广东省七校联合体2017届高三上学期第二次联考考试生物试卷Word版含答案_第1页
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-让每个人同样地提升自我七校联合体2017届高三第二次联考试卷理科综合生物试卷命题学校:宝安中学命题人:胡艳婷林小驹甘太祥审题人:周工厂李德文黄婷可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16选择题(共21题,共126分)一、选择题:本题共17小题,每题6分。在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项吻合题目要求的。1.以下相关细胞的表达,正确的选项是A.发菜细胞进行光合作用的场所是叶绿体B.高等植物细胞之间经过膜的直接接触来进行信息交流C.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变相关.细胞核是遗传物质的储蓄场所,也是细胞代谢的中心2.以下相关生命系统中方向性的描述,合理的是.生物进化过程中,基因频率的改变是定向的.碰到刺激时,愉悦在反射弧中的传导是双向的C.植物细胞发生质壁分别时,水分子的运动是单向的.动物体内唾液淀粉酶的合成过程中,遗传信息的传达是双向的3.以下列图为基因的作用与性状的表现流程表示图。请依照图解析,不.正确的选项是A.③过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成B.某段DNA上发生了基因突变,但形成的蛋白质不用然会改变C.囊性纤维病是基因对性状的直接控制,使结构蛋鹤发生变化所致D.①过程是转录,它以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNA.以下相关生物变异的表达中,正确的选项是A.三倍体植物不能够由受精卵发育而来B.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的地址C.低温控制染色体着丝点分裂,使子染色体不能够分别移向两极以致染色体加倍D.在有丝分裂的过程中,会由于非同源染色体之间交换一部分片段,以致染色体结构变异以下关于免疫调治的表达,错误的选项是.衰老和破坏细胞的除去需免疫系统参加.自己细胞在必然条件下能够转变成抗原C.浆细胞可产生免疫活性物质而T细胞不能够.特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞6.相关植物生命活动的调治,以下说法错误的选项是.生长素的极性运输是一个耗能的过程1-让每个人同样地提升自我B.农业上能够应用赤霉素打破种子的休眠C.2,4-D是一种拥有与生长素相似的生理效应的植物激素D.植物激素调治是基因组在一准时间和空间上程序性表达的结果30.(10分)卡尔文等人从1946年起利用新发现的放射性碳同位素14C标记的CO2示踪,研究了小球藻、栅列藻等植物光合作用中二氧化碳同化的早期产物。历时9年,终于弄清了光合作用中二氧化碳同化的循环式路子,被称为卡尔文循环。基本思路以下:往小球藻培育液中通入14CO2后,分别恩赐小球藻不同样时间的光照,结果以下表。实验组别光照时间(s)放射性物质分布12大量3-磷酸甘油酸(三碳化合物)22012种磷酸化糖类360除上述12种磷酸化糖类外,还有氨基酸、有机酸等依照上述实验结果解析:(1)卡尔文利用的是同位素示踪法来研究二氧化碳同化的早期产物,请再举两例利用这种方法研究的实验。。(2)卡尔文研究的过程是在(详尽场所)进行,要保证这一过程的正常进行需要(过程)供应(物质)。(3)据表推断,光合作用中CO2在细胞中最早应该被同化成。实验组三中光照60s后忽然停止光照C5的含量将。(4)上述实验中,统计单位时间里小球藻吸取的CO2,这一数值能够代表(填“总光合作用强度”或“净光合作用强度”)。31.(9分)科学家发现:深藏于人脑中的主生物钟负责调控机体内部好多生理过程的节律,身体除了人脑主生物钟外,还有存在肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟。(1)在各级神经中枢中,与生物节律控制相关的中枢在。(2)生物钟由基因调控其活性。主生物钟与局部生物钟的产生是的结果。活跃在人脑中的主生物钟基因在肝脏、胰腺等组织的细胞中(填“存在”或“不存在”)。(3)科学家发现小鼠肝脏细胞中的生物钟基因被敲除了,小鼠会出现低血糖,这是因为。(4)机体存在与肝脏生物钟相反的调控系统,在进食后限制过多的血糖。这一系统中,是最主要的激素,这种物质由细胞产生。当人用餐后,葡萄糖进入血液,引起该种激素的分泌,促进组织细胞加速葡萄糖,从而使血糖水平降低。32(9分)请阅读以下短文并回答相关问题:“不用说碧绿的菜畦,圆滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不用说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻盈的叫,天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》)2-让每个人同样地提升自我(1)“百草园”这个生态系统的结构包括_________________和_________________。(2)“百草园”中动物分层受的影响。(3)为研究百草园某种细菌种群数量的变化规律,有人成立了数学模型,过程以以下列图表所示:研究方法成立模型的主要步骤A.观察研究对象,提出问题A.细菌每20分钟分裂一次B.B.资源和空间充分,细菌种群的增加不受种群密度增加的影响C.对事物的性质进行表t天后细菌的数C.Nt=N0?λ(其中Nt代表t达量,t表示天数,λ表示倍数,N0表示(最初细菌的数量)D.经过进一步的实验或观察等,对所成立的D.观察、统计细菌的数量,对所成立的数学模型进行检验或修正模型进行检验或修正(4)“百草园”中某昆虫种群中雌雄个体经过气味相互鉴别,这属于化学信息,说明_____________离不开信息传达。请再找出“百草园”中表现生态系统信息传达的一个例子:_________________。(5)图中的A表示,则C为。(11分)某地医学院对所在地区进行了一次各样遗传病患者的检查,依照结果回答以下问题。I.下表为某地区各样遗传病患者的相关数据,据表解析回答:遗传病种类病种患者数量发病率‰单基因病14105多基因病6273染色体病726遗传方式不明423合计31427(1)上表的单基因遗传病是指受控制的遗传病。(2)表中染色体病出现的根本源因是染色体出现了和结构变异。Ⅱ.以下列图为本次检查的某家庭某种遗传病的遗传系谱,据图回答:3-让每个人同样地提升自我(3)由遗传图解能够看出这种遗传病的遗传方式属于遗传。(4)Ⅲ4和Ⅲ5婚后孩子正常的几率是。若Ⅲ5已经怀孕,为了生一个该病正常的孩子,应该进行以便确定胎儿可否患病。(5)研究人员从该家庭多名患者的血液样本中提取DNA进行解析时发现,患者的第2号染色体的HOXD13基因中增加了一段碱基序列:—CGCCGCCGCCGCCGTCGCCGCCGA—(模板链),以致其指导合成的蛋白质中最多增加了个氨基酸。(精氨酸:CGU、CGC、CGA、CGG,丙氨酸:GCU、GCA、GCG、GCC,脯氨酸:CCG、CCA、CCU、CCC)(6)上述研究表示,该病是由引起的一种遗传病。38.【生物—选修1:生物技术实践】(15分)部分科学家预知未来最理想的燃料是绿色植物,如秸秆等。回答以下相关问题:(1)秸秆的主要成分是纤维素,可组成植物细胞的________,其单体为_________。(2)纤维素的分解需要纤维素酶,纤维素酶是一种复合酶,一般认为它最少包括三种组分,即C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶,前两种酶使纤维素分解成______________。(3)从土壤中分别分解纤维素的微生物的实验流程以下:(一)土壤取样→(二)选择培育→(三)梯度稀释→(四)将样品涂布到鉴别培育基上→(五)优选菌落。该培育基从物理性质来看属于_________培育基;该过程中步骤(二)选择培育基的营养物质的特点是,步骤(三)中稀释的目的是。(4)我国每年都有大量的玉米秸秆被燃烧,科学家建议经过秸秆沼气池来利用秸秆,其中发挥作用的主要微生物有甲烷菌,甲烷菌的代谢种类最可能为。经过沼气池利用秸秆的优点是________________________________。【生物—选修3:现代生物科技专题】(15分)以下是相关现代生物科技的两个问题,请回答:I.下面是与动物细胞工程相关的问题,请解析回答:(1)在进行动物细胞培育时,第一要将动物组织剪碎,尔后用_______办理,以使其分别成单个细胞,制成细胞悬液。气体环境中CO2的作用是_______。(3)应用于核移植的供体细胞一般采纳传代10代以内的细胞,原因是10代今后细胞可能发生____________________________单克隆抗体与老例抗体对照,拥有_______的特点。II转基因抗病香蕉的培育过程以以下列图所示。图中PstI、SmaI、EcoRI,ApaI等为限制酶,质粒和抗病基因上的箭头表示限制酶的切割位点。以下列图表示四种限制酶的鉴别序列及酶切点。4-让每个人同样地提升自我(1)若要获得抗病基因,可否用限制酶SmaI对图中对应的位点进行切割?_______。要获得含抗病基因的重组质粒可否用PstI、ApaI限制酶切割质粒?_______。(2)卡那霉素会控制香蕉愈伤组织细胞的生长,依照这一原理能够利用含卡那霉素的培育基优选已导入重组质粒的香蕉细胞。由此推断重组质粒中应含有_____基因,作为标记基因。(3)②、③阶段可否可使用同种培育基?_______。5-让每个人同样地提升自我生物参照答案一、选择题二、非选择题30.(10分,除说明外,每空1分)(1)分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌的路子。光合作用中氧气中的氧元素的本源,噬菌体侵染细菌实验,DNA半保留复制的实验,基因探针、DNA分子杂交(2分任答2个,1个1分)(2)叶绿体基质光反应[H]和ATP(3)三碳化合物减少(2分)(4)净光合作用强度(2分)31.(9分,除说明外,每空1分)(1)下丘脑(2)基因选择性表达存在(3)肝脏细胞中的肝糖原分解产生葡萄糖并分泌到血液中,受生物钟基因调控(2分)(4)胰岛素胰岛B摄取、利用和储蓄(2分)32.(9分,每空均为1分)1)生态系统的组成成分营养结构(食品链和食品网)2)食品条件和栖息空间(3)提出合理的假设依照实验数据,用合适的数学形式(4)生物种群的繁衍鸣蝉长鸣、油蛉低唱、蟋蟀弹琴(任答一个就给分)(5)云雀的同化量分解者利用的能量33.(11分)(1)一同样位基因(1分);(2)数量(1分);(3)常染色体显性(2分);(4)1/3(2分)、产

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