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6给动物分类第二单元动物6给动物分类第二单元动物1一、课程导入你知道的动物有哪些？说一说它们的特点。一、课程导入你知道的动物有哪些？说一说它们的特点。二、讲授新课【知识解析】壁虎、小猫找亲戚。二、讲授新课【知识解析】壁虎、小猫找亲戚。二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课有没有脚分类的方法是不是生活在水里身体表面有没有毛会不会飞……身体表面有没有硬壳二、讲授新课有没有脚分类的方法是不是生活在水里身体表面有没有二、讲授新课【知识探究】给动物分分类。二、讲授新课【知识探究】给动物分分类。二、讲授新课【知识解析】哪一个不一样。二、讲授新课【知识解析】哪一个不一样。教科版《给动物分类》》课件教科版《给动物分类》》课件教科版《给动物分类》》课件教科版《给动物分类》》课件12再见再见131.发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径2.发展循环经济是我国实施可持续发展战略的必然选择3．必须尊重和认同传统文化4．认识世界要以发挥主观能动性为前提5．要增强文化建设的自觉性6．要发挥意识改造客观世界的能动作用1.发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径146给动物分类第二单元动物6给动物分类第二单元动物15一、课程导入你知道的动物有哪些？说一说它们的特点。一、课程导入你知道的动物有哪些？说一说它们的特点。二、讲授新课【知识解析】壁虎、小猫找亲戚。二、讲授新课【知识解析】壁虎、小猫找亲戚。二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课有没有脚分类的方法是不是生活在水里身体表面有没有毛会不会飞……身体表面有没有硬壳二、讲授新课有没有脚分类的方法是不是生活在水里身体表面有没有二、讲授新课【知识探究】给动物分分类。二、讲授新课【知识探究】给动物分分类。二、讲授新课【知识解析】哪一个不一样。二、讲授新课【知识解析】哪一个不一样。教科版《给动物分类》》课件教科版《给动物分类》》课件教科版《给动物分类》》课件教科版《给动物分类》》课件26再见再见271.发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径2.发展循环经济是我国实施可持续发展战略的必然选择3．必须尊重和认同传统文化4．认识世界要以发挥主观能动性为前提5．要增强文化建

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