




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新老七种工具区别新老七种工具区别1七工具的概述新(旧)七工具的适用范围企业在现场容易量化的问题即有数据的资料(产品的不良现像、不良率)方面多利用品管(旧)七大工具(QC7Tools)解决,它也是品管圈(QualityControlCircle)活动的重要工具。
注:后续课程中无特别说明时,皆指旧七具。在设计或管理之类方面的问题则因不易量化即无数据的言语资料(如产品装配线不良原因关连图)而创造新七大工具(NewQC7Tools)来分析归纳,成效十分良好。注:日本科技联盟(JUSE)1972年—1976年开发出新七工具。七工具的概述新(旧)七工具的适用范围2一、新七种工具的产生日本在开展全面质量管理的过程中通常将层别法、柏拉图、特性要因图、查检表、直方图、控制图和散布图称为“老七种工具”,而将关联图、KJ法、系统图、矩阵图、矩阵数据分析法、PDPC法以及箭条图统称为“新七种工具”。这七种新工具是日本科学技术联盟于1972年组织一些专家运用运筹学或系统工程的原理和方法,经过多年的研究和现场实践后于1979年正式提出用于质量管理的。这新七种工具的提出不是对“老七种工具”的替代而是对它的补充和丰富。QC新七种工具的背景一、新七种工具的产生QC新七种工具的背景3一般说来,“老七种工具”的特点是强调用数据说话,重视对制造过程的质量控制;而“新七种工具”则基本是整理、分析语言文字资料(非数据)的方法,着重用来解决全面质量管理中PDCA循环的P(计划)阶段的有关问题。因此,“新七种工具”有助于管理人员整理问题、展开方针目标和安排时间进度。整理问题,可以用关联图法和KJ法;展开方针目标,可用系统图法、矩阵图法和矩阵数据分析法;安排时间进度,可用PDPC法和箭条图法。QC新七种工具的背景一般说来,“老七种工具”的特点是强调用数据说话,重视对制造过470年代以来,特别是1973年“石油危机”后,日本一些质量管理专家学者、公司经理提出“要转向思考性的TQC”。而思考性的TQC则要求在开展全面质量管理时,应注意如下几点:(1)要注意进行多元评价。(2)不要满足于“防止再发生”,而要注意树立“一开始就不能失败”的观念。(3)要注意因地制宜地趋向于“良好状态”。(4)要注意突出重点。(5)要注意按系统的概念开展活动。(6)要积极促“变”,进行革新。(7)要具备预见性,进行预测。QC新七种工具的背景70年代以来,特别是1973年“石油危机”后,日本一些质量管5由此,对于质量管理的方法也提出了以下几点新的要求:(1)要有利于整理语言资料或情报。(2)要有利于引导思考。(3)要有助于充实计划的内容。(4)要有助于促进协同动作。(5)要有助于克服对实施项目的疏漏。(6)要有利于情报和思想的交流。(7)要便于通俗易懂地描述质量管理的活动过程。“新七种工具”就是在这样的要求下逐渐形成的。QC新七种工具的背景由此,对于质量管理的方法也提出了以下几点新的要求:QC新七种6
1七工具的概述
1.2新旧七工具
1七工具的概述
1.2新旧七工具7质量管理工具老七种工具新七种工具强调数据说话整理分析语言文字资料重视对制造过程控制解决全面质量管理中P阶段的问题质量管理工具老七种工具新七种工具8QI级QC级QA级QM级老7种工具新7种工具质量管理工具QI级QC级QA级QM级老7种工具新7种工具质量管理工具9因果图排列图直方图检查表分层法散布图控制图追原因抓重点集数据显分布作解析看相关找异常因果图追原因抓重点集数据显分布作解析看相关找异常10七工具的概述
1.4七工具使用情形简析七工具的概述
1.4七工具使用情形简析11新七种工具箭条图PDPC法矩阵数据分析矩阵图系统图KJ法关联图整理问题展开方针目标安排时间进度新七种工具箭条图整理问题展开方针目标安排时间进度12新老七种工具区别新老七种工具区别13七工具的概述新(旧)七工具的适用范围企业在现场容易量化的问题即有数据的资料(产品的不良现像、不良率)方面多利用品管(旧)七大工具(QC7Tools)解决,它也是品管圈(QualityControlCircle)活动的重要工具。
注:后续课程中无特别说明时,皆指旧七具。在设计或管理之类方面的问题则因不易量化即无数据的言语资料(如产品装配线不良原因关连图)而创造新七大工具(NewQC7Tools)来分析归纳,成效十分良好。注:日本科技联盟(JUSE)1972年—1976年开发出新七工具。七工具的概述新(旧)七工具的适用范围14一、新七种工具的产生日本在开展全面质量管理的过程中通常将层别法、柏拉图、特性要因图、查检表、直方图、控制图和散布图称为“老七种工具”,而将关联图、KJ法、系统图、矩阵图、矩阵数据分析法、PDPC法以及箭条图统称为“新七种工具”。这七种新工具是日本科学技术联盟于1972年组织一些专家运用运筹学或系统工程的原理和方法,经过多年的研究和现场实践后于1979年正式提出用于质量管理的。这新七种工具的提出不是对“老七种工具”的替代而是对它的补充和丰富。QC新七种工具的背景一、新七种工具的产生QC新七种工具的背景15一般说来,“老七种工具”的特点是强调用数据说话,重视对制造过程的质量控制;而“新七种工具”则基本是整理、分析语言文字资料(非数据)的方法,着重用来解决全面质量管理中PDCA循环的P(计划)阶段的有关问题。因此,“新七种工具”有助于管理人员整理问题、展开方针目标和安排时间进度。整理问题,可以用关联图法和KJ法;展开方针目标,可用系统图法、矩阵图法和矩阵数据分析法;安排时间进度,可用PDPC法和箭条图法。QC新七种工具的背景一般说来,“老七种工具”的特点是强调用数据说话,重视对制造过1670年代以来,特别是1973年“石油危机”后,日本一些质量管理专家学者、公司经理提出“要转向思考性的TQC”。而思考性的TQC则要求在开展全面质量管理时,应注意如下几点:(1)要注意进行多元评价。(2)不要满足于“防止再发生”,而要注意树立“一开始就不能失败”的观念。(3)要注意因地制宜地趋向于“良好状态”。(4)要注意突出重点。(5)要注意按系统的概念开展活动。(6)要积极促“变”,进行革新。(7)要具备预见性,进行预测。QC新七种工具的背景70年代以来,特别是1973年“石油危机”后,日本一些质量管17由此,对于质量管理的方法也提出了以下几点新的要求:(1)要有利于整理语言资料或情报。(2)要有利于引导思考。(3)要有助于充实计划的内容。(4)要有助于促进协同动作。(5)要有助于克服对实施项目的疏漏。(6)要有利于情报和思想的交流。(7)要便于通俗易懂地描述质量管理的活动过程。“新七种工具”就是在这样的要求下逐渐形成的。QC新七种工具的背景由此,对于质量管理的方法也提出了以下几点新的要求:QC新七种18
1七工具的概述
1.2新旧七工具
1七工具的概述
1.2新旧七工具19质量管理工具老七种工具新七种工具强调数据说话整理分析语言文字资料重视对制造过程控制解决全面质量管理中P阶段的问题质量管理工具老七种工具新七种工具20QI级QC级QA级QM级老7种工具新7种工具质量管理工具QI级QC级QA级QM级老7种工具新7种工具质量管理工具21因果图排列图直方图检查表分层法散布图控制图追原因抓
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 影视行业制作管理与后期剪辑方案
- Unit8 lesson 6教学设计 - 2024-2025学年冀教版英语七年级上册
- 川教版三上信息技术3.2 添加角色 教学设计
- 全国冀教版信息技术四年级上册新授课 第7课 Internet Explorer下载 教学设计
- 2025年简易网站服务合同5篇
- 19 食物与营养 教学设计-2024-2025学年科学三年级上册苏教版
- 电子支付商户合作协议8篇
- 标准驾校培训合同范本8篇
- 河南砂浆环氧地坪施工方案
- 小学二年级数学100以内加减法竖式计算竞赛考核口算题带答案
- GMP附录计算机化系统整体及条款解读
- 村光伏发电申请书
- 腰椎间盘突出症中医特色疗法课件
- 施工现场专项消防安全检查表
- 如何当好学校的中层干部
- 2022-2023学年广东省佛山市顺德区高三(下)模拟英语试卷
- 钢结构厂房吊装安装监理控制要点演示文稿
- 无权代理与表见代理
- 创伤的现场检伤分类法伤情程的快速评估方法
- Topic+1+Personal+information(个人情况)-2023年中考英语话题复习精美课件
- 2023年高考数学大招9蒙日圆及其证明
评论
0/150
提交评论