七年级道德与法治上册《走近老师》统编版-完整版课件

师恩难忘

走近老师第六课师生之间

孔子，春秋时期的思想家、教育家，被后人尊称为“至圣先师”。孔子创办私学，广收门徒，相传他有弟子三千人，贤弟子七十二人。他提出的“因材施教”、“循循善诱”、“温故知新”等教育思想对后世影响深远。孔子——教师是一个古老的职业“老师”最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。明清以来，一般称教师为“先生”。直至19世纪末，中国现代教育奠基人何子渊等将西学引入中国，创办新式学校后，便开始在《学生操行规范》里面明确将教师称谓定义为“老师”。但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”，则是从国民政府时代开始，并一直沿用至今。忆一忆知道唐诗宋词吗？知道中华民族上下五千年历史吗？知道四大名著吗？……大家认识汉字吗？你是如何获得这些知识的？教师的作用又是什么？师者，所以传道授业解惑也。韩愈1、教师的作用译：“传道”——教师言传身教“授业”——传授基础知识和基本技能“解惑”——解决学生困惑。辅导学生改作业、、、、、、管理班级组织活动备课上课老师每天的工作：（1）人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。回忆并分享

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老师对自己成长的帮助。

思考：老师在我们成长的过程中起到什么作用？老师学习科学文化知识做人的道理指引前进方向影响我们的价值观撒下希望的种子是不是什么人都可以当教师呢？教师真伟大，我长大了也要去当教师！

探究与分享（2）在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命教师的作用：

1）教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。2）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求,这些要求是什么？2、当今时代对教师提出了哪些更高的要求？有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心

风格不同的老师问：你的任课老师风格相同吗？有什么不同？老师的不同风格见解独到……真实坦诚严谨认真幽默开朗问：为什么老师的风格会不同呢？老师心语课堂小文章幸福是一种感觉3、造成老师风格不同的原因：差异解决问题的方法和表达方式不同呈现不同风格年龄学识阅历性格情感思维方式思考：面对不同风格的老师，我们应采取什么态度？老师心语课堂小文章幸福是一种感觉4、面对风格不同的老师正确态度：接纳尊重承认1.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，因此我们（）2.虽然老师的风格不同，但他们有着共同的目的，对待工作认真负责，对待学生关心爱护，因此我们要（）3.每位老师都有自己的优点，都有我们值得学习得地方，因此我们要（）

如何面对不同风格的老师？①承认老师的差别②发现不同风格老师的优点③了解老师教育行为的目的④主动交往方法技能你知道吗？我国政府规定哪一天为“教师节”？为什么要规定这样一个节日？知识小调查：1985年，将每年的9月10日定为教师节。强国必先重教，重教必先尊师。2020年是第_____个教师节36先生园丁慈母春蚕蜡烛

春雨孺子牛

人梯你知道对老师的称谓有哪些吗？走进老师时代对教师提出的更高要求

老师风格不同的原因教师的作用面对风格不同老师的正确态度1、观察下图，最能体现图片内容的选项是()A.老师是我们成长道路上的引路人B.老师教给我们科学的思维方法和学习方法C.老师太懒，不告诉学生那个字D.老师也不认识那个字B随堂检测2、“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你，……”老师是我们成长路上的引路人，上述材料表明（）A、教师是世界上最辛苦的人B、教师的工作是单调无聊的C、教师是一个古老的职业D、教师为了学生默默无闻地奉献B、

D随堂检测3、面对不同风格的老师，我们应该（）A完全听从老师的教法，不提出任何异议B认真学习自己喜欢老师的科目C探索一种学习方法，以不变应万变D尊重接纳每一位老师的不同D随堂检测4、大教育家孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言教。”这两句话共同说明