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文档简介

第八《小壁虎借尾巴》.学生可在本单元教材的学习中，了解一些科学常识，引导他精品文档放心下载们主动留心身边的科学，对科学产生浓厚的兴趣,产生探索、发现的欲望。本单精品文档放心下载“日谢谢阅读积月累”“和大人一起读”等。《棉花姑娘》课文采用童话的形式，寓生物常谢谢阅读识于生动形象的故事之中，通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己治病的故谢谢阅读精品文档放心下载语言符合儿童特点,对学生了解科学知识有较强的启发作用,从而激发学生对学感谢阅读习科学常识的兴趣。精品文档放心下载咚"的声音，兔子听见了吓得拔腿就跑，其他小动物没有搞清楚事情的原委也跟感谢阅读着一起跑，结果虚惊一场的故事。告诉我们无论做什么事，都不应该盲目地随大谢谢阅读,谢谢阅读都精品文档放心下载精品文档放心下载黄牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特点.本单元教材是科普类课文，最忌讳把它上成科学常识课。所以在教学时，首谢谢阅读先要分清主次，对教学重点了然于胸。重点是识字、写字和朗读，而不是科学知感谢阅读识的讲解和说明。识字学词始终要作为学习的重点，切不可喧宾夺主。在朗读方精品文档放心下载面,训练重点是正确、流利，有感情地朗读课文。217谢谢阅读等137精品文档放心下载感谢阅读谢谢阅读谢谢阅读?感谢阅读(1)第1。1),谢谢阅读谢谢阅读?精品文档放心下载....感谢阅读,感谢阅读1出,.54精品文档放心下载________谢谢阅读谢谢阅读谢谢阅读.2127..127谢谢阅读谢谢阅读:谢谢阅读谢谢阅读.感谢阅读谢谢阅读谢谢阅读精品文档放心下载谢谢阅读谢谢阅读感谢阅读.谢谢阅读谢谢阅读.感谢阅读精品文档放心下载.精品文档放心下载.精品文档放心下载谢谢阅读谢谢阅读谢谢阅读.精品文档放心下载.27.127精品文档放心下载.感谢阅读谢谢阅读精品文档放心下载精品文档放心下载)感谢阅读感谢阅读)感谢阅读感谢阅读子.感谢阅读3感谢阅读精品文档放心下载。...感谢阅读5精品文档放心下载...感谢阅读谢谢阅读谢谢阅读第6?..精品文档放心下载精品文档放心下载精品文档放心下载感谢阅读感谢阅读感谢阅读感谢阅读感谢阅读感谢阅读）谢谢阅读.谢谢阅读精品文档放心下载.感谢阅读谢谢阅读感谢阅读谢谢

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