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文档简介
目录第一部分设计任务与调研 1第二部分设计说明 2第三部分设计成果 4第四部分结束语 5第五部分致谢 6第六部分参考文献 7PAGEPAGE8第一部分设计任务与调研在本次毕业设计中我做的是个性T恤设计。在调查的过程中主要采取网上搜索调查,通过对服饰店的不同款式T恤的调查,全面了解人们对T恤的需求和偏好,购买行为及其结构,价格,品牌等内容,了解其所存在的问题,为T恤营销商和其他消费者提供购买参考和相关的市场信息。根据这些信息我决定做一款手绘和手工相结合的T恤。手绘围绕母爱这一主题在T恤上表现出来,然后再通过手工制作的纸花来装饰T恤,给人以立体的视觉效果。借助作品立体上的视觉效果从精神和文化这一层面来表现这些味觉,给人一目了然认同所传递的味觉信息。设计主要突出母爱这方面,表现的简约大气,与T恤理念一致。在调研过程中,我收获了很多。虽然在调研过程中遇到了障碍,比如网上资料太杂,不好搜索,但在我的努力下,解决了这一问题。其次是调查问卷的质量,这是整个调查数据分析的决定因素。由于在设计问卷方面,没有对设计的问卷进行审核就直接进行了调查,导致一些问题不具有代表性,二是我把调研过程所理想化了,等到实施后才发现了问题。所以我觉得在设计问卷时一定要科学严密并且具有针对性,而且要在设计前做好充足的准备,这样才能保证调查问卷的质量。总的来说,这次的调研收获颇丰,它不仅是我的一次锻炼机会,更是一份细心、一份耐心、一份责任心的培养。在以后的日子里我将会继续努力、不断积累经验、不断磨砺自己,让自己做到更好!第二部分设计说明在文化经济高度发展的今天,消费者已经厌倦了千篇一律没有创新的服饰图案,渴望看到传统和现代结合的新颖、优美、有个性服饰。纸花是中国的一种传统手艺,可以自己手工制作,剪一些比较简单的纸花。手绘的话用简笔画,难度不大,是能够实现的。在调研的时候发现没有做这一类的T恤,而且我很想做一款关于母爱方面的T恤,所以决定做一款个性T恤设计。我一直很喜欢传统的剪纸花艺,而且夏天的时候自己喜欢穿T恤,就想着可以用纸花和T恤结合,然后在准备要开始的时候我想起了我的妈妈,所以我想通过手绘有关母爱方面的图画和纸花相结合来完成T恤的设计。在T恤上手绘出与母爱相关的简笔画,用丙烯颜料描边、填色,让T恤上的图画不会因为颜料而掉色,然后再剪出一些简单的剪纸花,用固体胶把纸花粘上去,粘上去之后再用针线固定,这样那些剪纸花就不容易掉下来。最后通过PS设计T恤的标签,标签上包括T恤的详细信息,标签上的标志用的是一个简单的T字的变形。T恤的包装是用带有小碎花的纸做成,总共完成五个盒型,这样T恤的整体设计就完成了。虽然设计的时候手绘遇到了一点问题,对于绘画这些东西并不是很熟练,着手做的时候练习了很久。而且颜料是水彩的画到衣服上的时候容易掉色,后来买了丙烯颜料效果要比水彩的好。剪纸开始时剪不好,后来在网上搜索剪纸花的一些步骤,自学,慢慢的就好了些。第三部分设计成果通过一个多月的努力,自己手绘加上传统纸花完成了以母爱为主题的毕业设计。这一系列T恤采用纯棉布料,全部以棉花为原料织成,具有吸热、耐热、耐碱、卫生等特点。它的优点是柔和贴身、吸湿性、透气性甚佳。它的缺点则是易缩,易起球,外观上不大挺括美观,在穿着是必须时常熨烫。而在设计过程中着重设计了两款T恤,如下图展现中的第五张和第六张,第五张展现的是母亲亲吻女儿的简笔画,同时用温暖的黄色和粉色作为主打色,来展现母爱的温暖。第六张展现的是小男孩拿着玫瑰花送给母亲,在这里表达的是对母亲爱的回报,同时也用红色和黄色的剪纸花作为一种情感的表达,同时我也给我的这款T恤设计了一款标签和包装,如下图所示。
第四部分结束语通过这一阶段的毕业设计,我受益匪浅,不仅锻炼了良好的逻辑思维能力,而且培养了锲而不舍的求学精神和严谨作风,同时也增强了我的动手实践能力。手工作品是一种很形象的艺术,能给人带来视觉上的冲击,在我的设计作品中同时运用了手绘和手工来展现作品的艺术性。详细了解到有关纸花的传统文化,让我对这方面有了更深层次的理解。回顾此次的毕业设计,是大学三年所学知识很好的总结,是对我所学知识理论的检验与总结,让我学以致用,是我在校期间向学校所交的最后一份综合性作业。此次我的毕业设计不仅重温了过去所学的知识,而且学到了很多新的内容,对自己的能力也是一种提高。当然我觉得我的设计还有很多不足之处,需要改进,在手绘图画的时候因为不够熟练,画的时候修修改改,用了很多时间,所以在手绘这方面还需要加强,但总体上来说感觉还好。相信这次毕业设计对我今后的工作会有一定的帮助,这份作品的完成是对自己的一种肯定,对所学知识的一种巩固和运用,所以,我很用心的把它完成。通过这次毕业设计我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断地学习,努力提高自己知识和综合素质。在设计中体味艰辛,在艰辛中体味快乐。虽然设计一份作品并不容易,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计最大的收获和财富,充分体会了在创造的过程中探索的艰难和成功时的喜悦。
第五部分致谢最后,我要感谢我的指导老师对我悉心的指导,感谢老师的帮助,她对我的毕业设计给了我一些很有建设性的意见,我的毕业设计才得以顺利完成。同样我也要衷心的感谢教育过和指导过我的各位老师,他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪,让我很快就感受到了设计的快乐并融入其中,感谢他们对我的教导。当每次遇到不懂得问题时,我都会第一时间记在本子上,然后再问指导老师,老师对于我提出来的问题都一一解答,从来不会因为我的问题稍过简单加以责备,而是一再的告诫我做设计该注意的地方,始终都给予我细心的指导和不懈的支持,老师不仅在学业上给我一精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,除了敬佩老师们的专业水平外,他们的治学严谨的精神也是我永远学习的榜样,并将积极影响我今后的学习和工作,再一次向老师们致以最诚挚的谢意和崇高的敬意。同时感谢学校给了我一个展示自己的平台和机会。在设计的过程中,与同学交流,听取他们的意见,让我有很大的启发,所以在此感谢给予我帮助和关心的同学们。
第六部分参考文献1、《中国剪纸艺术欣赏与创作》.作者:朱晓红.出版社:河南大学出版社.出版时间:2010.82、《中国美术设计分类全集.展示创意设计》.作者:高凡.出版社:辽宁美术出版社.出版时间:2014.11.13、《艺术的故事》.作者:贡布里希.出版社:广西美术出版社.2008.4.14、《服装色彩学》.作者:黄元庆.出版社:中国纺织出版社.出版时间:2014.3.15、《纸盒包装设计指南》.作者:萧多皆.出版社:辽宁美术出版社.出版时间:20036、《产品包装设计》.作者:王安
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