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高三生物理综卷29题专项练习32(12分)某二倍体植物(2N=20),控制叶片宽度的基因A、a位于8号染色体上,将宽叶植物与窄叶植株杂交,F1全为表现为宽叶(甲)。现将抗病基因R利用基因工程的方法转入F1植株(乙)中(假设只转入一个基因)。回答以下问题:(1)若甲植株遭到低温,其细胞中染色体数量加倍,属于变异;它产生配子的种类及比率为,自交后代的表现型及比例为。(2)现仅有甲、乙两各种类的植株,为确定抗病基因可否插在8号染色体上,可进行的实验操作是。观察口袋的表现型及比率(不考虑交叉互换)。若后代,则抗病基因位于8号染色体上;若后代,则抗病基因不在8号染色体上。答案:(12分,每空2分)(1)染色体(数量)AA:Aa:aa=1:4:1宽叶:窄叶=35:1(2)乙植株自交宽叶抗病:窄叶感病:=3:1或宽叶抗病:宽叶感病:窄叶抗病=2:1:1宽叶抗病:宽叶感病:窄叶抗病:窄叶感病=9:3:3:132(12分)某中学的两个生物兴趣小组用牵牛花(二倍体)做杂交实验,结果以下表所示:父本
母本
子一代第1组一株红花
一株红花
299株红花、
102株蓝花第2组一株蓝花
一株蓝花
红花、蓝花(没有意识到要统计数量比)1)若花色遗传仅受一同等位基因控制,可否依照两组同学的实验结果判断显隐性?_________。2)两组同学经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说:假说一:花色性状由三个等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性。若该假说正确,则第所得子一代:红花:蓝花=___________。
2
组同学实验假说二:花色性状由三个等位基因(A、a1、a2)控制,只有同时存在时,才会表现为蓝色,其他情况均为红色,A相对于a1、a2为显性。若该假说正确,则第1组同学所用的亲代红花的基因型组合方式为_______________。(3)为了进一步研究两种假设的合理性,第
2组同学将
F1中的蓝色花植株自交得
F2并统计所有F2的花色及数量比。若F2中_________________________,则支持假说一;若F2中_________________________,则支持假说二。(4)以上同学们研究牵牛花色遗传方式的思路在科学研究中被称为
____________法答案:(
12
分,每空
2分)(1)不能够
(2)1:3
Aa
1×Aa2(3)红花:蓝花
=1
:5
红花:蓝花
=1
:1
(4)假说-演绎32(12分)已知基因R,r控制果蝇的红眼和白眼,但不确定这对基因位于常染色体上还是位于染色体上。科学家对一群红眼雌果蝇(其中部分为含有白眼基因的杂合子),让它们与纯种红眼雄果蝇随机交配获得F1.回答以下问题:
X1)已知利用紫外线使果蝇发生基因突变,基因突变是指。2)为确定基因R、r的地址,科学家对F1果蝇的数据进行解析(不考虑突变):若若
,则基因R、r位于常染色体上,,则基因R、r位于X染色体上。3)科学家在诱变后的雌果蝇中又发现了一只突变果蝇,为确定该突变型与野生型的显隐性,科学家将该果蝇与纯合野生型果蝇杂交,发现F1只有一种表现型,因此能够确定突变型是由染色体上的性基因控制,且出现现象。答案:(
1)DNA
分子中发生碱基对的代替、增添或缺失,而引起基因结构的改变(
3分)(2)雌雄均为红眼(2分)有的杂交组合后代均为红眼,有的杂交组合后代雌果蝇均为红眼,雄果蝇有红眼也有白眼(红眼:白眼=1:1)(3分)(3)常(
1
分)隐(1
分)
突变型雄果蝇致死(
2分)32(12分)1)乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色。其生化反应原理以以下列图所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能控制基因b的表达)。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而以致50%的个体死亡。解析可知:黄色鼠的基因型有________种;两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比率为1:6,则这两只青色鼠其中一只基因型必然是_________。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代个体表现型比率为黄色:青色:灰色=___________。(2)丙种鼠的一个自然种群中,体色有褐色和黑色两种,是由一同等位基因控制。①若要经过杂交实验研究褐色和黑色的显隐性关系,采用的方法最好是______________________________________。②已知褐色为显性,若要经过杂交实验研究控制体色的基因在上,应入选择的杂交组合是______________。不经过杂交实验
X染色体或是常染色体,还可采用__________
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