约中午点25分右,各个班级就罗开了。同学们积极主动地进行班级板块的设计与布置,义卖会场整齐有序。田径场上,人头攒动,各班同学热情高涨③一阵阵嘹亮悠长的吆喝声,一件件洋溢爱心的拍卖品呈现在我们眼前。师生们把整个操场汇聚成欢乐港口,爱心的海洋。展台上义卖品琳琅满目,不仅有闲置的学习用品、书籍,还有手工艺品,毛绒玩具。④同学们自制的手工艺品,手绘卡,亲自修剪的绿植得”现拍照片等新卖点,作为今年义卖的宠,充分彰显了同学们的创新精神。A①
B.
C.
D..下列句子顺序排列最恰当的一项是(分)①夕阳西下,朔风凛冽,整个塔群十分凄凉。②我去时,有几座已经坍弛,还没有修复。③塔呈圆形,状近葫芦,外敷白色。④过河有一片空地,高高低低建着几座僧人圆寂塔。
....⑤莫高窟门外,有一条河。A⑤④③①②B.②①③⑤④
C.④②③①
D.④②①.下列有关文学与文化常识的说法不正的一项是(分A清明节按公历算是每年月日后,此时天气转暖物至此皆洁齐而清明习有扫墓、踏青、荡秋千、放风筝、插柳戴花等。B端午又称端阳午重是每年农历五月初五原忠而被谤水自尽是人们以吃棕子、赛龙舟等来悼念他。端午习俗还有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花和菖蒲、斗白草、驱“五”等。C治通鉴》是北宋司马迁组织编纂的一部编年体通史,记载了从国到五代共年的史事,宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道定名为《资治通鉴D.言中有对他人的爱称,如是古代君对臣的爱称,朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。.综合运用(共分)为了培养青少年的爱国主义情怀竹湖湘一外国语学校决定开“爱我中华爱国家系列活,请你协助完成下列任务。(国诗句还原】为了宣传需要,各班室准备张贴一些爱国诗句,请你依次补全下列诗句,最合适的一项是(分)①位卑未敢忘忧国,________________。②,须马革裹尸还。③,千里路云和月。④一身报国有万死,________________。a三功名尘与土鬓向人无再青c事定犹须待棺d只解沙场为国死A①b②③—④—dB.②—③④—dC.②—③④aD①—c②—d③—④—(2评跟帖近朋友圈内流传着两张辛丑年的照片张拍摄于1901年是历史《辛丑条约》签订现场清政府被迫同英美日11国订中国近代史上赔款数目最大权丧失最严辛丑条约另一张是年月日,中美高层“安克雷奇战略对话。面对美方的无理指责方慷慨陈词,硬核回击。时隔120年,两个甲子轮回,美国仍是那个美国,但中国却早已不是那个中国了。这两张照片流传的同时,朋友圈内网评如潮,请你也写下一句你的评论)(3国故事分享】日下周星期五)下午,级将在学校影剧院二楼举行2020级爱国故事分享会你以年级学生会主席小杰的身份去邀请武建谋校长来参加,请写下你对武校长说的话分).古诗文默写填空,每空)(1)草树知春不久归,。花榆荚无才思__________________春》(2)__________________,袖龙钟泪不干。上相逢无纸笔__________________入使》(3王《里馆中描写夜静人寂明月相伴的句是____________________________________。(4)李白在《春夜洛城闻笛》中由己人,想到许多闻听笛声的游子,一定都会跟自己一样唤起浓浓的思乡之情的句了是,__________________。二阅与赏共分)(一)阅读下面的古诗,完成8~9题共分柏寺望郎士元
...............溪上追闻精钟泊舟微径度松。青山霁后云犹在,画出西四五峰。【注】①精含:僧、道居住或讲道说法之所。②霁jì后转睛。③西南:有版本作“东南.下列对本诗的理解和赏析不正确的两项是(分)A从体裁角度看,这首诗和《春夜洛城闻笛》一样都是七言绝句。B本诗的题旨在“望”字,从第一句到最后一句都在写所望之景。C.句独具匠心,用“溪上闻钟”既点出“柏林寺起中人的登山之念。D.歌二句中的“微”和“深”字表现了柏林寺非常偏僻而且荒凉,营出孤寂悲凉的氛围。E.诗歌第三句以“青”为山着色,由山带出云,但这已不是浓郁的乌云,而是轻明快的白云,第四句中“四五”则显出山峰的错落参差之美。清陆次云《诗善鸣集中称赞本诗的最后一画西南四五峰天笔意中画”字意蕴无穷。请你分析“画”字的妙处)(二)阅读下面的古文,完成10~13题10)【甲】初,权谓吕蒙曰今涂掌事,不可不学辞军中多务。权曰岂欲卿治经为博士邪但涉猎见往事耳卿言多务孰若孤?孤常读书以为大有所益始学及鲁肃过寻阳,与蒙论议大惊曰者才略复吴下阿蒙三日更目相待兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母,结友而别。权劝学【乙】邴原少孤,岁时,过书舍而泣。师曰何泣?”原曰者伤贫者易感夫书者凡得学者有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳恻曰书耳曰而无钱资曰子有,吾徒相教,不求资也是遂就书。一冬之间,诵《孝经语原学》有删改)【注解】①孤:幼年死去父亲。②中心:内心里。③侧然:怜悯,同情。④苟:如果。.文中加点字词的解读,不正确的一项是(分A士”词在甲文中指的是专掌经学传授的学官,它在现代汉语指的是学位的最高一级。B甲文中“结友而别”的“而”与乙文中“欲而无钱资”中的“而”都是连词,都表示顺承关系。C成刮目相待自于甲文喻去掉旧日的看法用新的眼光看待人或事物称刮目相看。D.文“孤岂欲卿治经为博士邪”的“孤”是古代王侯的自称,而乙文“邴原少孤”中的“孤”则是指幼年死去父亲。11下列对文中画波浪线语段的断句,正确的一项是(分)A孤/易伤贫/易感夫书者/得学者/亲也B孤者/伤贫者易感/书/凡得学/有亲也C./易伤贫者易/夫节者凡/学者有/亲也D.者/贫者易/夫节者凡学/有亲也.现代汉语翻译文中画横线的句子分)童子苟有志,吾徒相救,不求资也。译:________________________________________________________________________________________.蒙和邴原在就学之前的学习态度有何不同?请作简要分析分(三)阅读下面的记叙文,完成14~17题分访兰贾平凹
(1)父亲喜欢兰草,过些日子要到深山中一趟,带回些野兰来培栽。几年之间,家里庭院就有了百十余品种,像要作一个兰草园似的。方圆十几里的人就都跑来观赏,父亲并不因此而得意,反倒有几分愠怒。以后又进山去,可不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪,问他,又不肯说只是有一次再进山的时候,特意招呼我说兰去吧(2)我们走了半天,到了山的处。那里有道瀑布,十几丈高地直直垂下,老远就听到了轰轰隆隆地响,水沫扬起来,弥漫了半天,日光在上面浮着,晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走,便看有很多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像就地铺着了一层寒烟。香气馥郁,气浪一冲,站在峡的任何地方都闻到了。(3)我从未见过这么清妙的兰,连声叫好,又动手要挖起一株来,我想,父亲会培育这仙品的——以前就这么挖回去,经过一番培栽,就养出了各种各样的品类、形状的呢。(4)父亲却把我制止了。问道得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”(5)我说里的好(6么个好呢?”(7)我却说不出来。家里的的比这里的好看,这里的却比家里的清爽。(8味儿好像不同吗?”(9的(10是什么?一样的兰,长在两个地方就有两个味儿?”(11)父亲说草空谷的物,得的是天地自然的灵气,长的是山野水畔的趣姿;一栽培了,便成了玩赏的盆景(12它实叶更嫩、花更呀(13子乎是,但美得太、太媚,格调也就俗了(14)父亲的话是对的。但我却禁惋惜了:这么精神的野兰,在这么个空谷僻野,叶是为谁长的,花是为谁开的,会有几个人知道而欣赏呢?(15正它的不俗处。它为被人欣赏而生长,却为着自己而存在着,所以它才长得叶纯,开得花纯,楚楚的有着它的灵性(16)我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴,悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。(17)父亲拉我坐在潭边,我们影就静静地沉在水里。他看兰,也在看我,说做人也是这啊,孩子!人活在世上,不能失了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样,降低了品格(18)我深深地记着父亲的话,从那以后,已经是十五年过去了,我一直未敢忘。(选文有改动).依据文章内容,填写下表分盆栽兰草野生兰草
生长环境院内盆中①
外形②叶纯花纯
气质媚俗③
人们的态度④不被欣赏.从描写的角度分析第)段划线句子有作用?4分)那里有道瀑布,十几丈高地直直垂下,老远就听到了轰轰隆隆地响,水沫扬起来,弥漫到半空日光在上面浮着,晕出七彩迷离的虚幻。.列对文章的理解,有误的两项是(分A本文托物言志,通过对盆栽兰草和野生兰草的对比,进而由兰到人,点明文章主旨:人活在世上,应像野生兰草一样,不为世俗所改变,不献媚逢迎,始终保持自己的独立人格和节操。B文章开篇设置悬念,既激起了读者的阅读兴趣,又使得行文有起伏,并为下文“访兰”蓄势。C.4—)段的父子对话,既照应开头,揭示了父亲约“我”目的,又具体写出野
生兰草和栽培兰草的不同特点,寓褒贬于对话之中,为后文揭示主旨作铺垫。D再不敢去挖这些野兰了”这句话既表现了“我”对野生兰草的崇敬之情,也体现了“我”对大自然美景的怜惜和热爱之情。E.作者用大量笔墨生动具体地描绘兰草的外形,还重点写了野生兰草的生存环境父子间的对话,目的是要突出兰草的美不仅仅是外表的,更重要的是本质的美、品格的美。.果将文章的标题“访兰”换成“赏兰”好不好?为什么?分.请结合【链接材料和文中第()段画线句子“一样的兰,长在两个地方就有两个味?”谈谈环境和个人的发展有怎样的关系分【链接材料】中国封建社会的腐败由来已久,而清代尤以为甚。到了晚清,贪官比蝗虫还多,代成阵,愈演愈烈。在这样的背景下,一生“历官十四省,统兵四十万”的林则徐,出淤泥而不染,始清正廉洁。他不仅以政绩辉煌而闻名天下,也以高尚的人格魅力赢得了民心。(四)名著阅读(共6分阅读从《骆驼祥子》中节选的四个片段,完成24-25题。【片段一】看着自己的肚子,她简直连炕也懒得下。作菜作饭全托付给了小福子,自然那些剩腊水的就得教小福子拿去给弟弟们吃。这个,就费了许多。饭菜而外,她还得吃零食,肚子越显形她就觉得越须多吃好东西;不能亏着嘴。她不但随时的买零七八碎的,而且嘱咐祥子每天给地带回点几。祥子挣多少,她花多少,她的要求随着他的钱涨落)【片段二】最后,她嗓子已哑,只低唤着“妈哟!妈哟婆办法,大家都没办法,还是她已出的主意,教祥子到德胜门外去请陈二奶奶——顶着一位虾蟆大仙。陈二奶奶非五块钱不来,妞拿出最后的七八块钱来B,快去吧!花钱不要紧!等我好了,我乖乖的跟你过子!快去吧【片段三】虾蟆大仙说话老声老气的,而且有些结巴不,不要紧!画道催,催,催生符儿”急忙递过黄绵纸,大仙在香苗上抓了几抓,而后沾着唾沫在纸上画画完符,她又结结巴巴的说了几句:大概的意思是虎妞前世里欠这孩子的债,所以得受些折磨祥子晕头打脑的没甚听明白,可是有些害怕。【片段四】她去了有一点钟。跑回来,她已喘得说不上来话。扶着桌子,她干嗽了半天才说出:医生来一趟是十块钱,只是看看,并不管接生。接生是二十块。要是难产的话,得到医院去,那得几十块了哥!你看怎办呢?祥子没办法,只好等着该死的就死吧)愚蠢与残忍是这里的一些现象:所以愚蠢,所以残忍,却另有原因。.片段中画横线处的批注,不正确的一项是()(分A从正面刻画了虎妞是个好吃懒做之人,她仗着怀孕,丝毫不体谅祥子,不懂得祥子拉车的辛苦,因此从侧面体现了祥子精神上的痛苦。B后的”三字,足见旧社会中国的下层劳动人民家境的悲苦C.段语言诙谐讽刺,正面描写陈二奶奶装神弄鬼。病人危在且夕,她明明已无法医治,但为了钱财还行欺骗之术。D.子任难产的虎妞不管,任其“等死了子对虎妞的冷漠绝情。.合上面的片段,请你谈谈选段四中画波浪线的句子与残忍这里的一些现象;所以愚蠢,所以残忍,却另有原因”中的“愚蠢”和“残忍”应该如何理解分
三写与达(50分).段作文分)田径场上,初一年级的拔河比赛正如火如荼地进行着,同学们热情高涨,加油声此起彼伏。请对班上一位正在进行拔河比赛的选手进行具体描写,要求:.运用动作和神态描;2至少用一处比喻;3.条理清晰;.不超过字。.作文分)《孙权劝学》一文中,在吕蒙学识进步后,鲁肃惊叹卿今者才略,非复吴下阿蒙是是像鲁肃一样,有一双善于发现的眼睛,注意到了身边人的变化呢?请以“他不一样了”为题,写一篇文章。要求:1.不出现真实的班级、姓名等.除诗歌外,体裁不限.不少于650字青湖一国学学第学第次考答1.答B2.答C3.答D4.答D5.答C6.答(1)D参考答案:为祖国的崛起而自豪!我自豪我是中国人/弱国无外交。/害了,我的国。参考答案:校长:您好!我是级级学生会主席小四九下周星期)下午1:30,们年级将在学校影剧院二楼举行2020级爱故事分享会特邀请您参望您能出席,谢谢!7.答(1)百般红紫斗芳菲,惟解漫天作雪飞。故园东望路漫漫,凭君传语报平安。深林人不知明月来相照。此夜曲中闻折何人不起故园情。8.答BD。有三四句写望中之:D项“偏僻而且荒凉孤寂悲凉有,现了柏林寺的宁静与幽深。9.答“画字是指大自然以云为,雨水为墨以天为纸即兴画出山(1分)运用了拟人的修辞分),出山峰的秀美壮(),同时表达望者的惊与愉(分。10.答B结友而别的而表示顺承“欲而钱”的而表示转折。11.答D12.答:子你如果有志,我免费传授你知不收取学费(荷”“徒“资每分13.答:孙权的劝导下,吕蒙首先以军务繁忙为托词拒绝学分后虚心接受意见知错就改,开始学习分。邴原在幼年丧,生活极度贫困的情况,仍立志学习文化知识,不丧,知心切。分译文:邴原小的时候就失去父亲,几岁时,从书塾经过就开始哭,书的老
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