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文档简介
怎样写演讲稿第1页教学目标:了解演讲稿概念、特点、功效以及它结构规范,经过学习掌握演讲稿写作方法和技巧;教学重点:演讲稿结构和写作要求;教学难点:演讲稿写作方法第2页
能就适当话题作即席讲话和有准备主题演讲,有自己观点,有一定说服力。语文课程标准中要求我们:演讲
生活中,我们经常需要在某一特定、正式场所,面对听众把自己对某一问题或事件看法较为系统全方面地说出来,这就是演讲。第3页演讲词
演讲词,是为演讲准备文稿或演讲内容统计,是一个直接面对听众,凭借口头表示,进行宣传、教育、鼓动或是思想交流一个论说性文章。第4页
演讲稿种类
(按表示方式分类)1。叙述式:向听众陈说自己思想、经历、事迹,转述自己看到、听到他人事迹或事件时使用。叙述当中,也可夹用议论和抒情。
如:模范人物事迹汇报2。议论式:摆事实、讲道理,现有事实材料,又有逻辑推断,立场坚定,旗帜鲜明。如主题活动上讲话、辩论会上陈词等3。说明式:对听众说明事理,经过讲解某个道理或某一问题来到达树立观点目标。如:学术活动汇报上讲话、会议上阐述施政纲领、竞选讲话等第5页演讲稿分类(按内容分类)
(按内容分类)1.政治演讲稿,包含竞选演说、就职演说(乡长就职演讲)、述职演说、政治动员等。2.学术演讲稿,包含科研汇报、学术讲座等。3.社会生活演讲稿,指演讲者就社会生活中存在各种问题、风俗、礼仪、现象而作演讲,它表示了演讲者对这些问题看法、看法和观点。这种演讲涵盖内容愈加广泛,如:亲情情谊、吊贺、迎送、答谢、致辞,演讲赛、巡回汇报等均属这类。4.教学演讲稿,教师用有开场白、收束语、介绍作家作品以及进行思想教育讲稿;学生用有读书汇报、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。5.法律演讲稿,律师惯用。第6页演讲稿含有普通文章共性,写作时只要符合普通文章写作共同要求,同时再注意到它本身特点就行了。
演讲词有什么特点呢?一针对性。作者提出问题是听众所关心问题,要能为听众所接收并心悦诚服,这么,才能起到应有社会效果;还要针对演讲场所,听众年纪、文化程度,以及演说者所处地位、身份等详细情况设计不一样演讲内容。二启发性。要经过充实内容,晓之以理,让听众心悦诚服地接收演讲词需要说明意见和观点,明确努力方向和行动目标。必要设问、反问,深入浅出比喻、引用,是增强演讲词启发性惯用方法。三感染性。演讲词语言要深入浅出,逻辑性强。让听众在听到每一句话瞬间都能对讲话内容有最大程度了解,好演讲自有一个激发听众情绪、赢得好感鼓动性。
做到这一点,就要依靠思想内容丰富、深刻,有独到之处,发人深思,语言表示要形象、生动,富有感染力。第7页
演讲词结构开头演讲词开头通常是对听众呼语和开场白。称呼语要得体。如在班里演讲要写上“老师们”、“同学们”等称呼。开场白地位比较主要,好演讲词一开头就应该用最简练语言、最经济时间,把听众注意力和兴奋点吸引过来,这么才能到达出奇制胜效果。正文这是演讲词主体部分。内容要丰满充实,有起伏波澜。结构要环环相扣,层层深入。这一部分写作大致同于议论文,但语言要注意口语化。结尾这是演讲词自然收束。应该言简意赅,余音绕梁,促使听者不停地思索和回味。有时也能够激情洋溢使听者精神振奋。第8页美国演讲教授理查德即兴演讲“四步曲”1,喂,喂!2,为何要浪费这个口舌?3,举例。4,怎么办?第一步:“喂,喂!”提醒我们必须首先呼唤起听众兴趣。谈交通安全问题“不要平铺直叙地开始演讲:‘今天,我要讲内容是保障行人生命安全……’你最好这么开头:‘在上星期四,特购450具晶莹闪亮棺材已运到了我们城市……’”【它能激听众之疑,使他们很想搞清事情终究。】第二步:为何要费这个口舌”。接下去你应向听众讲明为何应该听你演讲。谈交通安全问题,可这么讲:“不讲交通安全,那订购450具棺材可能在等待着我,等候着你,等候着我们亲人。”理查德所讲述“为何”既联络着“我”(演讲者),又联络着“你”(听讲者),还联络着场外你我相关系千千万万“亲人”,这就使全部与会者不知不觉地成了他“俘虏”,在心理上与他产生了共鸣。
第9页第三步:“举例”。比如谈交通安全问题,你若用活生生事例来说明那些会使人们送命潜在原因,远比只讲那些干巴巴条文要好得多。实际上,演讲传输媒介主要是口语,辅之以体态语。与书面语相比,口语和体态语在传达事例方面比传达条文更含有优势。尤其是即兴演讲,我们更要注意在这方面扬长避短。【“为何”和“举例”这两部分如同馅饼里馅,味道全在这里面。不过,这两部分要与引人注意“喂,喂”和结尾“怎么办”相呼应。
】第四步:“怎么办”。演讲者注意是,这一步一定要告诉听众你谈了老半天是想让人家做些什么,最好能讲得生动一点、详细一点、实际一点。从根本上说,“怎么办”是演讲者目标所在,假如演讲者忘记了这一步,或者这一步处理不好,就会给听众留下无放矢或不知所云感觉。第10页四、演讲稿开头
卡耐基指出,任何形式演讲,开头总是关键。在演讲开始后几分钟或者几秒钟内,听众通常就可能决定是否接收演讲,是否听下去。心理学家研究表明,当一个人对某个事物或问题没有形成固定观点时,经常比较轻易接收所碰到第一个观点,从而形成主动心理定势。就演讲开头而言,它是演讲者留给听众第一印象,其好坏直接关系到演讲者能否取得演讲成功。正所谓良好开端是成功二分之一。然而,万事开头难,怎样才能“旗开得胜”,在演讲一开头就抓住听众呢?主要有以下几个方式:
第11页1、提问开头法有这么一个问题常在我脑海里萦回:是什么力量使爱因斯坦名扬天下之后仍在攀登科学高峰呢?是什么力量使张海迪在死神缠绕之时仍锐志奋进呢?,这大约是当代青年,尤其是我们大学生讨论最多问题之一,也是我今天演讲题目。第12页
这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑鄙、最无耻事情!李先生终究犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写,所说,都无非是一个没有失掉良心中国人话!大家都有一枝笔,有一张喷,有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!为何要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!这成什么话?
(闻一多:《最终一次讲演》)
第13页2、套近乎开头林肯演讲说:听说在场就有些人要下决心和我作对,我实在不明白为何要这么做,我也和你们一样是一位爽直平民,我为何不能和你们一样有发表意见权力呢?好朋友,我不是来干涉你们,我是你们中间一员。第14页3、引用入题法同学们,有一首诗这么写道:“多少人爱你青春欢畅时候,喜爱你漂亮,可能假意或真心。只要我爱你朝圣者灵魂,爱你衰老脸上痛苦皱纹。”诗中倾诉是深沉真挚爱,正如别林基斯所说:“爱是了解别名。”知之愈深,才能爱之愈切,今天,带着这种爱,我要讲一讲我祖国,讲一讲生我这片土地。第15页4、悬念式
在演讲一开始,听众还毫无心理准备情况下,就提出一个悬念,把听众好奇心调动起来,使听众带着一个大大问号急迫地想听下面内容。
例:联想集团培养人第一个方法叫做“缝鞋垫”与“做西服”。(
联想集团总裁柳传志演讲开头)
第16页再如:
北宋词人李之仪在《卜算子·我住长江头》一词中,用“我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水”词句来表示思念之情。假如是现在,李之仪绝不会再写出“共饮长江水”词句了,为何呢?
(《我们后代喝什么?》)
第17页4、开门见山我主张将我们全党学习方法和学习制度改造一下。(改造我们学习)
第18页5、揭题式(揭题就是开门见山,点明题目)
有些人曾预言,中国是一头睡狮,就这么我们被人家当了一百年睡狮,我们也把自己当睡狮自我陶醉了一百年。狮子是百兽之王,但一头酣睡狮子能称得上是百兽之王吗?一只睡而不醒狮子,一个名义上百兽之王,并不值得我们为之骄傲。假如我们为这么一个预言而陶醉,就好比陶醉于“人家说我们祖上也曾阔过”一样,真是脆弱而又可怜。我们不要伟大预言,我们只要强大实力,我们不要做睡狮,只要我们觉醒着、前进着,就比做睡着什么都强!
此演讲稿一样采取揭题式方法开头,一语破题,如同当头棒喝,既催人清醒,又激人奋发。一开始,就将演讲推向高潮,到达讲者与听者心灵共鸣。
第19页6、警语式
孔子一再自白,说自己没有别过人之处,不过是“学而不厌,诲人不倦”。他门生公西华听了这两句话便赞叹道:“正惟弟子不能及也。”我们从小就读这章书,都认为两句无奇话,何以见得便是普通人所不能及呢?我历年来积些经验,把这本书越读越有味,以为:学不难,不及却难;诲人不难,不倦却难。孔子尤其过人之处和他一生受用处,确实就在这两句话。
(梁启超:教育家自家田地))
这篇演讲稿开头,利用名人名言开头,立足点高,启迪性强,直接把听众引入沉思,含有精辟凝练特点。
将名人名言与现实生活中事情联络在一起,不但能够使老观点穿上新衣服,使其新意盎然,而且还能够增加演讲稿内容深度,使演讲稿平中见奇,引人入胜。第20页7、故事式
让我们先听一个故事:秦代大政治家李斯出身下层,地位卑贱。有一次上厕所,他看见厕所老鼠吃是肮脏粪便,还时时遭到人和狗惊扰,由此他想到躲在谷仓老鼠吃是金黄稻谷,住是敞亮仓房,一天到晚自由自在,于是他立誓要改变自己生活环境和卑贱地位,经过一番艰辛奋斗,他确实成功了,赢得了“秦之文章,李斯一人而已”美名,到达了“富贵极矣”地步。但他从此贪恋富贵,患得患失,而对奸臣胡作非为一再妥协退让,最终落得个全家丧命可悲下场。
(廖济忠:《做个勇于奋斗乐于贡献人》)
第21页
演讲稿开头使用故事因为有波折情节,详细人物环境,因而比较轻易引发听众注意。而且听众尤其喜欢听演讲者述说自己亲身经历故事,福楼拜曾把他那篇“遍地黄金”演说了6000屡次,取得了好几百万元收益,其开头就是以自己1870年沿土耳其底格里斯河而下一个游记,听众都非常想知道后面发生了什么事,聚精会神地认真听。但讲故事,只是实现演讲目标伎俩,而不是目标本身,经过故事跌宕起伏情节,将听众引入一个忘我境界中,并将自己思想观点不动声色地溶入到故事中,展开演讲内容,起到“随风潜入夜,润物细无声”作用,才真正到达讲故事目标。第22页
一篇好演讲稿能够吸引听众一步步紧跟演讲者思绪、情感,然而在重视使用各种技巧、方法同时,一样要注意防止哗众取宠,不能为博得众人一笑而将一些与演讲主题无关笑料生硬地添加进来;或为引发人们注意而故作高深,“卖关子”,假如这么话,“机关算尽太聪明”得到反而是听众反感。第23页演讲稿结尾设计1、回顾关键点;2、感激听众;3、感言;4、呼吁行动;5、结束语第24页1、故事式(以一个故事来结束演讲)举例:演讲快要结束了,最终跟大家分享一个故事结束今天演讲。一个生活平庸人带着对命运疑问去造访禅师,他问禅师:“您说真有命运吗?”“有。”禅师回答。“是不是我命中注定穷困一生呢?”他问。禅师就让他伸出他左手指给他看说:“你看清楚了吗?这条横线叫作爱情线,这条斜线叫作事业线,另外一条竖线就是生命线。”然后禅师又让他跟自己做一个动作,他手慢慢地握起来,握得紧紧。禅师问:“你说这几根线在哪里?”那人迷惑地说:“在我手里啊!”“命运呢?”那人终于恍然大悟,原来命运是在自己手里。各位,一样,我们成长,是我们自己来决定还是有他人来决定?我们演说水平是由自己决定还是他人决定。显然,我们全部决定都掌握在我们自己手中。第25页2、诗词式以一段诗词来结束演讲。举例:最终,我想以今日英才一段激励语来结束今天演讲。人最宝贵是生命,人生命只有一次。人一生应该这样度过:当他回首往事时,他不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为生活庸俗而羞愧;临死时候,他能够说,我把我整个生命和全部精力,都献给了全中国最辉煌事业,为中国在二十一世纪成为世界第一强国而奋斗和努力!让我们用这段光彩夺目标话来鞭策和激励自己!让自己成为一个无愧于时代高尚人!谢谢你们!第26页3、引用名言举例一:各位,请你们记住这几天学习内容,回去以后重复地练习,你一定会成为一名精英演说家。当然,你们回去执行时候,必定会碰到很多困难,不过我们要记住英国首相丘吉尔曾经说过一句话:“不要放弃,永远都不要放弃!”举例二:各位,最终送大家一句话,是前美国总统林肯说:“你真想当律师吗?真想吗?假如你真想,你已经成功了二分之一,另二分之一就是下定决心,不过下定决心又是最难。”所以我们要想改变自己,第一步就是要下定决心。怎样去落实你决心,就全靠你自己了。假如你从今天开始,下定决心成为一名精英演说家,然后不停练习,你一定能够取得很大成功。谢谢大家。第27页
4、号召式
用提希望或发号方式结尾。这种结尾是演讲者以慷慨激昂、扣人心弦语言,对听众理智和情感进行呼唤,或提出希望,或发出号召,或展示未来,以激起听众感情波涛,使听众产生一个蓬勃向上力量。如演讲稿《一位纪委书记“小家”和“大家”》结尾就是用提希望方式。
同志们,朋友们,我们正处于一个伟大变革黄金时代,经济发展,国家富强,民族振兴,需要全体人民艰辛奋斗,尤其是共产党人模范带头作用。假如每一个共产党员都能正确处理好“小家”和“大家”关系,严格地按党性标准要求自己,用党纪律约束自己,用党旗下那神圣誓言激励自己,那么我们党形象将会愈加光彩照人,我们党将会愈加坚强伟大!
这种结尾方式是演讲者用深刻认识和独到看法向听众提希望,发号召,能使听众,精神为之一振,含有感人情,促人行作用。第28页5、决心式
以表决心,立誓言方式结尾。这种结尾感情饱满,态度鲜明,激情奔放,有利于坚定听众信念,增加演讲感召力。如演讲稿《无愧于伟大时代》
同学们,让我们高举起“五四”火炬,弘扬民主与科学精神,把爱国之情,报国之志化为效国之行,用我们热血和汗水、青春和智慧,甚至是生命,向我们先辈和后代,向我们祖国和民族呐喊:我们将无愧于伟大时代,无愧为中华民族炎黄子孙!我们将无愧为跨世纪中国人!谢谢!
这种结尾言简意赅,语言真切,充分表示了演讲者鲜明立场和坚定决心,从而有力地鼓舞着广大听众朝着这一目标奋进。第29页6、余味式
以留余味、泛余波方式结尾。这种结尾语尽而意不尽,意留在语外,像撞钟一样,清音有余,余味袅袅,回味无穷,三日不绝。余味式结尾好像秋天瑰丽晚霞一样,收得俊美漂亮,而且伴有“鱼舟唱晚”娓娓之声,让听众留连忘返,久久回味。如演讲稿《人生价值何在》尾结:
我们雷锋,在他短暂平凡人生中,创造出了巨大人生价值,给我们留下了无与伦比精神财富,那么,亲爱朋友们,在漫长而又短暂人生之路上,我们将做些什么?创造些什么?留下些什么呢?
这个结尾采取对比和提问手法,听后令人深思,发人深省,叫人不得不扪心自问,三省吾身,给听众留下了哲理性思索和回味。第30页
7、抒情式
以抒情怀、发感叹方式结尾。演讲本身是一个思想和激情燃烧,用抒情怀,发感叹诗情画意语言结尾,最易激起听众心中感情浪花。如演讲稿《贡献之歌》结尾:
啊!贡献,这支朴实歌,这支壮烈歌,这支深远歌,这支永远属于母亲——我们祖国歌,让我们每一个中华儿女都来唱这支歌吧!
这个结尾,感叹万千,诗意浓浓,情真意切,情理俱在,给听众以极大鼓舞和力量。第31页
8、祝贺式
真挚祝贺和赞颂本身就充满了情感力量,最轻易拨响听众感情之弦,产生友好共鸣。所以,用祝贺或赞颂言词结尾,能造成欢乐愉快、热情洋溢气氛,使人在愉快中增加自豪感和荣誉感,激励人们满怀信心去创造未来。如《在迎新茶话会上演讲》结尾:
最终,在春节即将到来之际,我借此机会向全市父老弟兄,姐妹们拜个早年。祝老年人春节愉快、身体健康、寿比南山!祝中年人春节高兴、家庭幸福、事业成功!祝年轻人春节欢乐、爱情甜蜜、前途无量!祝大家年年幸福年年富,岁岁平安岁岁欢!谢谢大家!
人普通都喜欢听赞颂话,所以,相互之间赞颂成了人们交往最好伎俩。经过这些赞颂话,会场活跃气氛可到达一个新高潮,讲者和听者关系变得更融洽了。这么,讲者思想便给听者留下了一个满意印象。但要注意演讲者在说这些赞颂话时,不要过分夸大和庸俗捧场,不然听者就会认为你有哗众取宠之嫌。第32页8、点题式
用重复题目标方式结尾。演讲题目或标题是演讲主要组成部分,是最具个性和特色标志。在演讲结束时,假如重复题目,再一次点题,那么,就能加深听众对演讲印象,使听众产生强烈共鸣。如演讲稿《我爱长城,我爱中华》结尾就是用点题式:
雄伟啊长城,伟大啊中华!我登上崇山峻岭高峰之巅,我站在万里长城耸入云端城楼之上,我抬头屹立在世界东方,在祖国山川大地,向世界大洲、大洋,向天外星球宇宙,纵声呼叫:“我爱长城!我爱中华!”
这种结尾方式,即表示了主题需要,同时又对听众产生振聋发聩冲击力。第33页演讲稿主体(一)确定结构形式。
议论式演讲稿主体结构主要有并列式、递进式、对比式。
演讲稿形式比较活泼,或旁证博引、剖析事理,或引经据典、挥洒自如,或层层深入、或就事论事。结构形式不论怎么样改变,都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清楚、情理交融。(二)认真组织好材料。
演讲稿理论依据和事实论据组织安排要适当。首先必须确保例证真实性、经典性。演讲稿不能太长,普通30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛作用。
(三)构筑演讲高潮。
一个成功演讲,不可能没有高潮。要表达三个特点:一思想深刻、态度明确,最集中表达演讲者思想观点。二是感情强烈,演讲者爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。第34页几个常见演讲稿结构形式:a.并列式即把演讲内容分成比列几个部分如演讲稿《书——开启人类智慧大门金钥匙》主体部分分为”藏书,我比较求多“、”读书,我比较求博“、写书,我比较求精”、“用书,我比较求活”四个比列层次充分论证了主题b.递进式即几个层次之间是一个层层递进、层层深化关系c..时间次序式即按照时间先后安排内容,夹叙夹议如温家宝总理12月10日在美国哈佛大学演讲《把目光投向中国》主体部分由“昨天中国,是一个古老并创造了灿烂文明大国。”、“今天中国,是一个改革开放与和平崛起大国。”、“明天中国,是一个热爱和平和充满希望大国。”三部分组成,按照时间次序向美国大学生介绍了中国历史、现实状况和未来。第35页第三步:“举例”。比如谈交通安全问题,你若用活生生事例来说明那些会使人们送命潜在原因,远比只讲那些干巴巴条文要好得多。实际上,演讲传输媒介主要是口语,辅之以体态语。与书面语相比,口语和体态语在传达事例方面比传达条文更含有优势。尤其是即兴演讲,我们更要注意在这方面扬长避短。【“为何”和“举例”这两部分如同馅饼里馅,味道全在这里面。不过,这两部分要与引人注意“喂,喂”和结尾“怎么办”相呼应。
】第四步:“怎么办”。演讲者注意是,这一步一定要告诉听众你谈了老半天是想让人家做些什么,最好能讲得生动一点、详细一点、实际一点。从根本上说,“怎么办”是演讲者目标所在,假如演讲者忘记了这一步,或者这一步处理不好,就会给听众留下无放矢或不知所云感觉。第36页
一、了解对象,有放矢
。了解他们思想情况、文
化程度、职业情况怎样;了解他们所关心和迫切需要处理问题是什么,等等。
二、观点鲜明,感情真挚。
演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一个理性认识必定,显示着演讲者对客观事物看法
透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿还要有真挚感情,才能打感人、感染人,有鼓动性。所以,它要求在表示上注
意感情色彩,把说理和抒情结合起来。现有冷静分析,又有热情鼓动;现有所怒,又有
所喜;现有所憎,又有所爱。
三、行文改变,富有波澜
。组成演讲稿波澜要素很多,有内容,有安排,也有听众心理特征和认识事物规律。演讲稿要写得有波澜,靠内容
有起有伏,有张有弛,有强调,有重复,有比较,有照应。
四、语言流畅,深刻幽默。演讲语言四化:口语化、通俗化、形象化、幽默化演讲语言四性:生动性、准确性、感动性、节奏性1.要口语化。写作演讲稿时,应把长句改成
短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白文言词语、成语改换或删
去。。
2.要通俗易懂。
3.要生动感人。
演讲稿写作技巧第37页怎样做到生动感人?第一、巧于设喻,以生动感人。
写演讲稿时,灵活利用新鲜、精彩比喻能够使抽象概念形象化,使深奥道理浅显化,使复杂事物简单化,还能够有效地增强语言生动性、感染力和说服力。如《诚信,脆弱宝贵》:
“亲爱朋友,你一定知道诚信是可贵,但你想到过诚信脆弱吗?是啊,诚信很可贵,也很脆弱!如小树一样经不起风雨,如新生婴儿般一旦失去呵护就岌岌可危,也和爱情一样是一件易碎瓷器珍品。
“到那一天,脆弱而宝贵诚信便会长成参天大树,它每片绿叶,都会沐浴阳光雨露,都能经受风霜雨雹,迎风招展,生机无限!”
第38页
第二,排比对偶。以气势憾人。
写演讲稿时,恰当地利用排比能增强演讲鲜明性、生动性和抒情性。
例:孔烈钧演讲词《赞美你,太阳》:
“我赞美你,太阳!你照亮了人间道路,照亮了历史长河。孕育出一部壮美多姿史诗。
“想一想:秦时明月,汉时雄关,郑和帆影,虎门销烟;
“听一听:辛亥钟鸣,‘五四’怒吼,北伐枪声,芦沟惊雷;怎禁得住赞美歌吟——南湖船头熹微曙光,井冈山烂漫朝霞,延水河畔艳红旭日,中南海里明媚阳光……”
评:巧妙地缀合多层语义,从时间到空间,从静态到动态,从景物到抒怀,从对比到印证,描绘出一幅争奇斗艳、恢宏奇伟历史巨卷。作者利用排比、对偶等修辞方法,用华丽辞藻、浓重笔墨打造出了一个雄浑气势,含有强烈感情冲击力。
第39页第三,引用仿用,以警句感人。
写演讲稿时,引用、仿用名言警句、诗词歌赋和顺口溜等,不但能增加文化底蕴,而且能使语言生动活泼,激发听众热情,能让人们在轻松愉悦中受到感染、启迪,领悟演讲精华。如《竞聘办公室副主任演讲词》:
“工作上我一向力争上游,不甘落后。从事教学工作整十年,‘十年辛劳不寻常’,曾获教学优异奖……‘明知山有虎,偏向虎山行’,主动开拓毕业生就业市场……”
“十年辛劳不寻常”,使人联想到《红楼梦》中“字字看来皆是血,十年辛劳不寻常”:“明知山有虎,偏向虎山行”则衬托出勇于并乐于向困难挑战精神。
第40页第四、设问反问,促人思索。
写演讲稿时,灵活地利用设问、反问既能吸引听众注意力,启发听众思维,又能增强语势,强化感情。例:《都是“红包”惹祸》中三个段落分别用三个设问句开头:“‘红包’真能带来高兴吗?”“‘红包’真能带来幸福吗?”“‘红包’真能带来情谊吗?”这么自然地引导听众沿着演讲者思绪去思索,极大地吸引了听众注意力。该文结尾写道:“同志们,朋友们.假如以你一生声誉为代价.去换取几个‘红包’,你说值得吗?假如以你家庭幸福为代价,去换取几个‘红包’.你说值得吗?”第41页这么讲,你演讲更精彩一、确立明确中心,表示新奇主题。
演讲词应针对特定环境中特定对象来选题,而且一篇演讲词只宜安排一个中心,这么才可能多层次多角度地将问题写深写透。最好表示出具有时代感新奇主题,给人以新认识和新启迪,讲出新意来。第42页
世界上很多非常聪明而且受过高等教育人,无法成功。就是因为他们从小就受到了错误教育,他们养成了勤劳恶习。很多人都记得爱迪生说那句话吧:“天才就是99%汗水加上1%灵感。”而且被这句话误导了一生。勤勤恳恳奋斗,最终却碌碌无为。其实爱迪生是因为懒想他成功真正原因,所以就编了这句话来误导我们。很多人可能认为我是在乱说八道,好,让我用100个例子来证实你们错误吧!事实胜于雄辩。
世界上最富有人,比尔盖茨,他是个程序员,懒读书,他就退学了。他又懒记那些复杂dos命令,于是,他就编了个图形界面程序,叫什么来着?我忘了,懒记这些东西。于是,全世界电脑都长着相同脸,而他也成了世界首富。世界上最厉害餐饮企业,麦当劳。他老板也是懒出奇,懒学习法国大餐精美,懒掌握中餐复杂技巧。弄两片破面包夹块牛肉就卖,结果全世界都能看到那个M标志。必胜客老板,懒把馅饼馅装进去,直接撒在发面饼上边就卖,结果大家管那叫PIZZA,比10张馅饼还贵。……
例文《爱迪生坑骗了世界》
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马云另类演讲第43页
还有更聪明懒人:懒爬楼,于是他们创造了电梯;懒走路,于是他们制造出汽车,火车,和飞机;懒一个一个杀人,于是他们创造了原子弹;懒每次去计算,于是他们创造了数学公式;懒出去听音乐会,于是他们创造了唱片,磁带和CD。这么例子太多了,我都懒再说了。我以上所举例子,只是想说明一个问题,这个世界实际上是靠懒人来支撑。世界如此精彩都是拜懒人所赐。现在你应该知道你不成功主要原因了吧!懒不是傻懒,假如你想少干,就要想出懒方法。要懒出格调,懒出境界。像我从小就懒,连长肉都懒长,这就是境界。
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十大经济人物之一。第44页这么讲,你演讲更精彩二、选择经典材料,借助形象说理。
演讲词应该选择那些含有代表性,而且对听众情感含有影响力材料。材料不在多,而在精,主要是要能够证实中心且富有说服力和感染力。第45页这么讲,你演讲更精彩三、结构要合理,思绪要严谨。
演讲词主要是用于演说,而现场演说有一听即过特点,所以,演讲词思绪以简练清楚为宜,以使听众易于了解和接收演讲内容。第46页这么讲,你演讲更精彩四、情理交融,语言生动。
演讲词语言格调多样,有慷慨激昂,有平易亲切,有庄重严厉,有幽默幽默。动之以情,晓之以理是演讲成功基石。在语言中显露出真情实感,就轻易营造出良好演讲气氛。采取什么格调要依据演讲内容、演讲者身份、演讲场所和听讲对象来确定。第47页《在平凡岗位上解读爱岗敬业》
尊敬各位领导、各位同事:
大家下午好!我演讲题目是《爱岗敬业,是一个平凡伟大》
何为爱岗何为敬业?
我认为爱岗敬
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