人教版八年级物理上册测试题及答案全册

人教版八年级物理上册测试题及答案全册含期末综合测试题第一章机械运动章末检测一、选择题甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。若甲、乙通过的路程之比为2：5,所用的时间之比是1：2,则甲、乙的速度之比是 （）3：2 B.3：1 C.3：4 D.4：5李白在《望天门山》一诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。"作者在这两句诗中先后选择的参照物是（ ）岸边和行船B.行船和岸边C.都是行船D.都是岸边在测量小车的平均速度的实验中所需要的主要器材有（）斜面、小车、金属片、手表斜面、小车、刻度尺、手表小车、刻度尺、手表小车、金属片、手表下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中最符合实际情况的是（）教室地面到天花板的高度大约为30m一般中学生的质量大约为200kg成人步行的速度大约为1.1m/s人剧烈运动后脉搏每次约2s在测量小车的平均速度时，如果测量的运动路程比真实值偏大，速度将会（）A.偏大B偏小C.无影响D.不能确定物体从静止开始做速度逐渐加快的变速运动，测得它通过最后3m所用的时间为0.5s,则下面哪个数据可能是全程的平均速度（）A.3m/sB.6m/sC.6.3m/sD.0某同学骑自行车到与家相距5.1km的学校上课，他骑自行车的速度是5m/s,5m/s指的是（）他每时每刻的速度都是5m/s他的平均速度是5m/s他在某一刻的速度是5m/s他的最快速度是5m/s某一物体做变速直线运动，巳知它前一半路程的速度为6m/s后一半路程速度为4m/s,那么它在整个路程中的平均速度是（ ）A.4m/sB.4.8m/sC.5m/sD.6m/s做变速直线运动的物体在5s内通过了10m的路程，则它在前2s内通过的路程是（）A.等于4mB.大于4mC.小于4mD.以上均有可能在生活和工作中经常进行估测，以下估测比较接近实际的是〔）课桌的高度大约是1.5m1个苹果的质量大约是1.5kg成人步行的平均速度大约是1.2m/s洗脸水的温度大约是70°C某中室生的信息档案中，错误的信息是（）A.身高<xml:namespaceprefix=st2/>1.68mB.质量50kg

C.体温36.5°CD.步行速度10m/s某中室生的信息档案中，错误的信息是( )A.身高<xml:namespaceprefix=st2/>1.68mB.质量50kgC.体温36.5°CD.步行速度10m/s二、实验题在“测平均速度”的实验中，小车在各位置对应的时间如图4所示，各段路程的测量也标在图中，请你根据图示完成下列表格：小车通过AB段的时间1(s)小车通过AB段的速度v(m/s)小车通过BC段的时间t(s) 2小车通过BC段的速度v,(m/s)小车通过AC段的时间1,(s)小车通过AC段的速度v((m/s)“频闪照相”常用来研究物体的运动.下图是某小球运动时每隔0.Is的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置.由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是 cm,此过程中小球运动的平均速度是 cm/s.三、综合题一盘盒式磁带长85.5m,能放音3min,则磁带播放时的平均速度是多少⑴图17中物体的长度为 cm⑵如图18所示，电能表示数为 kWh。观察此表，你能得到哪些信息，请写出一条: llll|llll|llll|llll|llll|lllOcm1 2kW-hI°I llll|llll|llll|llll|llll|lllOcm1 2kW-hI°I7|5|i|B22OV50OM5OHZ25OOR/kWhI图17图18⑶图19甲是小红同学测量体温时的示数，她的体温是 °C。常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图19乙所示，其正面呈圆弧形。进行计数时，若分别沿A、B方向观察，其中沿 方向观察易于读数，这是应用了 原理。小红在一次长跑测试中，跑完800m的时间为200s。请你计算一下小红这次测试的平均速度是多少甲、乙两地间的铁路全程为1575km,火车是22时整从甲地发车的，次日15时30分到达乙地.求：（1） 火车运行了多少小时（2） 火车的平均速度是多少一辆电动玩具车作匀速直线运动，它的速度时间图像如图甲所示，请在图乙上画岀它的路程时间图像。答案一、选择题1、 【答案】D2、 B3、 B4、 【答案】C【解析】试题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个.一层楼的高度在3m左右，教室的高度与楼层的高度差不多，故A选项不符合实际；成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小丄一些，在50kg左右，故B选项不符合实际;成年人步行的速度在4km/h=4X命m/s^l.lm/s,故C符合实际；正常情况下人的脉搏跳动一次的时间不到Is,剧烈运动后跳动的速度更快，故D选项不符合实际.故选C.考点：长度的估测；质量的估测；时间的估测；速度与物体运动.5、 A_s解析：由公式"一？可知，S偏大时，求得的速度V会偏大.6、 A解析：通过最后3m的平均速度是6m/s,因为物体速度逐渐加快，所以全程的平均速度应小于6m/s,所以选A.

7、Bs+s7、Bs+s2ss• +ss8、 思路解析：设一半路程为s,则6诚84m(s= 12(刑/s)? =4.8m/s°答案：BTOC\o"1-5"\h\z9、 D解析：做变速运动的物体在某一时刻或通过某一段路程的速度是无法确定的.10、 C11、 D【解析】本题为“估测类”试题，难度较小。涉及生活中常见长度、质量、温度、速度四个基本物理量的了解。中学生身高1.68m,为正常值，故A选项错误；中学生质量约50kg,B选项错误；人的正常体温为36.8°C左右，C选项错误；人步行的速度为1.lm/s,与10m/s出入太大，故D选项正确。12、 D【解析】本题为“估测类”试题，难度较小。涉及生活中常见长度、质量、温度、速度四个基本物理量的了解。中学生身高1.68m,为正常值，故A选项错误；中学生质量约50kg,B选项错误；人的正常体温为36.8°C左右，C选项错误；人步行的速度为l.lm/s,与10m/s出入太大，故D选项正确。二、实验题13、 【答案】20.5 1 1 30.67【解析】试题分析：小车通过AB段的时间t=2s,小车通过AB段的路程hn,小车通过AB段的速度1*=—=^5-=2m/s4 ;小车通过BC段的时间t=ls,小车通过BC段的路程bn,小车通过BC9V,=—=—=lm^段的速度上Is;车通过AC段的时间t=3s；全程的平均速度30_67mfc19.2(±0.1)a2m0_67mfc19.2(±0.1)考点：测量小车的平均速度14、【答案】3.84(±0.02)【解析】试题分析：是7.34cm,考点：测量小车的平均速度14、【答案】3.84(±0.02)【解析】试题分析：是7.34cm,t0_2s刻度尺的读数要估读到分度值的下一位，A所处的位置是3.50cm,C所处的位置

所以AC间的距离是3.84cm,小球从A运动到C所花的时间是0.2s,t0_2s球的平均速度考点：长度的测量平均速度三、综合题-=s=85：5m=0475m/s15、L180s16、 解析：(1)用刻度尺测量物体的长度，在读取数值时，要求估读到分度值的下一位.首先通过观察可知，刻度尺的分度值是1mm,测量的起始刻度是零刻度线，物体末端对着的刻度为1.65cm,所以物体的长度为1.65cm.电能表在读数时要注意最后一位数字是小数点后第一位，第二空具有开放性，合理即可.温度计使用前“一看二清”：①观察量程，②认清分度值.体温计的刻度部分为三棱体，其正面呈圆弧形，相当于一个凸透镜，应用于凸透镜成放大虚像的原理来进行读数，根据凸透镜成虚像的规律，物体离透镜越远，成像越大，故沿A方向观察易于读数.答案：(1)1.65(1.63&1.67)(2)751.8如：电能表额定电压是220V等(3)36.8A凸透镜成放大的虚像17、 思路解析：本题属于速度计算题，利用速度公式直接求出。s800師v=7=200s=4m/so答案：4m/s18、 (1)t=2h+15.5h=17.5h.19、【答案】io19、【答案】io6乙【解析】由图甲可知：电动玩具车的速度是2m/s.所以电动玩具车在Is内通过的路程是2m,2s内通过的路程是4m,3s内通过的路程是6m,依此类推，在6s时通过的路程是12m,然后在图乙上作出这几个点，最后将它们用线连起来，答案如图：第二单元声现象单元测试一、选择题关于声现象，下列说法正确的是()某些路段禁鸣喇叭，是在声源处控制噪声敲鼓时用力越大，鼓声的音调越高只要物体振动，我们就能听到声音人们能辨别不同乐器发岀的声音，是因为它们的音调不同

（2分）关于声现象，下列说法中正确的是（）只有固体和液体可以成为声源隔声、吸声和消声是在声源处控制噪声听声辨人主要是由于声音的响度不同空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在噪声的传播环节控制噪声的是 （）临街的房屋安装隔音玻璃 B.学校附近禁止汽车鸣笛C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩D.汽车排气管上安装消音器如下图所示的实验，通过听声音的变化，能够达到“探究影响声音响度的因素”这个目的的一项是A.让同—小球队不同高度掉到鼓筍上B.把彼璃草里的至每懊慢拈史C,则塑料片以不同的速度从栋子上利过A.让同—小球队不同高度掉到鼓筍上B.把彼璃草里的至每懊慢拈史C,则塑料片以不同的速度从栋子上利过D.次当子，相活宋向下慢慢枝劫关于声现象，下列说法中正确的是（）声音在不同介质中的传播速度相同道路旁植树可以有效地阻止噪声的传播正常的人耳只能听到20〜2000Hz的声音声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度一定相同下列说法正确的是（ ）物体不振动也可以发出声音减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些下列说法中正确的是（ ）声音可以在真空中传播消音器是在声源处减少噪音声音的传播不具有能量通过声音的响度可以区分不同种类的乐器百米赛跑时，终点记录员必需看到发令枪的烟火就开始计时，如果比赛时的温度为15°C,计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩与运动员的实际成绩瑁比，一定（ ）少了2.94s B.多了2.94sC.少了0.294sD.多了0.294s

在蜿蜒的铁路线上“铁轨医生”正手持探伤仪给铁轨做“B超”，探伤仪发出的超声波无法为人耳所见，原因是超声波的（）传播速度太快B.响度太小 C.频率太高 D.频率太低铁路工人检査车轮时，常常轻轻敲打车轮，通过声音判断车轮有无损伤，这是根据（）音调B.响度C.音色D.声音是否刺耳噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（）通过科学研究，使噪声源不发生将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花建筑工地多安装噪声监测装置下列哪一种动物对次声波最敏感（）B.猫D.B.猫D.大象C.人类关于声现象，下列说法正确的是真空能传声只要物体在振动，我们就能听到声音控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声音的音色不同下列有关声音的说法中，正确的说法是（）戴耳罩是在声源处减弱噪声发声体振动频率越高，响度越大发声体的振幅越大，频率越高真空不能传声在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子"（又名“声波炮”）震慑海盗.它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳.根据以上信息，下列说法中错误的是这种超声波具有能量这种声波的强度是145dB声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声下列说法中不正确的是A.声音可以在真空中传播 B.辨别某人的声音主要是根据音调来判断的C.一切正在发生的物体都在振动 D.公路旁的隔音墙是为了在声源处减弱噪声的二、综合题我们是怎样听到声音的？声音有哪些特性？示波器输入了音叉发出的声音，如甲图所示，当音叉发声更响亮时，在乙图中粗略画出在装满水的铁水管一端敲击一下在另一端将会听到几次响声试分析.小红想进一步了解有关声音的一些知识，于是她查找了以下资料：共鸣两个发声频率相同的物体，如果彼此相隔不远，那么，使其中一个发声，另一个也有可能跟着发声，这种现象就叫“共鸣”。有趣的是：几乎随便什么容器里的空气(空气柱)，都会同发声物体共鸣。拿一个发声体靠近容器，如果频率适当的话，那么，空气柱就会引起共鸣，使声音大大增强。根据声学家的研究，声音的频率越高，声波的波长越短，只要波长等于空气柱长度的4倍，或4/3倍、4/5倍……的声音，传入容器后都能引起共鸣。这就是我们把耳朵贴在热水瓶等容器口上能听见嗡嗡声的原因。什么条件下空气柱会发生共鸣？一只普通热水瓶内部高度大约是30厘米，则波长为 厘米的声音传入热水瓶，会引起共鸣。在日常生产和生活中，哪些地方利用了此现象？请举一例。有规律的、好听的声音叫 、无规律的难听的刺耳或污染环境的声音叫 声音是怎样产生的？声音靠什么传播？三、填空题下列有关声音的语句中，各表示声音的哪一个特性：“小孩尖叫声刺耳”是指声音的 ;“雷声震耳欲聋”是指声音的噪声的波形是 ，乐音的波形是 .人刚能听到的声音是— dB；较理想的安静环境中，声音不超过—dB；为了保证工作、学习，声音不超过 dB；为了保护听力，声音不超过 dB。如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动.扬声器的纸盆由于 发出声音，声音通过 传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有 答案一、选择题1、 【答案】A【解析】试题分析：减弱噪声的方式有三种，一是在声源处，二是在传播过程中，三是在人耳处，某些路段禁鸣喇叭，是在声源处控制噪声，故A正确，敲鼓时用力越大，鼓声的响度越大，B错，次声波和超声波都不在人耳正常听觉范围内，故C说法不对，人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同。考点：减弱噪声的方式，声音的特性。2、 【答案】D【解析】试题分析：声音是由物体振动产生的，任何物体都可以振动产生声音，气体振动也可以产生声音，管乐器就是利用气体振动发出声音的，选项A说法不正确；减弱噪声的途径：（1）在声源处减弱（防止噪声产生）；（2）在传播过程中减弱（阻断噪声传播）；（3）在人耳处减弱（防止噪声进入人耳）。消声是在声源处控制噪声，隔声和吸声是在传播过程中控制噪声，选项B说法不正确；音色由发声体自身结构、材料等决定。听声能辨人，我们便可分辨是谁在讲话，主要是依据不同人发出声音的音色不同，选项C说法不正确；空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播，选项D说法正确.考点：声现象3、 【答案】A【解析Ya、房屋安装隔音玻璃是在传播过程中减弱噪声，符合题意；B、禁止汽车鸣笛是在声音的产生处减弱噪声，不符合题意；c、戴耳机是为了在声音的接收处减弱噪声，不符合题意；D、公路两侧设置屏障墙是在传播过程中减弱噪声，不符合题意；故选A.4、 【答案】A【解析】试题分析：声音的大小叫响度，响度与发声体振动的幅度有关。A中让同一小球从不同高度掉到鼓面上，一小球对鼓面的撞击力不同，发出声音的响度也不同；B是研究声音的传播；C和D是研究音调与发声体振动的频率的关系。故选A考点：音调；响度；声音的传播5、 【答案】B【解析】试题分析：一般情况下，声音在固体中的传播速度最快，气体中的传播速度最慢，故A选项错误；道路旁植树属于在传播过程中减弱噪音，B选项正确；人耳能够听到的声音的频率范围是20〜20000Hz,C选项错误；人耳感觉到的声音的响度还与人耳到发声体间的距离等有关，故D选项错误。考点：声音的传播与噪声6、 【答案】C【解析】试题分析：声音是由于物体的振动产生的，振动停止，发生也随即停止，所以A说法错误。减弱噪声的方法有三种，在声源处，在传播过程中，在人耳处，所以B说法错误。声音既可以传播能量又可以传播信息，用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量，所以C说法正确。声音的大小属于声音的响度，响度与振幅有关，所以D说法错误。考点：声的利用7、 【答案】B【解析】试题分析：A、声音的传播需要介质，即声音在真空中不能传播，选项错误；B、 发动机工作时发出噪声，消音器与发动机连接在一起，所以消音器是在声源处减弱噪声，选项正确；C、 声音既可以传播信息，也可以传播能量，选项错误；D、 由于乐器的结构和材料不同，所以其发声的品质不同，即音色不同，可以根据音色区分不同的乐器，选项错误；所以选择B。考点：声音的产生与传播噪声的防治声音的利用声音的特性8、 思路解析：在15°C空气中，声音的传播速度是340m/s,光在空气中的传播速度为3X10Rin/s,光传播速度远大于声音的传播速度，光传播100m需要的时间为100怖t=3xl0*w/s=0.33X10-6S1这个时间非常小，可以忽略不计，认为在终点的计时员看到发令枪的烟火时刻，就是运动员的起跑时刻。声音在空气中传播100m所需的时间为100%t=340w/s=0.294s2声音传播100m所需的时间比较大，不能略去。如果位于百米终点的计时员听到发令枪声才开始计时，开始计时的时刻比运动员起跑时刻晚0.294s,记录时间比运动员的实际成绩少了0.294So答案：C9、 【答案】C【解析】试题分析：声音是由于物体的振动而产生的，振动的频率有高有低，人耳的听觉频率范围是20Hz-20000Hz，低于20Hz的声音，称之为次声波，高于20000Hz的声音，称之为超声波，超声波和次声波，人耳都是听不到的，因此本题答案选C.考点：超声和次声；声音的特征.10、 思路解析：当车轮有损伤时，我们可以理解成发声体本身发生了改变，而音色就是由发声体本身决定的，所以当车轮有损伤时，声音的特色音色（音品、音质）就会发生改变。答案：C11、 ［答案］C【解析】【在噪声的产生处可以减弱噪声，物体只要振动就会发出声音，不振动就不能工作，不符合题意；B、 所有的噪声源都隔离在真空容器里不现实，不符合题意；C、 在高速公路两旁建隔音墙、道路两旁植树种花都可以在声音的传播途中减弱噪声，办法可行，符合题意；D、 工地没有大型机械工作无法进行，不符合题意；故选C.12、 【答案】D【解析】大象可以发出声音的频率比较低，是次声波所以大象对次声波最敏感；故选D。13、 【答案】D【解析】真空不能传声，A错；物体振动我们听到的条件是：1、振动频率在20Hz20000Hz之

间：2、有传播声音的介质；3、响度能引起人耳的感觉（OdB以上），B错：控制汽车尾气排放指标与减弱噪声无关，C错；选D。14、 【答案】D【解析】试题分析：A、防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.戴耳罩是在人耳处减弱噪声；选项B错误；B、 音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的，发声体振动频率越高，响度越大，选项B错误；C、 响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的；发声体的振幅越大，响度越大，选项C错误；D、 声音可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；选项D正确。考点：声的传播，声的特性，减弱噪声的方法15、 【答案】A【解析】A、 频率低于2OHz的声音叫次声波，频率高于20000Hz的声音叫超声波，声能传递能量，声波具有能量；“金噪子”发出的声波是高频声波，是人耳能够听到的，因此不是超声波，该选项说法不正确，符合题意；B、 人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级，声音的强弱表示声音的响度；该声波的响度是145dB,该选项说法正确，不符合题意；C、 响度指声音的强弱，由物体振动的振幅决定的，另外还与距离发声体的远近有关；声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而増大响度，该选项说法正确，不符合题意：D、 减弱噪声的方法：在声源处；在传播过程中；在入耳处.使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声，该选项说法正确，不符合题意.故选A.16、 【答案】ABD【解析】试题分析：A、声音可以在固体、液体、气体中传播，但不能在真空中传播；B、辨别某人的声音主要是根据音色来判断的；C、一切正在发生的物体都在振动，不符合题意；D、公路旁的隔音墙是为了在传播中减弱噪声的。所以符合题意的是ABD。考点：声音的产生和传播；噪声的控制途径；点评：本题较基础，属于声现象的简单内容，解答时要注意区分声音的特性，这类题目在中考较常见。二、综合题17、外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨以及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音.声音的三个特性是：音调、响度、音色.18、【答案】18、【答案】【解析】试题分析：乐音的三要素包括音调、响度和音色，音调是由声音的频率决定的，响度是由声音的振幅决定的。

解：解决本题，根据决定响度的因素是振幅，而根据题意，同一个音叉发出的声音的频率不变，更加响亮说明响度增大，也就是振幅增大，所以示波器上的波峰和波谷的高度增加。考点：乐音的三要素及特点。点评：解决此题，需要学生对乐音的三要素及其特点了解清楚，并能有较强的作图识图能力。19、 ①当水管较短时，只能听到一次声音.当水管较长且长度合适，会听到三次声音第一次为铁管传来的，第二次为水传来的，第三次为空气传来的.当水管很长，达到足够长，能量将不能传到另一端，一次也听不到.20、 解析：从题中提供的信息中可以直接找出产生共鸣的条件。由提供的数据可以算出：4 4cm、30cm的4倍为120cm、3倍为40cm、5倍为24cm,则波长为120cm或40cmcm、24cm的声音传入内部高度为30cm的热水瓶后会引起共鸣，弦乐器下方的共鸣箱就是应用了共鸣。答案：(1)当声音的波长等于容器中空气柱长度的4倍，或4/3、4/5倍……时，声音传入容器后就能引起共鸣。120(或40或24)弦乐器利用乐器下方的共鸣箱来放大声音。21、 乐音噪音22、 声音是由于发声体的振动产生的，声音的传播需要介质，固体、液体、气体都是传播声音的介质.三、填空题23、 【答案】音调响度【解析】试题分析：声音有三个特征：音调、响度和音色.根据声音的三个特征的含义判断此题。①音调指声音的高低，细而尖的刺耳的声音音调高，低沉而浑厚的声音音调低；②响度指人耳处感觉的声音的大小；③音色是声音的品质特色，根据音色能分辨物体音质的好坏。“小孩尖叫声刺耳”说明小孩是声音尖的刺耳，音调高；“雷声振耳欲聋”说明声音很大，说明响度大。考点：音调响度把噪声和乐音分别输入示波器，可以看到噪声的波形是无规则的，乐音的波形是有规407090【答案】振动；空气；能量.【解析】试题分析：声音是由物体的振动而产生，声器发出较强的声音是由扬声器的纸盆由于振动发出的；声音通过空气传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有能量.考点：声音的产生与传播；声与能量把噪声和乐音分别输入示波器，可以看到噪声的波形是无规则的，乐音的波形是有规407090【答案】振动；空气；能量.【解析】试题分析：声音是由物体的振动而产生，声器发出较强的声音是由扬声器的纸盆由于振动发出的；声音通过空气传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有能量.考点：声音的产生与传播；声与能量..25、 026、第三章物态变化章末检测一、选择题

1.卜列有关物态变化的叙述正确的是A.冰焰化过程中冰水混合物温度高于0=CB.冷冻室取出的冰棍，外表的“霜"是虫空气中水蒸气義华而成石油气液化储A.冰焰化过程中冰水混合物温度高于0=CB.冷冻室取出的冰棍，外表的“霜"是虫空气中水蒸气義华而成石油气液化储存在钢罐内化碳气体2.如图所示的四个情景中,2.如图所示的四个情景中,其物态变化过程需要吸热的是C・冬天浏较瑞匕D.锅水浇铸得有株花 到制件A.冬大户外的人吁 C・冬天浏较瑞匕D.锅水浇铸得有株花 到制件A.冬大户外的人吁 B.僵樗子册臼T 收干3.下列个各图描述了常见的物态变化现象，其中需要吸热的是（甲.屋槍上的冰棱正在消蔻甲、乙乙.铁丝周上出现箝丙.食品童中的干冰变小C.甲、丙甲.屋槍上的冰棱正在消蔻甲、乙乙.铁丝周上出现箝丙.食品童中的干冰变小C.甲、丙T.草叶球B.乙、丁D.丙、丁千里冰封，万里雪飘”形成这种D.千里冰封，万里雪飘”形成这种D.汽化和液化一代伟人毛泽东在《沁园春.雪》中写道：“北国风光,自然景象的主要物态变化是（ ）熔化和汽化B.汽化和升华 C.凝固和凝华

辽宁省一年四季分明，风景如画，下列图中所描述的现象属于放热的是（）春天，冰雪消融B.夏天，雾绶群临秋天，宿打枝头D.冬天，千里冰封春天，冰雪消融B.夏天，雾绶群临秋天，宿打枝头D.冬天，千里冰封关于物态变化，下列说法正确的是（）晶体在熔化时吸收热量，温度升高烧开水时壶嘴冒“白气”，属于液化现象放在衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了，属于汽化现象洒在教室地面上的水过一会儿变干了属于升华现象下列现象中属于液化现象的是（）加在饮料中的冰块化为水晒在太阳下的湿衣服变干刚从冰箱拿出的冰棍周围冒岀“白气"冰箱冷冻室内壁出现白色的“霜”加在饮料中的冰块化为水晒在太阳下的湿衣服变干刚从冰箱拿出的冰棍周围冒岀“白气"冰箱冷冻室内壁出现白色的“霜”在下列物态变化中，都能放出热量的是（）蒸发、沸腾 B.汽化、升华凝固、熔化 D.液化、凝华B.C.D.9.A.C.2008年元月，百年难遇的大雪，输电线路被被厚厚的积雪压垮而断电，自来水结冰致使输水管道被涨裂而停水，给人们的生活带来极大的不便……。在这段描述中，包含了哪些主要物态变化是（ ）D.汽化和升华A.熔化和汽化B.凝固和液化C.D.汽化和升华（2分）下列物态变化过程中，都是吸热的是（升华液化A.液化、凝固、凝华 B.升华液化C.凝固、汽化、凝华 D.升华、熔化、下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是（A.烧水时壶嘴冒着"白气”凝华 B.用久了的灯泡钙丝变细汽化C.在烈日下晾晒的湿衣服变干升华 D.加在饮料中的冰块逐渐变小熔化把盛有碎冰块的大试管插入烧杯中的碎冰块里，如图1-3-13所示，

图1-3-13用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰 （ ）A.壻化一部分B.全部熔化C.一点也不熔化D.法判断下列现象与物态变化相对应的是A.灯泡用久了，灯丝会变细一一熔化B.晒在太阳下的湿衣服变干液化C.擦在皮肤上的酒精很快干了一一汽化 D.水正在慢慢地结冰一一凝华下列现象形成的过程中，需要吸热的是A.草地上的露 B.山谷白雾弥漫C.夏天吃雪糕凉爽 D.瓦片上的霜某体温计的示数是38C,粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37°C和39°C的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是（）A.37笆和39°CB.38。和39°CC.37。和38°CD.37。和37°C（不定项）如图所示的电路图，闭合开关后，在滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动的过程中（设灯泡工作时电阻不随温度变化）（ ）4 电路的总电阻逐渐变大通过乙灯的电流逐渐变大滑动变阻器两端的电压逐渐变小甲灯逐渐变亮“千里冰封，万里雪飘”这种景象中的“冰”“雪”的形成所对应的主要物态变化是A.汽化和液化B.升华和凝华C.凝固和凝华D.凝固和液化某同学对下列物理现象中所发生的物态变化进行了判断，其中正确的是（ ）春天，冰雪消融凝固夏天，刚从冰柜里拿岀一瓶矿泉水，它的瓶壁“流汗”液化秋天，草地上出现霜升华冬天，人口里呼出“白气"汽化封闭的烧瓶中插有小树枝。烧瓶的底部放了一些梯脑球粉末，用酒精灯给烧瓶微微加热，停止加热冷却后，烧瓶内的树枝上会出现洁白玲珑的人造“雪景”。这一过程所包含的物态变化有（）A.熔化和凝固 B,升华和凝华C.熔化和液化 D.汽化和液化二、实验题为了确定方向，可以把手臂浸入水中，然后向上举起，手臂的哪一面感到凉，风就是从哪一面吹来的。用学过的物理知识对上述现象进行简单解释。小宇同学用图甲的装置对冰加热（气压为1标准大气压）.根据实验记录画出温度随时间变化的图线如图乙所示，请你回答：（1）图甲中温度计的示数为 °C：图乙中 段表示冰的熔化过程，熔点为 °C.

（2）根据水沸腾的特点，小宇所画的图线中 段是不合理如图甲所示是探究荼的熔化和凝固的实验装置，小文根据实验中得到的数据绘制了温度随时间变化的图像如图乙所示。（1） 荼熔化过程中要 （选填“吸收”或“放岀”）热量。（2） 由图像可知第8min时试管内的荼处于 态。（3） 通过票的熔化实验图像可知蔡属于 （选填“晶体”或“非晶体”）。一位同学将生活中水的物态变化写成一首优美的小诗：“晶莹的冰、缥缈的雾、凝重的霜、轻柔的雪，同样的水分子装点着我们生活的时空。物态可以变化，犹如生活多姿多彩。”小诗中含有许多科学知识，请仿照上表的例子，填写表中空白。文中句子形成原因吸、放热情况凝重的霜水蒸气凝华放热三、综合题如图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴，或者,zK蒸气的温度降低凝成小冰晶，这就形成了云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落.在下落过程中，小冰品又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨.（1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称:

上面三种物态变化中属于吸热的是： 。我国是一个缺水的国家，节约用水应从我做起。靖你写出日常生活中的两项节水措施。在实验过程中，小明记录了水的温度随时间变化的数据如表所示.请根据表中数据，在图(2)坐标中画出温度随时间变化的图线。«)«)时间S01234温度2)9092949698时间(min〕56789温度CG)100100100100100如图是大自然中水循环现象示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时， 或 这就形成了云.在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越 大，就会下落，在下落过程中， ,与原来的小水滴一起落到地面，这就形成了雨.请依次写出上文划线处涉及到物态变化的名称. 上面三种物态变化中属于吸热的是 我国是一个缺水的国家，节约用水应从我做起.请你写出日常生活中两项节水措施: 下表是给某固体加热的过程中记录的时间和对应的温度。时冋/min温度/'C-6温度/'C-6由上表可知，该固体的熔点是 ,它可能是 ;从开始熔化到完全熔化，大约持续了 min,试在图4-2-2中画出该固体熔化过程的图线。4WCq-2T-4-5-fi29.如图q-2T-4-5-fi29.如图2-4-1所示是熔化、凝固图象,图4-2-2根据图象回答卜列问题。哪些图反映了晶体熔化或凝固时的温度变化规律图线的哪部分线段表示晶体正处于熔化过程中指出图中晶体的熔点和凝固点。指出图甲和图丙中，表示固体、液体、固液共存部分的线段。30.如图2-2-2所示，用酒精灯给大烧杯中水加热，当大烧杯中水沸腾时，问小试管中水是否沸腾？为什么？小试管中水的温度如何？图2-2-2答索一、选择题1、 【答案】B【解析】试题分析：通常物态变化是指在常见的三种状态之间的六种变化，要判断物态变化的种类，可以先确定变化前的状态，再确定变化后的状态，最后确定物态变化的种类。冰是晶体，其熔点为0°C,在熔化时温度不变，所以选项A错误：冷冻室内取出的冰棍，温度非常低，空气中的水蒸气遇冷放热会凝华，B选项正确；使气体液化有两种方法：降低温度和压缩体积，常见的“白气”大都是降低温度使水蒸气液化的，液化石油气是在常温下利用压缩体积的方法使气体液化的，C选项错误：干冰升华吸热，会使周围温度降低，空气中水蒸气遇冷放热会液化成小水珠，悬浮于空气中形成云雾，不是气态的二氧化碳，二氧化碳气体是无色的，D选项错误。考点：物态变化的判断2、 【答案】B【解析】试题分析：A冬天户外的人呼出“白气”，是人口中呼出的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，是液化现象，液化放热，不符合题意；B湿裤子晾干，是水变化成水蒸气的过程，是物态变化中的汽化现象，汽化吸热，符合题意；C冬天窗玻璃上有冰花，是空气中的水蒸气遇到冷的玻璃凝华成的小冰晶，是凝华过程，凝华放热，不符合题意；D钢水浇铸得到钢件，是钢水由液态变为固态的过程，是凝固现象，凝固放热，不符合题意；答案选B.考点：物态变化中的吸热3、 【答案】C【解析】甲：屋檐上的冰凌正在消融，由固态变成液态，属于熔化现象，熔化吸热；乙：铁丝网上出现霜，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热；丙：食品盒中的干冰变小，由固态直接变成了气态，属于升华现象，升华吸热；T：草叶上出现露珠，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热.因此需要吸热的是甲和丙.故选c.4、 【答案】A【解析】试题分析：冰柱的形成是凝固；露和雾的形成是液化，霜、雪、冰花、雾淞的形成是凝华。考点：物态变化5、 【答案】C【解析】试题分析：物质从固态变成液态的过程叫熔化，冰是由液态水变为固态冰是凝固现象；物质从气态直接变成固态叫凝华，雪是由气态变化为固态是凝华现象。故选C考点：物态变化6、 【答案】BCD【解析】试题分析：物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固.六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热：其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华：吸热的有：熔化、汽化、升华.冬天，冰雪消融是固态的雪熔化为液态的水，此过程吸热，故选项A不符合题意；山林中的雾，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故选项B符合题意；秋天，树上蒙上白霜，是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，此过程中放热；故选项C符合题意；水结冰，由液态变成固态，属于凝固现象，凝固放热，故选项D符合题意.考点：物态变化7、 【答案】B【解析】试题分析：晶体在熔化过程中吸收热量，但是温度保持不变，故选项A错误；烧开水时壶嘴冒“白气”是液态的小水珠，是高温水蒸气遇冷液化成的小水珠，故选项B正确；衣柜中的樟脑丸变小了，由固态直接变成了气态，属于升华现象，故选项C错误；洒在教室地面上的水过一会儿变干，是水由液态变为气态水蒸气，属于汽化现象，故选D错误。考点：物态变化8、 【答案】C【解析】试题分析：物体由气态变为液态的过程叫液化；生活中的液化现象大多是水蒸气遇冷液化形成的小水滴.解：A、加在饮料中的冰块化为水，物体是由固态变成液态，故是熔化；故A不符合题意.B、 晾衣服时水变成水蒸气，发生的是汽化现象；故B不符合题意.C、 刚从冰箱拿出的冰棍周围冒出“白气"，是空气中的水蒸气遇冷液化，故C符合题意.D、 “霜”是水蒸气直接变成固体小冰粒，是凝华现象.故D不符合题意.故选C.点评：解决此类问题的关键是知道物体状态，结合物态变化过程进行分析判断.9、 【答案】D【解析】试题分析：物态变化有六种形式：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华；六种物态变化中,吸热的有熔化、汽化、升华，放热的有凝固、液化、凝华。故选D正确。考点：物态变化的吸、放热10、 【答案】C【解析】冰的形成是凝固：雪的形成是凝华。11、 【答案】B【解析】试题分析：在物态变化过程中属于吸热的有：熔化、汽化、升华。属于放热的是液化、凝固、凝华。所以只有选项B正确。正确的选择是B。考点：物态变化12、 【答案】D【解析】A、白气是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象.错误B、 用久了的灯泡鸨丝变细，鸨丝受热变成鸨蒸气，是升华现象.错误.C、 烈日下晾晒的湿衣服变干，衣服中的水变成水蒸气是汽化现象，错误.D、 加在饮料中的冰块逐渐变小，冰由固态变成液态，是熔化现象，正确.故选D.13、 思路解析：冰的熔化必须具备的两个条件：一是达到熔点，二是继续吸热。而要使0°C的冰块能够从外界吸热,就要使周围的温度比0C高;本题中试管放在烧杯中，对烧杯加热，烧杯里的冰吸热熔化。当烧杯中的冰块有大半熔化时，烧杯内为冰水混合物，它的温度仍为0°C。大试管内的冰如果开始温度低于0°C,可以从外界吸热了，温度上升。当试管内的冰升到o°c时，试管内外的温度一样，冰块就不能再从外界吸热了。试管内的冰块温度虽达到了熔点，但无法继续从外界吸热，所以冰块无法熔化。答案：C14、 【答案】C【解析】A、灯泡用久了，鸨丝受高温升华为气态鸨，所以灯丝会变细，属于升华，故A错误；B、 昭在太阳下的湿衣服变干，是湿衣服内的水分蒸发所致，属于汽化，故B错误；C、 擦在皮肤上的酒精马上变干，由液体变为气态，属于汽化，故C正确；D、 水在慢慢结冰，是液态水变为固态冰的过程，属于凝固，故D错误；综上可知：只有C正确，故选C.15、 【答案】C【解析】A、草地上的露，是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴所致，属于放热过程，不合题意；B初夏，林中白雾弥漫，是液化现象，放出热量，不符合题意；C冰棒熔化时需要吸收热量，从而可以使人感到凉快；D瓦片上的霜，是空气中的水蒸气直接凝华成小冰晶所致，属于放热过程，不合题意；16、思路解析：体温计的玻璃泡上方有一段做得非常细的缩口，水银受热膨胀通过缩口上升到上面的玻璃管里；而当水银变冷收缩，却不会通过缩口退回玻璃泡，水银仍保持原来的高度，即示数不变。所以这支温度计能正确测岀39°C的体温，而低于38笆的体温却仍然是38°C。答案：B17、 CD【解析】本题考查滑动变阻器的使用、串并联电路电流、电压、电阻特点及欧姆定律等电学综合知识。在滑片P从a向b移动的过程中，变阻器连入电路的电阻变小，则乙灯与变阻器并联的总电阻减小，电路中的总电阻R随之变小，A错；由公式I=U/R可知，U一定时，I与R成反比，所以R减小时，干路电流I变大，即通过甲灯的电流变大，从而甲灯变亮，B错，D对；由U=IR可知甲灯两端电压U变大，于是由U=U-U知滑动变阻器两端电压U，或小，d'H确。本题较难。'I' 御18、 C19、 【答案】B【解析】试题分析：A选项，冰雪消融属于熔化现象，该选项错误。B选项，夏天，刚从冰柜里拿出一瓶矿泉水，它的瓶壁“流汗”是空气中的水蒸气遇到较冷的瓶壁液化形成的，该选项正确。C选项，秋天草地上的“霜”是空气中的水蒸气遇到温度低的草发生凝华形成的小冰晶，该选项错误。D选项，冬天，人口里呼出“白气”是水蒸气遇冷发生液化形成的小水珠，该选项错误。正确的选择是考点：物态变化20、 思路解析：樟脑球粉末是固态，给烧瓶微微加热后，梯脑球粉末直接由固态变成气态，发生了升华现象；停止加热冷却后，樟脑球气体放热直接变成了固态的樟脑球粉末，附着在烧瓶内的树枝上，就形成了洁白玲珑的人造“雪景”，是凝华现象。答案:B二、 实验题21、 【答案】有风的一面蒸发加快，所以感到凉；【解析】①手臂的哪一边凉，说明那一边蒸发快，吸热多.有风的那边空气流动快，蒸发快.②生活中蒸发吸热的例子很多，比如：喝开水时，向杯子上方吹气，可使开水凉得快一些.雨后天晴，地上变干；湿衣服晒干；从游泳池的水中上来的人为什么感觉比在水中冷等等.22、 【答案】（1）93；BC；0；（2）EF【解析】解：（1）读图可知，温度计的分度值为1C,其示数为90+3C二93°C；冰在0C时开始熔化，熔化过程中吸热但温度保持不变，故BC段为冰的熔化过程，其熔点为0笆；（2）在1标准大气压下，水达到100°C而沸腾，水蒸气在扩散到空气中的过程中，温度会逐渐降低，并有一部分液化成小水滴，从图象中观察，EF段表示水蒸气的温度仍在不断上升，这是不现实的，同时，水蒸气扩散后的温度我们也是无法准确进行测量的23、 【答案】吸收；固液混合；晶体【解析】试题分析：（1）荼在熔化过程中是要吸收热量的，即使温度不升高时，仍要吸热才能熔化；（2） 图象中第8min时荼正在熔化，处于固液混合状态；（3） 因为荼具有一定的熔点，所在属于晶体.考点：晶体的熔化和凝固图像.点评：从图象中获取有效的信息，是物理实验中经常运用的.24、 【答案】晶莹的冰水凝固放热【解析】试题分析：物态变化在生活中随处可见，本题中的晶莹的冰是水放热凝固而成的；缥缈的雾是空气中的水蒸气放热液化而成的；凝重的霜是空气中的水蒸气放热凝华而成的；轻柔的雪是云中的水蒸气放热凝华而成的等。考点：生活中的物态变化三、 综合题25、 【答案】（1）液化，凝华，熔化（2）熔化（3）刷牙时关闭水龙头，用洗米水浇花等等【解析】（1）水蒸气的温度降低凝结成小水滴或小冰晶是水蒸气液化成小水滴和凝华成小冰晶，小冰晶又变成小水滴是熔化现象；（2） 液化和凝华是放热的，熔化是吸热的；（3） 用了水龙头后，要随关好，一水多用，洗菜、淘米的水可以用来浇花等.26、 【答案】【解析】根据所测得实验数据，在坐标轴上描出各个点，用平滑曲线连接即得到水的温度随27r價窒】（1） 液石凝华熔化（2） 熔化（3） 洗菜、洗衣剩下的水可用来冲洗厕所使用节水型马桶【解析】（1） 水蒸气凝成小水滴，由气态变为液态，是液化现象；水蒸气凝成小冰晶，由气态直接变为固态，是凝华现象；小冰晶变成小水滴，由固态变成液态，是熔化现象.（2） 根据物态变化的吸放热情况可以确定，在液化、熔化、凝华这三个过程中，吸热的是熔化.（3） 节水措施有：洗菜、洗衣剩下的水可用来冲洗厕所；使用节水型马桶等.故答案为：（1）液化；凝华；熔化；（2）熔化；（3）洗菜、洗衣剩下的水可用来冲洗厕所；使用节水型马桶.28、0°C冰2见图。29、思路解析：（1）晶体在熔化（或凝固）过程中温度保持不变，有一定的熔点（或凝固点），等到全部晶体熔化（或凝固）完毕，温度才继续升高（或降低）。因此，在图象上有一段与时间轴平行的线段，而非晶体没有一定的熔点。由此可知甲、丙两个图象反映了晶体的熔化、凝固过程其他的图象是非晶体的熔化或凝固过程。（2） 晶体在熔化时要吸热，熔化后的温度一定高于熔化前的温度，并且在熔化过程中温度保持不变，故甲图的BC段表示晶体正处于熔化过程中。（3） 晶体熔化时的温度叫熔点，凝固时的温度叫凝固点，同一种物质的凝固点跟它的熔点相同。熔化或凝固时温度保持不变，图象中平行于时间轴部分的线段对应的温度值就是熔点或凝固点。Q）在晶体熔化图象中，随时间的延长，晶体温度不断升高，在达到熔点之前全部是固体，温度达到熔点时，由于不断吸热，晶体逐渐由固体变成液体，但温度始终不变,到所有固体变成液体以后，温度不断升高。在晶体的凝固图象中，先是液体温度不断下降，下降到凝固点时，晶体逐渐由液体变成固体，但温度保持不变，到全部液体变成固体后，温度又不断下降。答案：（1） 甲、丙两个图反映了晶体的熔化、凝固时温度变化的规律。（2） 甲图的BC段表示晶体正处于熔化过程中。（3） 图甲晶体的熔点是48C,图丙晶体的凝固点是0°C。（4） 图甲中的AB段和图丙中的CD段表示晶体处于固体状态，图甲中的CD段和图丙中的AB段表示晶体处于液体状态,两图的BC段（不包括B、C点）表示晶体处于固液共存状态。30、思路解析：液体沸腾必须同时具备以下两个条件：一是液体的温度要达到沸点；二是继续吸热。因为当液体的温度没有达到沸点时，液体吸热只能使液体的温度升高，若液体己经达到沸点了，但不能吸收热量，则液体只能达到沸点但不能沸腾。答案：大烧杯中水虽已沸腾，但小试管中的水不会沸腾，但温度可达到沸点。因为小试管中的水从大烧杯中吸热达到沸点后，就不能继续从大烧杯中吸热了，所以小试管中的水只能达到沸点但不能沸腾。第四章光现象章末检测一、选择题墙面上贴着一块穿衣镜，水平地面上一个人以速度v匀速直线朝平面镜走去，相对于人，像的速度是（）v B.2v C.v/2 D.0要使光线发生如图4-1-3所示的偏折，则方框内放置的光学元件（）

图4-1-3A.一定是平面镜 B.一定是凸透镜C.一定是凹透镜 D.平面镜、凸透镜、凹透镜均可小明家所在的大楼前有一条河，河面上方空中有一只悬浮的气球，小明在自己家里的窗前观察该气球的仰角（视线与水平的夹角）为37°；观察气球在河中倒影的俯角（视线与水平的夹角）为53°；不考虑气球的大小，若小明眼睛与河面的垂直距离为14m,则气球距离河面的高度为（）A.40m B.50m C.80m D.100m（多选）对下列几种光现象的解释正确的是A.“湖光映彩霞”光的反射现象 B.“潭清疑水浅”光的折射现象C.皮影戏利用了平面镜成像的原理 D.“风吹草低见牛羊”光的直线传播下列关于光现象的说法正确的是月食是由于光的折射形成的光从空气射入水中，传播速度变小物体通过平面镜能成正立、等大的实像光发生漫反射时，不遵循光的反射定律（2014沂水县二模）如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（）&手在墙上形成手影B.钢勺好像在水面处折断了C.景物在鏡中成像D・山在水中形成“倒影”.由于阳光的照射常会看到树荫下的地面上有许多的光斑，这是现象

A8AC9光的反射B.光的直线传播A8AC9下列各种现象中，能说明光的直线传播的是：影子的形成 B.“水中倒影”雨后的彩虹 D.游泳池看起来比实际浅乙同学把刚买来的矿泉水随手放在科学书上，发现“学”字变大，产生这一现象的原因是•光的反射B.光的折射C.光的直线传播D,平面镜成像如图所示，C为蓝色玻璃，D为白屏.一束太阳光从三棱镜的一边入射，当太阳光经过三棱镜折射后，出射光线再经过C射到D±,则关于射到D上的光的颜色是（ ）红光 B.白光 C.黄光 D.蓝光我们经常提到的像：①小孔成像、②平面镜成像、③放大镜成像、④电影银幕上的像、⑤汽车观后镜中的像。其中（）属于实像的是①②③ B.属于虚像的是②③④C.由于反射而成的像是②⑤ D.由于折射而成的像是①③④如图所示的现象中，属于光的反射现象的是（A.水中倒寄B.雨后彩虹C.手影D.2A.水中倒寄B.雨后彩虹C.手影D.2下列关于光现象的说法中，正确的是（）光与镜面成30°角射到平面镜上时，其反射角为30°验钞机是利用红外线使钞票上的荧光物质发光从而辨别钞票的真伪的“坐井观天，所见甚小”是光直线传播的结果筷子斜插入装满水的碗中，我们可以观察到筷子在水中的部分会向下偏折下列现象中，可用平面镜成像原理解释的是下列对光现象的解释正确的是（ ）雨后的彩虹，主要是由于光的反射形成的站在河边能看到水中树的倒影，是由于光沿直线传播的缘故插入水中的筷子变“弯”了，是由于光的折射产生的人距平面镜越远，人在平面镜中的像越小下列关于光现象的说法中正确的是（）日食和月食是由于光的反射引起的高楼大厦的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的漫反射引起的很厚的玻璃板看起来变薄了是由于光的折射引起的红色的牡丹花看上去为红色是由于它吸收红光、反射其它色光引起的在①小孔成像；②平面镜成像；③放大镜成像；④照相机成像；⑤幻灯机成像中（）成实像的是①②③； B.成虚像的是②③④；C.属于反射成像的是②； D.属于折射成像的是①③④；图中的四种情景中，属于光的直线传播的是（）D.雨隹老妊D.雨隹老妊光的世界变幻莫测、奥妙无穷.下列关于光现象的说法中，正确的是不同颜色的光在真空中传播的速度不同雨后彩虹是由于光发生反射形成的海市蜃楼是由于光发生折射形成的日食和月食现象都是光沿直线传播和光的反射造成的下列说法中正确的是（）照相机、幻灯机的镜头都相当于一个凸透镜使用幻灯机时，为了在屏幕上得到正立的像，幻灯片应倒立放置只要是放大镜，无论什么情况下都能成放大的像平面镜只能成等大的像21..关于光的现象，下面说法正确的是开凿大山隧道时，用激光引导掘进方向是运用光的直线传播道理当物体表面发生漫反射时，光线射向四面八方，不遵守光的反射定律渔民叉鱼时，将鱼叉对准看到的“鱼"叉去可以叉到鱼太阳光是由红、黄、蓝三种色光组成的日常生活和自然界中有许多光学现象，如：插入水中的筷子在水面处“弯折”；湖岸景色在水中形成倒影；雨后彩虹；日食和月食等.上述现象的成因与物理知识对应关系不正确的是（）A.筷子的“弯折”光的折射 B.景色的倒影平面镜成像C.雨后彩虹光的反射 D.日食和月食光的直线传播日常生活和自然界中有许多光现象，以下现象与物理知识的对应关系错误的是（）A.日食和月食光的直线传播 B.景物在水中的倒影平面镜成像C.雨后彩虹光的反射 D.夏天，柏油路面上远远望去好像有一层水光的折射

24.2014年俄罗斯索契冬季奥运会圣火在奥运会发源地希腊奥林匹亚的赫拉神庙前利用凹面镜点燃，如图所示.利用凹面镜釆集圣火的过程属于下列哪种光现象？小明家所在的大楼前有一条河，河面上方空中有一只悬浮的气球，小明在自己家里的窗前观察该气球的仰角为37°；观察气球在河中倒影的俯角为53°；不考虑气球的大小，若小明眼睛与河面的垂直距离为14m,则气球距离河面的高度为D.100mD.100m二、实验题如图，在平面镜的上方有一发光点S,OB、O'B'分别是S发出的两条光线经平面镜后的反射光线，请根据平面镜成像特点确定发光点的位置.（要求保留必要的辅助线）如图9所示：某同学在做探究平面镜成像特点的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察。点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置，直倒 时，B的位置即为A的像所在的位置。直尺的作用是便于比较物与像 的关系；两段笠氐JI勺蜡烛是为了比较物与像 的关系。若用平面镜代替玻璃板，上述实验 进行(填“能”或“不能”)，理由是 小明同学在探究“平面镜成像特点”活动中实验室提供如下器材：①平面镜②厚度为2mm的玻璃板③厚度为7mm的玻璃板④直尺⑤光屏⑥两只相同的蜡烛⑦火柴，在探究活动中应选用的玻璃板是 (填序号).寻找像的位置时，小明的眼睛应该在(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛这一侧 观察。眼睛透过玻璃板看见的蜡烛B,实际上是 (选填“光的反射所形成的虚像”、“光的折射所形成的虚像”或“蜡烛B本身”)・在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像 为止。证明像与物的大小相同.细心的小明发现，在 (选填“明亮”或“黑暗”)的环境中，进行该实验，实验效果好。阅读下列短文，回答问题，在探究平面镜成像特点时，善于观察的小明惊奇，同样的烛焰，在平面镜中所程度像比在玻璃板中所成的像要亮些，小明猜想，可能是由于平面镜和玻璃对光的反射本领不一样，为了验证猜想是否正确，小明做了如下实验。第一次，在玻璃板前放置一个白色光屏，将一束红光照在玻璃板上，在光屏上看到反射光的光斑，同时在玻璃板后面的白色墙壁上看到一个光斑。第二次，在放玻璃板的位置换上平面镜，用同样的一束红光照在平面镜上，仅在光屏上看到光斑。通过观察，认识到平面镜几乎将入射光全部反射了，而玻璃板只是反射了部分入射光，还有部分入射光透过了玻璃板。小明经过思考，终于明白了像的亮度不一样的道理。猜想是 选填对或是错)。第 次实验时，光屏上光斑要更亮一些。根据小明的探究结论，你认为岸边的杨柳在平静的水面形成的倒影与杨柳树本身相比，亮度是变亮还是变暗？请简要说明理由。三、综合题(1)下图中，一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，0B为反射光线，请作出入射光线和大致的折射光线方向.在图中完成透镜的光路图.如图所示，根据平面镜成像特点，作出物体AB在平面镜MN中的像.11调图乙(2)颖图11调图乙(2)颖图(3)颖图31.按要求画图31.按要求画图（1） 请在图中用作图的方法表示室内点光源A照到室外的范围大小（用带有箭头的直线表示光线，箭头方向为光的传播方向）。（2） 一束平行光斜照到水面上将同时发生光的反射和折射，请在图中画出反射光线和折射光线的大致方向。（3） 画出图中箭头形物体在平面镜中所成的虚像。（4） 在医用体温计图上画出36.8°C对应的水银柱的位置。32,按要求完成下列作图题：（1） 如图甲所示，0'是。在平面镜中成的像，请在图中画出平面镜，并根据平面镜成像特点画出物体AB在该平面镜中成的像.（2） 一条光线斜射到水面发生反射和折射，这条光线经水面折射后的光线如图乙所示.请在图中画岀它的入射光线和反射光线的大致位置.33.（6分）按要求完成下列作图题:B33.（6分）按要求完成下列作图题:B（1） 图示为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识作出青蛙看到天空范围的光路图，并用阴影标出它看到的天空范围。（2） 如图甲所示，一物体AB放住平面镜前，请作出物体AB在平面镜中所成的像。（3） 挪威留坎镇被群山包围，难以获得阳光照射。工程师在位置A处安装平面镜，使广场中心B处被照亮。若太阳位于图中所在位置，请在A处添加平面镜并完成光路图。（保留作图痕迹）34.作图题：根据平面镜成像规律，在图中分别画出各图形在平面镜中的像。•/1/4答案一、选择题1、 【答案】B【解析】物像到平面镜距离相等，所以人以速度V匀速直线朝平面镜走去，相对于平面镜，像的速度也是V,则相对于人的速度为2V,选B2、 思路解析：要使光的传播方向发生改变，可以利用光的反射，也可以利用光的折射。如图甲、乙、丙所示。甲 乙 丙答案：D3、 【答案】B【解析】试题分析：根据题意可知，我们画出如图所示的示意图，则Z0AC=ZDAC=37°,在三角形OAD血 14m中,0A=姦五齐=声^宥二云丽故B是正确的。考点：平面镜成像。4、 【答案】ABD【解析】试题分析：光遇到物体会反射回来就是光的反射现象，光斜射入介质的表面时传播方向会发生偏折这种现象是光的折射现象。光在同种均匀的介质中是沿着直线传播的。“湖光映彩霞”是利用了光的反射现象； “潭清疑水浅”是利用了光的折射现象；皮影戏利用了光的直线传播的原理；“风吹草低见牛羊”也是利用了光的直线传播。故选ABDo考点：此题考查的是光现象。点评：在光现象中，了解光的反射、光的直线传播和光的折射现象是解决此题的关键。5、 【答案】B【解析】试题分析：A选项，月食是光的直线传播形成的，日食也是光的直线传播形成。B选项，水中的光速小于空气中的光速，光从空气射入水中，传播速度变小。C选项，物体通过平面镜成正立、等大的虚像。D选项，光发生漫反射时，同样遵循光的反射定律。正确的选项是B。考点：光现象6、 【答案】B【解析】试题分析：（1）光在同一均匀介质中沿直线传播.光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等；（2） 光照在不同介质面上时，会发生反射现象，平面镜成像就是具体应用；（3） 光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，即光的折射现象，凸透镜成像就是具体应用；解：A、手在墙上形成手影，是因为光在同一均匀介质中沿直线传播.故本选项不符合题意；B、 根据光的折射，当光从空气斜射入水中或者其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，出现了钢勺好像在水面处折断了的现象，如同插入水中的筷子向上弯折的道理是一样的.C、 汽车观后镜，是利用凸面镜能使光线发散的特点扩大视野，是光的反射原理，故本选项不符合题意.D、 平静的水面相当于平面镜，上在水中形成“倒影”是平面镜成像，平面镜成像属于光的反射，故本选项不符合题意.故选B.点评：此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的.7、 B试题分析：沿直线传播的太阳光经过树叶间的分析，在地面上形成光斑，这是小孔成像，地面上的光斑是太阳的像.故选B.8、 【答案】A【解析】试题分析：A.影子的形成，是光在同种均匀介质中沿直线传播的过程中遇到不透明的物体，在物体后，光不能到达的区域形成的，属于光的直线传播，符合题意；B.“水中倒影”是光的反射形成的虚像；不属于光的直线传播，不符合题意；C.雨后的彩虹，是光的折射现象，不属于光的直线传播；不符合题意；D.游泳池看起来比实际浅，属于光的折射，不符合题意。考点：光的直线传播、光的反射、光的折射、光的色散9、 B试题分析：本题中矿泉水瓶起到了凸透镜的作用，当靠近物体时，相当于放大镜，是光的折射现象。10、 【答案】D【解析】试题分析：太阳光通过三棱镜后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，但是只有蓝光能透过蓝玻璃，所以白屏上是蓝光。考点：光的色散11、 【答案】C【解析】试题分析：各种像的成因及性质：小孔成像光沿直线传播倒立、实像；平面镜成像光的反射正立、等大、虚像；放大镜成像光的折射正立、放大、虚像；电影银幕上的像光的折射倒立、放大、实像；汽车观后镜中的像光的反射正立、缩小、虚像。考点：光学仪器成像12、 【答案】A【解析】试题分析：A.水中倒影是平面镜成像属于光的反射现象；B.雨后彩虹是光的折射现象；C.手影和D.日食是光的直线传播。故选A考点：光现象13、 ［答案］C【解析】'；、光与镜面成30°角射到平面镜上时，其反射角为600°,不是30°,说法错误；B、 验钞机是利用紫外线使钞票上的荧光物质发光从而辨别钞票的真伪的，不是利用红外线，说法错误：C、 “坐井观天，所见甚小”是光直线传播的结果，说法正确；D、 筷子斜插入装满水的碗中，我们可以观察到筷子在水中的部分会向上偏折，不是向下偏折，说法错误.故选C.14、 【答案】B【解析】试题分析：A选项中的手影是由于光的直线传播形成的；B选项中的水中倒影是由于光的反射而形成的，平面镜成像的原理即为光的反射；C选项中钢笔“错位”是由于光的折射形成的；D选项中的彩虹是光的色散现象，是由于光的折射形成的，故选项是B。考点：光的直线传播、光的反射、光的折射的应用15、 【答案】C【解析】试题分析：雨后的彩虹是由于光的折射形成的：下过雨后，空气中悬浮着大量的小水滴，太阳光通过小水滴时发生了折射，不同的色光偏折程度不同，所以形成了彩虹，A错；水中树的倒影是由于光的反射形成的，此时平静的水面相当于平面镜，B错；插入水中的筷子变弯，是由于光从水中射入空气时发生了折射，如下图所示：所以C对；平面镜所成的像与物体大小相等，跟人到镜子的距离无关，平时我们离镜子近时感觉像变大是由于我们的眼镜看物体有近大远小的特点造成的。考点：光现象16、 【答案】C【解析】试题分析：A.日食和月食是由于光的反射引起的是由光的直线传播现象形成的，不合题意；B.高楼大厦的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的漫反射引起的是有光的镜面反射造成的，不合题意；C.很厚的玻璃板看起来变薄了是由于光的折射引起的符合题意；D.红色的牡丹花看上去为红色是由于它吸收红光、反射其它色光引起的不透明体的,顔色是由它反射的色光决定的，红色的牡丹花看上去为红色是由于它反射红光、吸收其它色光引起的，不合题意；故选C。考点:本试题考查的是光现象。点评：对于此类试题，学生应把握光的直线传播、光的反射和光的折射现象。不透明体的颜色是由它反射的色光决定的。17、 【答案】C【解析】题目的四个备选项都釆用了肯定式。因此，只要每一项中能找到否定的例了就可以将它排除，对于选项A可举出平面镜只成虚像的反例；B选项可举出，照相机是靠折射成实像的反例；对于选项C平面镜成的像就是虚像，是光的反射形成的，举不出反例，故正确选项为C；选项D中，由于小孔成像的原理是光的直线传播，不属于折射成像，D是错的。18、 【答案】C【解析】试题分析：A、 平面镜成像是光的反射，不符合题意。B、 透过玻璃看铅笔好像“断”了，这是因为光经过玻璃时发生了折射，不符合题意。C、 手影是因为光沿直线传播，被手挡住后在墙壁上出现一片光照射不到的区域，这就是手影.此项符合题意。D、彩虹是太阳光经空气中的小水滴折射后产生的现象，不符合题意。选项C正确，故选C。考点：光的直线传播，光的反射，光的折射19、 【答案】C【解析】试题分析：不同颜色的光在真空中传播的速度是相同的，雨后彩虹是由于光发生色散(或折射)形成的，海市蜃楼是由于光发生折射形成的，日食和月食现象都是光沿直线传播形成的。选项C正确。考点：光现象20、 ABD21、 【答案】A【解析】A、开凿大山隧道时，用激光引导掘进方向是运用光的直线传播道理，符合实际，故A正确.B、 当物体表面发生漫反射时，光线射向四面八方，同样遵守光的反射定律，故B错误.C、 由于光的折射，我们看到的水中的“鱼”比鱼的实际位置浅，渔民叉鱼时，将鱼叉对准看到的“鱼”叉去叉不到鱼，故C错误.D、 太阳光是由：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色光组成的，故D错误.故选A.22、 C23、 思路解析：彩虹是由于光的折射使白光发生色散形成的，故C选项说法错误。答案：C24、 【答案】B【解析】太阳光照射到凹面镜经反射后可以会聚在一起，凹面镜的焦点处将会聚集大量的太阳能，温度很高，可以加热或点燃物体；故选B.25、 B试题分析：根据题意可知，我们画出如图所示的示意图，则ZOAC=ZDAC=37°,在三角形0AD彤_ & = &中，0A二*2此3尸2cos3rc-l2x(0.8)2-l=50mo故B是正确的。二、实验题26、 【答案】S*【解析】试题分析：平面镜成像时，像和物体各对应点的连线与平面镜垂直，像和物体各对应点到平面镜间距离相等，OB、O'B'是S发出的两条光线经平面镜后的反射光线，所以OB、O'Bz的反向延长线交点即为S在平面镜中的像.作出OB、O'B，反向延长线的交点¥，再作出S，关于平面镜的对称点S,S即为发光点,如图所示：SBs,考点：平面镜成像的相关作图点评：本题主要考查了平面镜成像的光路图，平面镜成像特点与光的反射定律相结合来作图，比较直观、简捷、准确.在用光的反射定律作图时，注意一些技巧：反射角等于入射角、法线垂直反射面、法线为入射光线和反射光线的角平分线等27、（1）蜡烛B和蜡烛A的像完全重合（看上去只有一支蜡烛）（2）离平面镜的距离；大小⑶不能不能同时观察到B物体和A的像，无法确定A的位置或无法测量A的像距和像的大小28、 【答案】（1）2（2）点燃 光的折射所形成的虚像（3）（完全）重合（4）黑暗【解析】采用很薄的玻璃板，使两个反射面成的像儿乎重合，使实验简单化；寻找像的位置时，小明的眼睛应该在点燃蜡烛这一侧观察，眼睛透过玻璃板看见的蜡烛B,实际上是光的折射所形成的虚像；蜡烛B和A的像重合，说明蜡烛B和A的像等大，AB是相同的蜡烛，所以A蜡烛和A的像相同.所以当B蜡烛与A蜡烛的像重合时，证明像与物的大小相同；在比较明亮的环境中，很多物体都在射岀光线，干扰人的视线，在绞黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮,所以最比较黑暗的环境中进行实验。29、 【答案】猜想是对（选填对或是错）（1分）。第二次实验时（1分），变虬（1分），理由是部分光线反射形成倒影，还有部分光线进入水中，发生折射【解析】试题分析：根据题意，可知光线经过平面镜反射成的像比经过玻璃板成的像要亮一些，原因是光线经过平面镜几乎全部反射，而光线经过玻璃板后部分发生反射，部分发生了折射，所以暗些；岸边的杨柳在平静的水面形成的倒影与杨柳树本身相比，亮度是变暗，理由是部分光线反射形成倒影，还有部分光线进入水中，发生折射。考点：本题考査平面镜成像的现象点评：解决本题的关键是清楚光的实验现象，能够根据题意读出有用的信息。三、综合题30、 【答案】见下图：【解析】试题分析：（1）光由空气斜射入水中，折射角小于入射角；（2）从凸透镜焦点发出的光，经凸透镜折射后，变成与主光轴平行的平行光；（3）平面镜成的像和物关