2021年江苏省连云港市柘汪第二中学高一生物上学期期末试题含解析

2021年江苏省连云港市柘汪第二中学高一生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于酶和ATP的叙述合理的是(

)

A．酶都是由内分泌细胞合成的，具有高效性和专一性B．ATP的水解产物ADP中仍存在高能磷酸键

C．催化葡萄糖生成丙酮酸的酶只存在于真核细胞中

D．人体中的酶只在内环境中起作用，并受温度、pH的影响参考答案：B2.在脊椎动物中，只有鱼类、两栖类和爬行类能随环境而迅速发生色变。其中避役是出名的“变色龙”，能在较短的时间(小于5min)完全改变体色，比蛙等变色动物快得多，它变色的调节机制是(

)

A、激素润节

B、神经调节

C、神经—激素调节

D、激素—神经调节参考答案：B3.在细胞工程──原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将植物细胞的细胞壁除去，通常采用的方法是酶解破壁法。你认为普通的植物细胞去除细胞壁所用的酶应选择（

）A.纤维素酶和淀粉酶

B.麦芽糖酶和纤维素酶C.纤维素酶和果胶酶

D.麦芽糖酶和果胶酶参考答案：C4.水是生命之源，生命活动离不开水。水在生物体内的主要作用不包括

（

）A.是细胞的组成成分

B.参与营养物质、代谢废物的运输C.贮藏能量

D.参与生物体内的化学反应参考答案：C5.1939年美国科学家鲁宾和卡门用180分别标记H20和C02中的氧的实验证明了A．光合作用制造了有机物

B．光合作用释放的氧来自水C．光合作用需要利用根系吸收的水分

D．光合作用吸收的二氧化碳来自大气参考答案：B6.下表是有活性的番茄细胞中的元素含量，如图是番茄细胞中化合物含量的柱形图。下列说法正确的是A．表中含量最多的元素是a，数量最多的元素也是aB．若图表示细胞鲜重，则甲化合物中含量最多的元素为表中的bC．若表表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c含量和番茄细胞中完全相同D．若图表示细胞完全脱水后化合物含量，则甲化合物应为蛋白质参考答案：D【考点定位】细胞中的元素和化合物。7.假设某动物精原细胞的2对等位基因(Aa、Bb)分别位于2对同源染色体上，该细胞通过减数分裂产生精子时，可表示减数第二次分裂后期图像的是()参考答案：B8.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（

）A.原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸B.原核生物细胞中没有核糖体，真核生物细胞中含有核糖体C.真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以RNA为遗传物质D.原核生物细胞无叶绿体，但可能进行光合作用参考答案：D试题分析：原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，但是它们均具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA等结构．原核生物虽没有叶绿体和线粒体，但是少数生物也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝藻．解：A、原核生物细胞虽没有线粒体，但是少数细胞中含有与有氧呼吸有关的酶系统，因此也能进行有氧呼吸，如：蓝藻、硝化细菌等，A错误；B、原核生物的细胞结构也有核糖体，B错误；C、真核生物和原核生物均属于细胞生物，细胞生物的遗传物质均为DNA，C错误；D、原核细胞虽没有叶绿体，但是蓝藻具有叶绿素，也能进行光合作用，D正确．故选：D．考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．9.下列各项中不属于影响稳态的因素是：（

）

A．温度

B．酶

C．pH值

D．渗透压参考答案：B10.下列关于生物体内遗传物质的说法不正确的是（）A．细菌的遗传物质主要是DNAB．病毒的遗传物质是DNA或RNAC．有细胞结构的生物的遗传物质是DNAD．细胞质中的遗传物质是DNA参考答案：A【考点】75：证明DNA是主要遗传物质的实验．【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质．2、细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸，但它们的细胞核和细胞质遗传物质都是DNA．3、病毒只有一种核酸，其遗传物质是DNA或RNA．【解答】解：A、细菌的遗传物质就是DNA，A错误；B、病毒只有一种核酸，其遗传物质是DNA或RNA，B正确；C、有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，C正确；D、细胞核和细胞质遗传物质都是DNA，D正确．故选：A．

11.假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中（

）A．水稻害虫密度将下降

B．水稻固定的太阳能增加C．能量流动的营养级数减少

D．物种多样性上升参考答案：B12.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。分析错误的是A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解

B.甲酶不可能是具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质

D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变参考答案：B由图可知甲酶活性不受蛋白酶的影响，说明甲酶应是具有催化作用的RNA，A正确，B错误。乙酶在蛋白酶的作用下活性降低很快，说明其化学本质为蛋白质，C正确。活性降低是因为其分子结构受到破坏而发生改变，D正确。【考点定位】本题考查酶相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。【名师点睛】对比法多角度理解酶

错误说法

正确理解

产生场所

具有分泌功能的细胞才能产生

活细胞（不考虑哺乳动物成熟红细胞等）

化学本质

蛋白质

有机物（大多数为蛋白质，少数为RNA）

作用场所

只在细胞内起催化作用

可在细胞内、细胞外、体外发挥作用

温度影响

低温和高温均使酶变性失活

低温只抑制酶的活性，不会使酶变性失活

作用

酶具有调节、催化等多种功能

酶只具有催化作用

来源

有的可来源于食物等

酶只在生物体内合成

13.假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时“演绎”过程的是（）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．通过测交实验证明测交后代出现两种性状的比接近1：1C．由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状的比接近1：1参考答案：D【考点】81：孟德尔遗传实验．【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说﹣演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．其中假说内容：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合．演绎是指根据假设内容推测测交实验的结果．据此答题．【解答】解：A、生物的性状是由遗传因子决定的，这是假说的内容，A错误；B、通过测交实验证明F1产生两种类型的配子，且比例接近1：1，这不属于演绎过程，B错误；C、产生配子时，成对遗传因子彼此分离属于假说内容，C错误；D、演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，即若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1，D正确．故选：D．【点评】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验过程及孟德尔实验采用的方法，识记孟德尔对一对相对性状的遗传实验的解释（假说）及演绎的含义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．14.下列关于多细胞生物的叙述，不正确的是A.生物与坏境之间物质与能量的交换以细胞代谢为基础B.生物的生长发育以细胞的增殖、分化为基础C.生物的遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D.生物体内细胞的功能趋向专门化以细胞分裂、调亡为基础参考答案：D新陈代谢是生物与外界环境之间进行物质和能量的交换，以及生物体内物质和能量进行转变过程的基础，A项正确；生物体的生长发育过程是细胞的数目增多，体积增大，不断分化的结果，所以生物的生长发育以细胞的增殖、分化为基础，B项正确；细胞内基因的传递和变化是生物遗传和变异的基础，C项正确；细胞分化时多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，D项错误。15.家兔的黑毛和褐毛是一对相对性状。下列4种杂交实验中，能判断性状显隐性关系的是（

）A.黑毛×黑毛

黑毛

B.黑毛×黑毛

6黑毛+1褐毛C.黑毛×白毛

黑毛

D.褐毛×褐毛

褐毛参考答案：B16.下列各项对组成细胞有机物的描述，正确的是()A．细胞质中仅含有核糖核酸B．组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖C．多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性D．质量相同的糖和脂肪氧化分解所释放的能量是相同的参考答案：B17.在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是

（

）①肺炎双球菌转化实验

②摩尔根的果蝇杂交实验

③孟德尔的豌豆杂交实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验

⑤DNA的X光衍射实验A．①④

B．②③C．③④

D．④⑤参考答案：A18.活细胞中，与酶的合成和分泌直接有关的细胞器分别是（

）

A．核糖体和内质网、高尔基体、线粒体

B．核糖体和内质网、高尔基体C．内质网、高尔基体和核糖体

D．内质网、高尔基体、线粒体和核糖体参考答案：B19.对生命系统的认识正确的是（

）A.培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群B.蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次C.生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的参考答案：A【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，其中高等植物没有系统层次，单细胞生物没有组织、器官、系统层次。【详解】A.培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群层次，A正确；B.蛋白质、核酸等大分子属于系统，但不属于生命系统，B错误；C.生态系统代表一定的自然区域内所有生物以及生活的无机环境，C错误；D.单细胞生物没有组织、器官、系统三个层次，植物没有系统层次，D错误。20.下列物质中，不属于组成生物体蛋白质的氨基酸的是参考答案：A21.ATP是细胞中能量的通用“货币”，下列有关ATP的叙述不正确的是（）A．ATP中的“A”与构成DNA，RNA中的碱基“A”表示不同物质B．ATP中的能量可以来源于光能﹑化学能，也可以转化为光能和化学能C．能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通D．细胞内储存着大量的ATP参考答案：D22.如图表示人体内两种重要化合物A和B的化学组成关系，相关叙述中错误的是()A.人体中构成B的元素只有图示5种，构成A的元素除图示外可能还有Fe、S等B.ATP脱去2个磷酸基团后可作为B的基本组成单位之一C.B彻底水解产生的单糖，可与半乳糖脱水缩合形成乳糖D.由a形成A、b形成B的过程中均有水生成参考答案：C核糖体的组成成分为RNA和蛋白质，根据A含有C、H、O、N可判断A为蛋白质，a为氨基酸，则B为RNA，b为核糖核苷酸。构成RNA的元素只有C、H、O、N、P5种，构成蛋白质的元素除C、H、O、N外可能还有Fe、S等，A项正确；ATP脱去2个磷酸基团后是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一，B项正确；RNA含有核糖，乳糖是半乳糖与葡萄糖结合而成的二糖，C项错误；氨基酸脱水缩合形成蛋白质，核苷酸聚合成核酸的过程也会产生水，D项正确。【点睛】常见有机物的水解产物及元素组成的比较物质初步水解产物彻底水解产物元素组成淀粉麦芽糖葡萄糖C、H、O脂肪甘油＋脂肪酸甘油＋脂肪酸蛋白质多肽氨基酸C、H、O、N(S)核酸核苷酸磷酸＋五碳糖＋碱基C、H、O、N、P23.遗传信息和遗传密码子分别位于A．DNA和信使RNA上B．DNA和转运RNA上C．信使RNA和转运RNA上D．染色体和基因上参考答案：A24.下列各项中属于性状分离的是（）A．紫花豌豆自交后代全是紫花B．白花豌豆与紫花豌豆杂交后代有白花和紫花C．白花豌豆自交后代全是白花D．紫花高茎豌豆自交后代有紫花和白花参考答案：D【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象．【解答】解：A、紫花豌豆自交后代全是紫花，没有发生性状分离，A错误；B、白花豌豆与紫花豌豆杂交后代有白花和紫花，前后都是两种性状，没有发生性状分离，B错误；C、白花豌豆自交后代全是白花，没有发生性状分离，C错误；D、紫花高茎豌豆自交后代有紫花和白花，其中白花是新出现的性状，所以属于性状分离，D正确．故选：D．【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生识记性状分离的概念，明确性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象，再准确判断各选项是否会发生性状分离，属于考纲理解层次的考查．25.所有病毒的遗传物质（

）

A．都是DNA

B．都是RNA

C．是DNA或RNA

D．是DNA和RNA参考答案：C26.新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（

）A．主动运输、主动运输

B．胞吞、主动运输C．主动运输、胞吞

D．被动运输、主动运输参考答案：B27.为了解身体健康状况，甲、乙两人同时空腹做尿液检验。所采尿样标号分别为1号和2号，经班氏糖定性试剂测定发现，1号试管混合液煮沸冷却后呈现砖红色，2号试管呈蓝色。下列说法最为严谨的（）A．甲出现尿糖，一定是糖尿病患者B．乙不可能是糖尿病患者C．甲健康异常，但不一定是糖尿病患者D．这种结果无法说明任何问题参考答案：C甲经班氏糖定性试剂测定出现砖红色沉淀，说明甲健康异常，还需作进一步诊断其是否是糖尿病患者，C正确。【考点定位】蛋白质与还原糖的鉴定。28.某生物细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体，那么该生物在细胞有丝分裂后期的染色体数目应是（

）A．12条

B．48条

C．24条

D．36条参考答案：B29.代谢旺盛的细胞中，不会上升的是 A．线粒体数量 B．核DNA数量C．自由水比例 D．核糖体数量参考答案：B30.农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是（

）A．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加B．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因表达D.害虫发生了定向突变，增强了抵抗性。参考答案：A31.水稻和水牛的生命系统结构层次的区别是（

）

A．组织

B．器官

C．系统

D．群落参考答案：C32.下列哪一组物质的基本组成单位是相同的()A．动物和植物的遗传物质

B．动物的肝糖原和抗体C．人的胰岛素和性激素

D．植物的纤维素和维生素参考答案：A33.为了促进根吸收矿质元素，农田中一般应采取的措施是()A．尽量施肥 B．大量灌溉 C．疏松土壤 D．增加光照参考答案：C34.诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的景象，可视为群落的（

）

A．物种组成

B．垂直结构

C．种间关系

D．次生演替参考答案：D35.遗传因子组成为AaBBccDD的二倍体生物，可产生不同遗传因子组成的配子种类数是

()A．2

B．4

C．8

D．16参考答案：A36.下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程，一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂细胞之间的对应关系图，其中错误有几处。(

)A.0处

B.1处

C.2处

D.4处参考答案：C37.下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述，错误的是（

）A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果B．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中C．细胞分裂是细胞分化的基础D．细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少，全能性逐渐降低参考答案：D38.在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是（

）A．核糖体

B．高尔基体

C．内质网

D．线粒体参考答案：D39.下列关于抗利尿激素的说法正确的是（

）A．抗利尿激素是由下丘脑合成并分泌的B．抗利尿激素分泌量增加，重吸收水量增加，尿量减少C．抗利尿激素分泌量减少，重吸收水量增加，尿量减少D．抗利尿激素分泌量增加，重吸收水量减少，尿量增加参考答案：B略40.对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（）A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1／6B．乙图细胞若处于有丝分裂后期，则该生物正常体细胞的染色体数为4条C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴x隐性遗传病D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AxW、axW两种参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（10分）已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：

灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛雌蝇3/401/40雄蝇3/83/81/81/8

（1）控制灰身与黑身的基因位于

；控制直毛与分叉毛的基因位于

。（2）亲代果蝇的表现型为

、

。（3）亲代果蝇的基因型为

、

。（4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为

。（5）子代雄蝇中、灰身分叉毛的基因型为

、

；黑身直毛的基因型为

。参考答案：（1）常染色体

X染色体

（2）雌蝇灰身直毛

雄蝇灰身直毛

（3）BbXFXf

BbXFY（4）1：5

（5）BBXfY

BbXfY

bbXFY42.A、生命之源，也是细胞内各种化学反应的介质，在细胞中有两种存在形式，即自由水和结合水。在植物细胞中自由水和结合水的相对比的变化，是与生命活动相适应的。⑴农民将新收获的种子放在场院晒，是为了除去部分_________,然后再将其储存。这样做有两个目的，一是为了防止水分过多而霉变；二是可降低种子的______作用，从而减少有机物的消耗。说明_____水多代谢旺盛。⑵如果将晒过的种子再用火烤，失去的是______水。⑶血液凝固时，______水变成______水，说明___________________________。B、种子在适宜的条件下萌发成幼苗，下面是经过处理后得到数据，请依据表中的数据回答问题：

处理方法重量种子幼苗湿重直接称重160750干重70℃，72h138118灰分550℃,16h22

⑴和种子相比幼苗湿重增加，增加的主要物质是___________。⑵和种子相比，幼苗干重减少，减少的物质是_____________。⑶灰分代表的物质是__________。⑷种子和幼苗相比较，_________的核酸较多。⑸种子和幼苗相比较，_________的脂肪较多。参考答案：A、⑴自由水

呼吸