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文档简介

PAGE页码5/NUMPAGES总页数17计算机专业毕业实习报告一、实习目的大学毕业之际,毕业实习是极为重要的实践性学习环节,通过阶段性时间的实习,为我们之后走向社会,接触本工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,能够将所学的专业理论知识运用与实践,在实践中结合理论加深对其认识和总结,再次学习,将专业知识与实际接轨,逐步认识体会,从而更好地将所学的运用到工作中去,接触社会,认识社会,体验生活,学会生活,学会生活,学会感悟,学会做事,学会与人相处,学会团结协作,为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础.1.实习单位基本情况__学校是__省__市的一所民办中职学校,为__省重点中专学校,该校有学生3000多人,开设有电工电子专业、数控专业、计算机专业等等,有一定量的电工、电子专业设备和实训台,以及微机室和数十台数控车床等设备.2.实习岗位基本情况在该校我担任电工电子和数控专业的专业课教师,主要的工作情况是:对该校的中专学生进行专业课教学,教会他们课本上的专业课知识,并利用实训室提高他们实际动手操作的能力.二、实习内容(一)实习过程1.了解过程起初,刚进入该校的时候,学校里的一切对我来说都是陌生的.再加上我本来不是师范类的学生,学校呈现在我眼前的一幕幕让我的心中不免有些茫然,第一天进入学校开始工作时,学校对我进行了一系列的培训,让我了解了作为一个教师所必须具备的一些基本知识,学校的老职工带着我给我讲了很多的工作方面的知识,渐渐的我逐步了解和熟悉了业务,我慢慢掌握了这个方面的知识,对工作开始上路,在日复一日工作的同时慢慢熟悉了学校的工作环境.作为初次到中职学校去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的.一开始我对该校里的各项规章制度,服务章程及工作中的相关__等都不是很了解,于是我便自习阅读实习学校下发给我们的员工手册,向部门里的同事请教了解工作的相关事项、相关技巧,通过他们的帮助,我对该校的情况有了一定的了解.学校的工作时间段为:早上8:00至晚上17:00,晚上6:30——8:30上自习课,所有员工都必须遵守该上、下班制度.早上要去学校签字报道,一周工作一总结.2.摸索过程对学校里的环境有所了解熟悉后,我开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天按时到学校上班,培训时我认真听讲,同时极力做好给我分配工作任务.当工作中出现不懂的情况时,我及时的上报领导,让他们帮助解决出现的问题,以便于整个教学工作能够顺利的进行.刚开始教学时还真挺棘手的,只能需要一些同事的帮助才能够多少的解决一些,渐渐地,我不断的成长,不断的遇到问题不断的解决,自己的能力不断的提升,感觉自己学习到了很多的东西,成长了很多.3.独立操作经过一段时间老员工的带领学习,我对学校的教学情况已有了一个较详细的了解与熟悉.对中专生的情况也比较熟悉了.平时我不断的听其他专业课老师的课,学习他们的教学经验和技巧,我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理一些教学问题,慢慢提高自己教学的能力.一段时间后,我在工作时的自信心不断增强,教学能力也有所提高.三、实习成果1.素质提高教师作为一个特殊的职业,需要具备很强的语言表达能力,才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生.教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道.以前在学习的过程中,听老师教课还不觉得什么难度,现在我才发现,做老师其实也挺有工作难度.同样一个教学内容,同样的教学方法,不同的教师讲出来的效果可能完全不同,学生的学习效果也可能完全不同.所以我苦练教师基本功,学校其他教师的教学经验,一段时间后,教学能力大大提高,获得了其他老师的赞赏.我从实习工作中,能力得到了一定的提升.下面我就简单谈谈自己实习的一些体会:(1)为人处事方面.其实我认为毕业实习的一个目的就是让我们在实践中初识社会,了解社会,即将走出校门的我们,往往对社会缺乏足够的认识,甚至感到迷茫,需要时间去积累.在实习中,我体会到为人处事的重要,学会了与人真诚沟通,平时与同事和领导交流互换工作上的意见,来彼此产生同事间的信任,对我来说是一笔财富,让我在进入社会后就学到了重要的一课.(2)吃苦耐劳的精神.在没有去实习之前不懂得教师这个职业到底是啥回事,而总是以一种轻率的心态去面对,而在工作中学校的规章制度要求严格.这些一下子打乱了我十几年的生活习惯和原有的期望值,感到适应不了而陷入不切实际的空想,心里失去平衡.每天下班后感觉,又累又困又饿,这一切都是我从来都没体会到过的.但看到身边的同事,甚至有比我还要小一点的人,我又有另一番感悟,同样是在一种环境下工作,同样是受苦受累,为何他们就能坚持,而我就不能呢?他们都能坦诚面对,为什么我不可以?问题出在于自身态度,没有端正态度面对,只是空想空谈吃苦耐劳精神,是不实际的,容易在挫折面前低头泄气,所以让我学会不管做什么事,首先自己的态度要明确要端正,才能承受客观存在和战胜自我的勇气.2.教学能力的提高纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.在短暂的实习过程中,我深深感觉到自己所掌握的知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏.刚开始的一段时间里,对教学工作感觉无从下手,茫然不知所措,这让我非常难过.在学校总以为自己学的不错,而一旦接触到实际,这时才真正领悟到学无止境的含义.于是我努力学习,虚心接受其他老师的意见,认真听其他老教师的课,学习他们的经验,并结合自己的能力实际,不断改进、创新教学方法,尽力做到与实践相结合.取得了很大的成效.一段时间后,我收到了一些老教师的表扬,学生对我的教学方式也给予充分的肯定.四、总结此次毕业实习,我的视野得到了开阔,教学能力得到了提高,人生价值得到了肯定,我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与同事相处沟通的有效方法途径,积累了处理有关人际关系问题的经验方法.同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了下自己,也锻炼了自己的意志力,提升了自己的实践技能.积累了社会工作的经验,为以后工作也打下了一点基础.五、致谢感谢__学校给了我这样一个实习的机会,能让我到社会上接触学校书本知识以外的东西,也让我__了见识,开拓了眼界.感谢我所在部门的所有同事,是你们的帮助让我能在这么快的时间内掌握作为一个教师的相关技能,感谢我的领导,你们帮助我解决处理了相关问题,指导我在实习过程中需要注意的相关事项,包容我的错误,让我不断进步.PAGE页码9/NUMPAGES总页数17

计算机专业毕业实习报告〈2〉一、实习的目的和要求1.实习目的:毕业实习是一个重要的综合性实践环节,旨在培养学生综合运用所学知识和技术,针对具体应用问题,进行分析、设计和解决问题的潜力,拓展学生的知识面,练习和掌握新而实用的开发技术,为毕业设计做好技术准备和课题调研等工作.按规范化方法逐步完成毕业设计工作.2.实习要求:深入学习java技术了解软解开发的过程综合运用所学知识和技术,分析、设计和解决实际问题.二、实习的主要资料在实习阶段我理解了四个月的日语学习,三个月的技术强化和三个月的项目实践.透过四个月的日语学习我透过了日语J-TestE级的考试,也学习了很多JAVA技术.在这期间我们做了一个模拟项目:课题是物流仓库管理系统的设计与实现,使用的框架是Struts和Hibernate,用的技术是java,开发平台是myeclipse,数据库是mysql.Java语言从它向世人打招呼的那一天开始它就把自己定位在了致力于网络应用软件开的语言,它的跨平台、安全性、完全的面向对象,使它成为了互连网应用软件开发的一个新的宠儿.Java是一种跨平台,适合于分布式计算环境的面向对象编程语言.具体来说,它具有如下特性:简单性、面向对象、分布式、解释型、可靠、安全、平台无关、可移植、高性能、多线程、动态性等.Struts有一组相互协作的类(组件)、Serlvet以及jsptaglib组成.基于struts构架的web应用程序基本上贴合JSPModel2的设计标准,能够说是MVC设计模式的一种变化类型.Struts是一个webframwork,而不仅仅仅是一些标记库的组合.但Struts也包含了丰富的标记库和独立于该框架工作的实用程序类.Struts有其自己的控制器(Controller),同时整合了其他的一些技术去实现模型层(Model)和视图层(View).在模型层,Struts能够很容易的与数据访问技术相结合,包括EJB,JDBC和ObjectRelationBridge.在视图层,Struts能够与JSP,_SL等等这些表示层组件想结合.Hibernate是一个开放源代码的对象关系映射框架,它对JDBC进行了十分轻量级的对象封装,使得Java程序员能够随心所欲的使用对象编程思维来操纵数据库.Hibernate能够应用在任何使用JDBC的场合,既能够在Java的客户端程序使用,也能够在Servlet/JSP的Web应用中使用,最具革命好处的是,Hibernate能够在应用EJB的J2EE架构中代替CMP,完成数据持久化的重任.Hibernate的核心接口一共有5个,分别为:Session、SessionFactory、Transaction、Query和Configuration.这5个核心接口在任何开发中都会用到.透过这些接口,不仅仅能够对持久化对象进行存取,还能够进行事务控制.由于是对日软件外包,所以我们要先学习日语.日语是世界三大“美语”之首.学习入门比较容易,学好很困难,基础个性重要.每一天学习一课,大概有四五十个词汇,五个左右语法点;抄写单词,句子;背诵会话、例文.学习日语就是每一天的主要任务,每一天早晨六点起床,晨读,早饭过后继续晨读,准备听写.每学完一课,就要检查词汇,语法,句型.每周还有日语测试.开始时很不适应,开始连着几次都没有及格,入门比较忙,学习压力个性大,班上以前有三位同学中途退出,我以前动摇过,想过要离开,当想到寻找工作的不易,还是咬牙坚持下来了.之后好多了,每次都在九十多分,经历过这样困难的处境之后,我会在以后道路中更加坚强走下去.课程安排是上午三节课,下午三节课,晚上三节自习,作息时间跟高中差不多.日语就是一切,吃饭时总会忍不住去看几眼词条,睡觉前也得温习一下.那里的压力远比我以前任何时候所受的要大很多.每周有六天课,每一天都在高节奏高压中度过.之后是日语口语和听力的强化训练,主要培养听,说潜力.之后开始JAVA基础的学习.JAVA和以前学过的C语言是不同的,JAVA是纯面向对象的语言,开始的时候受到C语言的影响,还很不适应JAVA的编程思想.慢慢的练习多了,也就能适应了.此刻才发现,JAVA比起C语言容易的多,它摒弃了C中很多功能强大但又很不合理,容易出错的资料.JAVA有很多特点:纯面向对象,分布式,健壮特性,安全性,体系结构中立,可移植,解释执行,高性能,多线程,动态性.此刻JAVA已发展为一种开放性的技术标准.仅仅学习JAVA,对于做项目而言是远远不够的.做项目是从实际出发,先对客户的需求进行分析,这部分很重要,务必把其中的一些细节弄清楚,画出用例图,功能图,确定关键字,每一个功能的实现,并且对权限进行分配,做出相关的界面.之后编写程序,这部分不应浪费太多的时间,因为做一个项目需求分析占到40%,软件测试占到40%,而写代码只占到20%.这方面有很多不懂的地方,很多功能是想出来了,但是代码却实现不了.大家在一齐讨论,老师再进行讲解.在这期间很锻炼人,当学会一个技术时,就会有很大的成就感.而在其中,对了SQL语言的使用是相当的重要的,因为没有了SQL语言的支持,对数据库表的操作,是根本无法实现的,对数据的增删查改,都是一样的.发现对于软件来说,对数据库的操作是至关重要的,因为有很多软件都是这样的,无论是什么都要对数据进行操作,统计、分类、__、修改、删除等.最后就是软件测试了,主要测试有没有漏掉的功能,有没有冗余的东西,有没有代码的bug,界面合不合总的来说,对于项目实训,我个人认为是十分重要的,这突破了以前我的思维模式和惯性作法,以前对于程序来说,一开始就制作从来也不计划,如果遇到了与想象中的不一样的难题,就把这部分删除掉,最近制作出来的程序,往往是功能不完善、不明确,没有具体的规划和文档,到最后让别人很难理解,自己也是很难讲明白.没有一个良好的程序设计思想,当然了学习项目实战后,丢掉了那样坏毛病,建立了良好的设计思想和编程过程.有很多不理解此刻变成了此刻的理解感谢,因为往往一些正确的思想,总是一开始不被人理解.三、实习收获与体会在学校里学了不少知识,和计算机知识,但是对与我来说还是远远不够的.还没有学会怎样将理论知识付诸实践,所以到了IBM无锡实训基地.在那里给我带来了很多很多,最重要的是积累了工作经验,为以后的工作打好了基础.透过实习我有不少体会,做事情要有以下几点:首先要有好的态度,态度决定一切,摆正自己的心态,不要去依靠别人,依靠网络,遇到不会的,以为什么东西上网搜搜就能够了,必须要有自己动手,只有这样,才能真正提高自己.PAGE页码17/NUMPAGES总页数17

计算机专业毕业实习报告〈3〉[实习目的]通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备.[实习任务]对计算机在人事管理方面的应用进行归纳总结,并查阅资料为毕业设计作准备.[实习内容]计算机在人事管理中的应用随着社会的发展,科技的进步,作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位.当今社会已步入了信息社会,知识经济将成为新世纪的主导产业.伴随计算机的逐步推广和使用,计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径,与此同时,单位技术成本也逐年有了明显的下降,然而办公室里的人事费用却不断增加.在国外,花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的2/3—4/5,这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增.我们必须在进行机构改革的同时,尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法.计算机在人事部门的广泛使用,改进了统计手段,改革了统计方法,提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用,将为我国的人事管理工作,提供现代化的管理手段和科学的管理方法,并将为开创人事管理工作的新局面创造条件.目前,计算机在我国的人事管理工作中,主要可用来进行报表处理,档案管理,文书编辑,信息__,综合分析.干部统计作为人事管理的一个重要组成部分,是通过对干部情况的调查,整理和分析,了解干部队伍的发展趋势,为各级领导机关制定干部工作的方针,政策,加强干部管理,改革干部制度提供准确数字的依据.其工作除涉及到干部的基本情况统计之外,还包括干部的工资统计,干部编制情况统计,干部奖惩情况统计,军转干部安置情况统计,老干部情况统计等方面,其涉及的面之广,数据量之大可想而知,若利用手工进行干部的统计工作,大致要经过干部统计调查,干部统计资料的整理,干部统计分析三个过程,但这种手工统计过程,存在着几个明显的问题,比如说统计资料缺乏准确性,及时性,需要花费大量的人力,物力,财力等.手工方法所表现出来的种种劣势,使人们慢慢意识到管理现代化已成为当代社会发展的一股不可抗拒的洪流.在管理现代化的浪潮中,人事管理现代化也势在必行.实现人事管理现代化是一个复杂的系统工程,需要采取科学的管理方法和先进的科技手段.科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、控制论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法,而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务.电子计算机作为数据处理系统,已逐渐成为人事管理现代化的重要工具,在人事管理中正在发挥着重要的作用.在我国,已经开始运用电子计算机进行人员工资管理、人事统计和__、干部考评和人事档案管理以及人才预测和规划等.管理现代化是汉代社会发展的一股不可抗拒的洪流.近几十年来社会化大生产的发展规模越来越大,综合性越来越强,生产专业化分工越来越细,行业有部门之间的相互联系、相互依存和相互作用更不密切.组织管理日趋复杂;而现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化,不断综合,全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军.这些,要求管理工作对实际问题的反映和决策必须迅速及时,对信息系统的完善程度越来越高,传统的手工业式的管理理论、方法、体制已远远不能适应当代社会的发展和四化建设的需要.改革、创新,实现管理现代化势在必行.现代化管理的内容很多,关系很复杂,它包括人、资金、物质、信息和时间等诸要素,其中起关键作用的要素是人.人既是管理者,又是被管理者,在管理中处于双重地位,且具有巨大的能动性.可见人是现代管理中最重要的因素.因此,管理人力资源开发与利用的人事管理在整个复杂的管理大系统中的重要地位是不言而喻的.牵一发而动全身,抓好了人事管理就为其他管理的优化得到根本的保证.管理改革必须配套进行,现代化管理的实施也需要协调发展,人事管理既然在管理系统中占有如此突出的重要地位,在管理现代化的浪潮中,人事管理现代化也需同步进行,才能使现代化管理在社会化大生产和当代科学技术发展中起到放大和增产的作用.总而言之,人事管理现代化是管理现代化不可缺少的重要一环,它是把现代化管理的理论、方法和手段运用到人事工作中,使人事管理达到最大限度地提高工作效率的目的,以适应社会和科学技术的发展.实现人事管理现代化,使从事管理工作由原来凭个人或少数人的经验作决策,逐步上升到按事物的内在规律的科学高度办事,做到物质与精神相结合,抽象与具体相结合,定性与定量结合,静态与动态相结合,现状和未来相结合,个体与群体相结合.至于先进的科技手段,除科学地运用原有的生物、化学、物理、机械等手段外主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务.概括地说,人事管理现代化的内容是包括人事管理思想的现代化、人事管理、组织的现代化、人事管理手段的现代化.通过这四个方面的现代化来实现人事管理的计划、组织、指挥、协调、控制的现代化和从事人事管理工作者自身的现代化.人事来之不易系统化,是人事管理现代化的一个重点.研究人事管理,必须研究这个系统所处的环境,即研究政治系统,经济系统,法律、科技和文教系统,人物系统和大管理系统对人事管理系统的影响以及人事管理系统的反影响.离开周围的事物,去研究人事管理现代化,是注定要失败的.所谓系统,就是在一定条件下,由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的,并具有特写功能的有机整体.从一般意义上讲,系统由输入、处理、输出、控制与反馈的四个基本部分组成.在系统理论中,系统分析是指对系统性能的理解.系统最佳化是系统设计成综合的内容.系统工程即用教学方法进行系统分析或优化,把传统的组织管理工作总结成技术并使之数值化.用系统工程来分析系统问题是比较科学的,利用系统工程这门学科的概念和原则,来进行人事组织管理方面的工作,是实现人事管理现代化的重要途径和有效手段.人事管理系统内有多种元素,如:管理人员、管理机构、办公设备、规章制度、各业务环节,各种管理技术和方法等,都可以看作它的“元素”.各元素之间的联系是否有序,联系的方式和效果是否最优,直接影响着人事管理的水平.在不同条件下,起主导作用的元素是不相同的.人事管理系统化的一个重要目标,是围绕着责任制和考核制,逐步建立起完整配套的干部“进”、“管”、“出”制度.实现系统化,除了要解决制度问题外,还有一个掌握系统方法的问题,即学会应用系统工程和系统分析法,这对搞好人事管理现代化,具有重要的意义.人事管理系统的基本功能,目前尚无统一的说法.根据我校人事管理的工作的现有材料和工作特点分析来说,人事管理系统的基本功能,我们认为有如下几方面:1.确定人事管理的方针政策.2.确定人事管理体制、编制人事规划.3.编制人事计划,设置人事管理机构和岗位.4.制定人事管理的条例办法;5.教职员工的业务培训;6.人才选拔、使用、交流(流动);7.考核、奖惩、任免;8.工资、福利与保险.9.离休、退休、退职.作为人事干部(人事管理人员),如何最大限度地发挥人员的才能?这是人事管理学研究的根本任务.对这个问题进行个体研究方面,目前是做得不够的.因为个体寓于群体之中,群体对人员才能发挥之影响作用,可利用系统原理去指示.通过群体研究来寻求合理的年龄结构、知识结构、专业结构、来取得令人满意的配合效果等.过去,在人事管理工作中,人事工作信息滞后,传递慢、“马后炮”,人事管理数据加工不及时.比如:干部考核、人员的工资计算、人事的统计、人事档案的填写,贮存等等.这些人事工作繁琐、耗时费力,准确性差、效率低、手工操作已难以适应形势的发展的要求.为此,我们应该努力学习有关人事管理现代化的有关理论资料,提高对管理现代化重要性的认识,尝试去利用计算机来实现人事管理的现代化.比如现在有些学校和单位在人事管理这方面所作的努力,由于从事计算机工作人员的技术指导和从事多年人事工作的老同志的帮助,他们:首先,开发了“中华职专职工档案管理”软件系统.其次,将学校或单位人员的档案内容的所需数据,存储在计算机的磁盘里,需要时可以通过计算机方便地进行__、检索、维护,还可以将有关数据打印出来.第三,还用计算机进行了日常办公现代化的管理工作的使用.第四,及时收集、加工、整理、存贮、检索新的变化数据.使其单位人事管理初步实行计算机化,让计算机在人事管理中得到初步应用.使人事管理者总是根据准确、及时的人事信息来进行决策,实现管理.只有计算机才能将现代化社会中,成倍__的人事信息量,进行及时收集、加工、整理、贮存、检索、传递、反馈给决策者.发挥其特有的功能.即:(1)对输入的人事数据,进行数值运算和逻辑运算,求解各种问题.(2)对人事信息进行加工来解决各种数据处理问题,为人事决策者在决策时提供依据.(3)对人事管理的各种资料数据和计算机顺序,具有记忆存贮的能力.实践证明,当管理的信息量和复杂程度达到__一限度时,即管理人员的劳动强度超过其承受能力时,就必须采用新的管理手段,即用计算机技术信息的收集、加工、传递和存贮等,可以使用人事基础信息,高效、合理、恰当地管理.这样,人事信息系统随着计算机的应用、发展而不断完善,计算机在人事信息管理中的地位也就是益重要.正因为如此,实现人事管理现代化,要有科学的管理方法和先进的技术手段,才能最大

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