每周工作计划幼儿园7篇

Word———每周工作计划幼儿园7篇其实我们在写工作方案的时候就应当对今后的工作有了大致地了解了，对于制定工作方案这件事来说，最先要做到的就是对个人力量的省市，我今日就为您带来了每周工作方案幼儿园7篇，信任肯定会对你有所关心。

每周工作方案幼儿园篇1

本周工作重点：

主题：《我掉牙了》

1.了解牙齿的形状特征，并与名称、功能建立联系，提升观看、分类与概括力量。

2.学习用正确的态度面对换牙大事，学习爱护牙齿的正确方法，提高爱护牙齿的意识。

3.尝试依据试验结果推理蛀牙形成的缘由，萌发“眼见为实”的科学态度。

生活活动指导：

1.知道换牙期间护牙的常识。

2.每天能适量喝水，养成良好的喝水习惯。

3.户外活动时在不串区，掌握运动速度，与同伴保持平安距离。

区域嬉戏：

1.美工区：投放纸盒子，装饰盒子，练习系蝴蝶结包扎礼品盒。

2.表演区：投放《刷牙歌》，供幼儿表演时用。

3.益智区：统计班上小伴侣的换牙数。

4.运动区：玩乡土嬉戏《打年糕》《阿乌坐坐》。

5.科学区：把蛋壳浸泡在糖醋里观看它的变化。

生成调整与个别教育：

家园联系：

1.请督促孩子早晚刷牙、饭后漱口。

2.班上还有几位孩子没学会跳绳，请抓紧练习，本学期将进行年段跳绳竞赛，为入学校跳绳达标早作预备。

3.春天来了，可和孩子商议种植土豆了，贴上名称标签后把它带到班上来。

每周工作方案幼儿园篇2

本周工作要求

1.本周连续进行《小手和小脚》主题活动，让幼儿用小手画出漂亮的作品，使自己的小手变得更能干。

2.尝试参与每种制造性嬉戏，在嬉戏中懂得和他人交往，用自己的话描述自己的需要。

3.让孩子知道重阳节是老人的节日，能够和身边的老人（爷爷、奶奶等）说上一句节日欢乐。

日常生活

1、晨间活动嬉戏中，能够排队玩嬉戏，玩好后排到队尾不插队。

2、天气转凉，关心并提示幼儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。

环境教育

1.主题墙：展现《下雨了》并能够和同伴间相互沟通自己的作品。

2.区域嬉戏区新增幼儿数学区，供应大小不一样的.图片让幼儿练习分类

3.进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品，并制作标志。

家长工作

1、天气转凉，请路途远的孩子家长给幼儿多加上一件外套。

2、在家让孩子养成自己的事情自己做，要自己吃饭、在大人的关心下、引导下，穿衣服。

3、下周四（10月29日）我班开展家长半日活动，请提前支配好工作，准时参与。

每周工作方案幼儿园篇3

其次学期第九周工作方案如下：

1.参与鼓楼幼儿园活教育学术研讨活动。

2.工会主席外出培训活动。

3.连续丰富户外嬉戏环境。

4.各班按方案进行平安平台的授课，督促家长完成2022“国家平安教育专题”家庭版的专题教育。

5.加强户外活动中的平安教育。

6.加强食堂卫生工作，确保幼儿饮食平安。

7.制定“绿色出行”活动方案。

8.周一上午（也许八点非常）进行视力筛查，请各班做好预备（妇保所）。

9.做好氟离子防龋的统计上传工作（妇保所）。

10.做好肥胖儿、体弱儿的个案跟踪工作（4月份）。

11.户外嬉戏正常开展，调整环境。

12.备课组、教研组活动。

13.联盟磨课。

14.班级资料检查。

15.中班园内阅读研讨。

16.故事社团（幼儿、家长、老师）正常进行。

17.督促老师仔细撰写论文，乐观投稿争取发表。

18.督促组织参与江苏省陶研会第十届“行知杯”优秀论文评比活动。

19.各班仔细开展课题阶段性讨论。

20.校本资源库的建设。

21.连续预备小班家长活动。

每周工作方案幼儿园篇4

一、生活活动指导。

生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等，它是幼儿一日生活的重要组成部分，是培育幼儿生活习惯和自理力量的主要途径，也是参透社会性教育、行为练习、进展认知力量、宽展学问阅历的好机会。如进餐时，不仅可以联系使用餐具，养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯，还可以关心幼儿熟悉粮食、蔬菜，学习养分学问，进展自理力量。

生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例，不行忽视。很多教育目标不能在教育生活中全部实现，老师要做有心人，充分利用生活活动，依据月教育目标和教育建议，确定本周生活活动指导要点，进行有目的、有方案的指导。如9月份小班幼儿刚刚入园，生活指导要点是熟悉标记，熟识幼儿园，利用生活活动与每名幼儿亲近，建立良好关系，消退分别焦虑；大班生活指导要点则是自立力量、任务意识、规章意识与习惯，利用生活活动学习照看弟妹，开展“小问号”、“小帮手”等活动。

生活活动指导，应当说明个别幼儿的指导，如体弱儿的照看、个别幼儿动作与生活技能的辅导，或与自闭儿共同嬉戏等。

二、活动区指导要点。

活动区活动是幼儿有范围的自选活动，应以活动区形式供应选择机会，如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动区活动时间，幼儿可以依据自己的爱好和需要，自己选择活动内容、嬉戏伙伴、玩具材料和活动方式，得到情感的满意，促进其全面的和谐进展。

在活动区活动时间，老师不是直接的组织者、指挥者，而要学会隐性指导，通过创设环境、供应材料、师生交往、言传身教，参透教育意图。因此老师要依据月方案，确定本周活动区指导要点。如在大班，9月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等，第一周，重点指导宠物区，学会大家一起玩；其次周，重点指导角色区，仿照家庭生活，老师参加嬉戏，建立师生亲热关系；第三周，重点指导操作区，供应穿衣、系扣、喂饭等材料，学习生活技能。

最终留意，活动区活动也应重视对个别幼儿的知道。

三、小班9月第一周工作方案。

（一）生活活动指导要点。

1、认知班级和自己的标记，指导幼儿使用自己的毛巾、水碗。

2、知道幼儿吃饭、入厕。

3、观看幼儿的心情，了解每个幼儿的共性特点，关系爱抚每个孩子，特殊是亲近哭闹的幼儿。活动

（二）嬉戏材料与指导。

1、动物娃娃家：供应足够的动物头饰、小动物玩具、小桌椅、餐具。引导幼儿扮演角色，使用玩具材料。

2、积塑区：大型塑料插具、穿珠、积木等。指导幼儿拼搭积简洁物体，高兴奋兴地玩。

3、宠物区：鼓舞幼儿带自己最喜爱的一件玩具或物品，允许幼儿搂抱自己的宠物，增加平安感。

4、消遣玩具区：长毛绒玩具、惯性玩具、电动玩具、拖拉玩具。

（三）教育支配活动。

1、欢乐的第一天。

2、参观幼儿园；歌曲《打电话》；宠物角；儿歌：《我戴上了大红花》。

3、木偶戏《小红上幼儿园》；美术；粘贴会笑的嘴。

4、高兴奋兴上幼儿园。

（四）户外与嬉戏材料。

1、供应足够数量的拖拉玩具、带响花球等，让幼儿自由玩耍。

2、熟悉大型运动器械，学习玩法，鼓舞幼儿大胆嬉戏，尽量多组织大带小活动。让幼儿感到开心、自由和平安。

每周工作方案幼儿园篇5

生活活动：

1.引导幼儿大胆用语言与他人交往。

2.鼓舞幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。

3.引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。

美工：

引导幼儿进行添画活动，保持画面干净。

益智：

引导幼儿熟识简洁图形。

周一：

1.引导幼儿正确发出兔、裤字音。

2.引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。

周二：

1.感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。

2.引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。

周三：

1.鼓舞幼儿大胆用圆形进行添画。

2.练习原地纵跳触物，增加腿部气力，进展弹跳力量及调和力量。

周四：

1.引导幼儿不和生疏人说话。

2.引导幼儿通过操纵来感知、熟识正方形。

1.社会《小兔乖乖》

2.数学《给正方形涂色》

周五：

尝试用点、线、圆组合图形，有掌握地将一个点与另外一个点连接起来。

童心画语《打电话》

户外活动

目标

1.会玩球、小车等多种中小型运动器材。

2.引导幼儿按规章进行嬉戏，感受嬉戏带来的欢乐。

预备

平安的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。

集体嬉戏

嬉戏名称

嬉戏玩法

敲小锣

老师发出口令，两名幼儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。

扔沙包

幼儿听口令，进行肩上投掷。

分散活动

小推车、大车轮、羊角球、沙包。

家园共育

1.家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外熬炼身体进步反抗力。

2.家长在家幼儿疼惜玩具，玩完后鼓舞幼儿和成人一起收放好。

3.家长可利用四周环境引导幼儿熟识几种简洁图形，如圆形、正方形等。

每周工作方案幼儿园篇6

周工作重点

1、能在熟悉红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与漂亮。

2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。

3、天气转冷，能坚持每天上幼儿园。

生活活动指导要求

1、学习自立进餐，并保持桌面、地面洁净，不乱扔食物的残渣。

2、天气冷了，不任凭脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并留意不反穿

3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。

教育活动

内容支配

1、语言：拔萝卜

2、数学：去欢欢家

3、艺术：宝宝涂色

4、科学：大萝卜

5、健康社会：轻轻

区域材料投放指导

1、益智区：按数取物。让幼儿依据点卡数量取物。

2、生活区：给娃娃穿衣服。连续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。

3、美工区：小鱼吐泡泡。供应大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。

户外活动

1、练习两人近距离滚接皮球，进展手眼协调力量。

2、体验与同伴共同嬉戏的乐趣。

家长工作

1、天气转冷，鼓舞孩子早睡早起，坚持每天上幼儿园。

2、请家长连续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。

3、在家中，和孩子进行“我喜爱什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。

每周工作方案幼儿园篇7

生活活动：

稳定幼儿心情。引导幼儿参与幼儿园的活动。

巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。

提示幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

区域活动名称：美劳区

区域活动目标：

学习正确的涂色方法，鼓舞幼儿想象自己的树叶颜色。

培育幼儿知道卫生平安，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

活动预备材料：蜡笔;树叶图画纸。

活动指导方式：

引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观看采回来的树叶。

自己取画纸，并依据自己需要选择蜡笔进行涂色。

重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓舞幼儿大胆下笔。

户外活动：