四年级浙教版秋季学期语文学业素养评价辅导检测题及答案

PAGE页码7/NUMPAGES总页数7四年级浙教版秋季学期语文学业素养评价辅导检测题及答案姓名：__________班级：__________满分：(100分)考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。cànlànfànwéinǔlìdàitìzhèjiāngkuānzhǎidēnglùdùjuān二、选择正确读音。撇嘴（piēpiě）吃亏（kuīwū）哄堂大笑（hōnghòng）羡慕（xiàncì）倒霉（méimí）豁虎跳（huōhuò）半晌（sǎngshǎng）兄妹俩（liǎliǎng）踱来踱去（duódù）三、比一比，再组词。据（_______）忧（_______）慎（_______）震（_______）提（_______）剧（_______）犹（_______）填（_______）振（_______）堤（_______）四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。提（______）吊（______）荒（______）人烟白发（______）（______）相貌（______）（______）（______）清目秀慈（______）善（______）人烟（______）少面（______）土色①形容老人的:_____________②形容人的神态的:___________③形容地广人稀的:___________五、选择恰当的词语填空。竟然居然果然（1）那只小虱子，在纪昌的眼里大得______像车轮一样。（2）不出扁鹊所料，几天后，蔡桓侯______病情加重。因为……所以……如果……就……虽然……但是……（3）巫婆说，______不给河神娶媳妇，漳河______要发大水，把田地全淹了。（4）______纪昌勤奋刻苦地练习眼力，______他成了百发百中的射箭能手。六、按要求写句子。1．教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。（用相同的修辞手法补写句子）金秋时节，桂花真香，香得_______________________________。2．人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）_______________________________________3．钱塘江大潮被称为天下奇观。（改为反问句）_______________________________________4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）_______________________________________5．宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（修改病句）_______________________________________七、根据课文内容完成填空。1．感悟课文内容并填空。作者在描写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅________的特点，从________、________和________三个方面对白鹅进行了生动细致的描写，表达了对白鹅的________之情。2．感悟课文写法并填空。（1）作者善于运用________的写法来突出白鹅的特点。（2）作者善于运用________来表达自己的情感。如，用“鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等含有贬义的词语表现白鹅的个性，从中我们可以看出作者对白鹅的________。八、读课文选段，完成下列问题。新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回签道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。1．写出下列词语的近义词和反义词。安静（______）（______）清晰（______）（______）坚定（______）（______）赞叹（______）（______）2．选段中画横线的句子是对人物的__________描写；画曲线的句子是对人物的____________描写，从这句描写中可以看出该同学________________________。3．“这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。”运用了___________修辞，我能仿照修辞写一句话：________________。4．“有志者当效此生！”这句话中，“有志者”的意思是____________，“效”的意思____________，这句话的意思是_________________。5．选段主要写了一件什么事？从这件事你体会到了什么？________________________________________________________6．周恩来的志向与其他同学的志向有什么不同？这说明了什么？________________________________________________________7．作为小学生，你为什么而读书？请联系生活说一说。________________________________________________________九、写作天地。先读明白要求，再选择一个内容，自拟题目写一篇作文。1．在你亲身经历的事情中，选一件印象最深的写下来。注意：按照一定的顺序把事情写清楚，并写出自己当时的心情，表达真情实感。2．神话或者童话故事里的人物，往往都有超强本领、特异功能，比如点石成金、瞬间转移、隐身、时光倒流、飞天遁地、去哪里的WIFI都可以自动进入……发挥想象，编写一个神话（或童话）故事，让你故事里的人物也有一两种特异功能。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、灿烂范围努力代替浙江宽窄登录杜鹃2、piěkuīhōngxiànméihuòshǎngliǎduó3、根据担忧慎重震动提示（提防）剧场犹豫填空振作大堤4、心胆无苍苍堂堂眉眉目稀如①白发苍苍慈眉善目②提心吊胆面如土色③荒无人烟人烟稀少5、竟然果然如果就因为所以6、十里可闻人们度过长夜。钱塘江大潮怎能不被称为天下奇观呢？是谁给我们生活带来方便呢？当然是科学技术。宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。7、高傲叫声步态吃相喜爱对比反语喜爱8、1．安定喧闹清楚模糊坚决动摇赞美挖苦2．神态动作和语言这一想法是经过深思熟虑的，而不是一时兴起3．设问春天在哪里？春天在你的眼睛里4．有志向的人效仿，模仿有志向的人都应该向周恩来学习5．选段主要讲了魏校长让同学们在课堂上回答为什么而读书，周恩来提出“为中华之崛起而读书”的事情。从这件事情中我体会到周恩来在少年时期就立下与众不同的远大志向。6．其他同学的读书目的是为明理、为做官，为挣钱……都是为了满足自己生活的需要。周恩来则是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来。说明了周恩来志向的远大和对祖国的热爱。7．我的伯伯是一名科学工作者，他为中国的科技发展作出了自己的贡献。我以后要学到更多的文化知识，成为一名科学家，为祖国作贡献；我要为祖国的强盛而读书。9、范文：印象最深的一件事在我们的小时候，一定都犯过一些错误，最让我难忘的一次犯错就是在家里拿钱的事一直保留在我的脑海里。那天，我走在放学回家的路上，忽然，我发现家门口那家小卖铺里进了“蓝色旋风”的四驱车模型。一看有点贵，我积蓄起来的那点钱连买个轮子都不够，我只好作罢。回到家，我发现家里没人，一个“邪恶”的念头从我脑袋里闪过——偷钱。我打开了放钱的柜子，我犹豫了，紧张地连手心里也攥出了汗，心想：如果我偷了钱，会不会被发现?对了，在一叠整万元的钱里拿，要是发现了，肯定想不到这钱是我用的，而是银行出错了，这样我就可以蒙混过关，于是我从里面抽出了一张崭新的百元大钞，像一阵风似的往楼下跑，到了小卖铺，我喜滋滋