大学生读书节开展活动方案

Word———大学生读书节开展活动方案

高校生读书节开展活动方案篇1

为了营造良好的读书氛围，进一步丰富高校生的课余生活，让同学们走出宿舍，走入图书馆，告辞网络，投入书籍的世界，以书本为媒介，广结好友，扩充人脉，培育自己的人际交往力量。同时提高同学们的文学素养、阅读热忱、综合素养、促进高校生全面进展。使同学们渐渐养成好读书、读好书的习惯。因而策划并举办读书日活动。现将详细事宜支配如下:

一、活动内容：

1、在综餐门口做出展板介绍读书日并推举书单。

书单内容包括散文随笔、纪实文学、人物传记、经典名著、小说荟萃

2、图书交换。

4月21日：组织同学们拿出自己想要用来交换的图书在综餐门口进行登记，留下联系方式，带走换书凭证(书签)。

4月22日：凭借换书凭证依据换书书单上的书目换取自己心仪的书籍。

组织捐书活动，并对捐出书籍的同学赠送精致礼品一份。(若交换的书没有被领走且无心收回，可交由同学会代为捐赠或义卖。)

3、猜书名嬉戏。

将与图书有关信息写在纸上挂在综餐前树上，有爱好的同学依据此信息猜想书名，答对者可得到精致礼物一份。(所猜书名题目的答案将贯穿古今中外的名著，奖品有限，送完为止。)

二、活动时间：

20____年4月21日至20____年4月22日

三、活动地点：

20____年4月21日至20____年4月22日综合餐厅门口

四、参与人员：

全校同学

高校生读书节开展活动方案篇2

一、活动主题

“读书丰富人生，学问制造财宝”。

二、活动内容

1、宣扬介绍世界读书日；

2、举办“你的眼光，我的选择”图书推举活动；

3、开展“迎世博讲文明树新风”征文竞赛活动；

4、开展读者利用图书馆电子资源培训活动；

5、举办读书阅历沟通会——“读书标兵”谈读书活动。

三、活动对象

全校师生员工。

四、活动组织单位

国家委宣扬部校团委图书馆

系列活动之一

宣扬世界读书日

1、开展“读书——怡情、明德、博学”为主题的世界读书日签名活动

活动内容：

（1）现场读者在宣扬横幅上签名；

（2）现场阅读学问有奖竞答。

活动地点：图书馆门口

活动时间：4月23日9：00—12：00

2、“淘书会友共享阅读”换书交友会

活动内容：让参加者之间进行图书互换，以提高旧书利用率。

活动地点：图书馆门口

活动时间：4月27日9：00—12：00

3、“品城市新文韵，让生活更美妙”——共享工程世博行

活动内容：20____年上海世界博览会围绕“城市，让生活更美妙”这一主题充分展现城市文明成果、沟通城市进展阅历、传播先进城市理念。通过宣扬展板图文并茂宣扬介绍世博会的主题、内容及相关学问等，让读者了解世博会，走进世博会。

活动地点：图书馆二楼信息视窗

活动时间：4月～6月

高校生读书节开展活动方案篇3

一、活动主题：

心为书动，梦为心飞

二、活动时间：

4月21日-5月21日

三、组织领导：

图书馆牵头，宣扬部、团委、教务处、各系部协办，图书馆、独山书韵读书会详细实施。

四、活动项目：

1、项目名称：第__届读书月系列活动开幕式暨校内十佳读者颁奖活动

时间：4月21日下午2点

地点：新校区图书馆门前

参与人员：学院领导、协办单位领导、全馆职工、同学代表等。

承办单位：图书馆

项目内容：院领导致辞，协办单位（院团委）领导致辞，宣布活动方案，同学代表讲话，宣读校内十佳读者名单并颁奖，由院领导宣布第四届读书月活动开幕。

校内十佳读者评比：为了提倡我院高校生多读书、读好书,鼓舞我院高校生乐观利用图书馆资源，不断充实自我，提高自身综合素养，依据（20____.4.1——20____.4.1）期间读者借还图书的册数、文明利用图书馆等状况综合评定，评出十名优秀读者为我院20____年校内十佳读者.

2、项目名称：图书馆特殊还书周活动

活动时间：20____.5.4--20____.5.10

活动地点：新老校区图书馆各流通书库

活动对象：全校师生

承办单位：图书馆

项目内容：为提高图书周转率，图书馆特举办特殊还书周活动。本馆外借图书不论超期时间长短，在特殊还书周期间归还均不收取超期费用（此次特殊还书周不包括污损和遗失图书，如有污损和遗失，根据图书馆原有规章制度办理）。

3、项目名称：我读书我成长有奖学问竞猜活动

活动时间：4月21日开幕式后

活动地点：新校区图书馆二楼南侧走廊。

参与人员：全院同学

承办单位：图书馆，独山书韵读书会。

项目内容：围绕国学精髓、经典文学、信息素养、科普学问四个学问板块，精选100道当代高校生应具备的学问内容，采纳竞猜题目的形式，开展有奖竞猜活动。通过这一活动的开展使同学们发觉自身的不足，激励同学们读书的热忱。

4、项目名称：按图索骥——馆藏图书索取竞赛

报名时间：4月21日—5月8日

报名地点：新校区图书馆办公室

竞赛时间：5月12日下午17:00

参赛地点：新校区图书馆二楼大厅

参与人员：全校同学，限报50名。

承办单位：独山书韵读书会

项目内容：从馆藏图书随机抽取50册，将其书名和索取号写在有分组编号的书签上。参赛者现场随便抽取，抽取后按书签的分组编号进行登记，在各组裁判的统一支配下，依据自己所抽到的图书信息，快速猎取图书。按个人竞赛成果排名，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名；其余参赛选手均可获得精致纪念品一份。

高校生读书节开展活动方案篇4

一、指导思想

以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。让家长熟悉到亲子阅读的重要性，鼓舞孩子多读书，喜爱读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。

二、活动主题

欢乐阅读，欢乐成长

三、活动内容

1、读书节启动仪式：（4月____日早____：00—____：20）

宣读倡议书，介绍读书节的支配，激发幼儿参加的爱好。

2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。（4月____日—4月____日）

各班布置一个读书节宣扬栏，设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。

3、“读书”活动。（4月____日—4月____日下午）

每天下午各班老师有方案的支配家长、孩子或老师自己开展讲故事、读书活动。激发幼儿听故事的爱好，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱惜书。

4、“读书节礼物”购书活动（4月____日—4月____日）

每个家庭为孩子购买一本孩子喜爱的书作为读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节的章，并签名留言。

5、“有奖读书问答”活动。（4月____日—4月____日）

各班老师依据孩子读书的内容（特殊是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等），有目的的出一些学问问答题，让幼儿体验读书获得学问和力量的奇妙魅力，激发幼儿阅读的爱好。幼儿园组织专人各班提问。

6、“故事大王”巡演。（4月____日早上）

每班选派2-3名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出每班的故事大王。激发幼儿讲故事的愿望。

8、“我的第一本书”设计活动。（4月____日全天）

在老师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、、出版社。请家长为幼儿的第一本书写说明。激发幼儿当作家的（创作的）愿望。

9、读书节沟通活动。（4月____日下午）

开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演，以家庭为单位上交读书活动照片。

10、读书节闭幕式（4月____日早）

为读书节活动中故事大王、图书设计奖、读书之星、书香家庭颁发奖状。

高校生读书节开展活动方案篇5

一、活动目的

通过灾后教育设备重置和更新，我校图书室已有图书2万余册，目前又进行了班级流淌图书库的建设，目的就是要大家习惯读书，并从“4·23”世界读书日这一天起，让师生们捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，相互介绍一本最宠爱的书，传递美妙感受，一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌，不断成长。

二、主办单位

读书活动由新中学校教育处、政教处、团总支部、图书室、少先队、工会联合主办。

三、活动内容

(一)老师活动

1、“读书，让人生更美妙”读书博文竞赛

(1)参与对象：45周岁以下老师。

(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20____年4月30日止。

评比阶段：20____年5月上旬组织人员进行审查初评。

公示阶段：20____年5月中旬。

(3)参赛方式和要求

①参赛者在新浪博客进行注册，在注册时请写明“注册缘由”为“参与学校博文赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文;

②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;

③博客中发布的参赛作品要求内容乐观健康，中文原创，严禁抄袭，对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;

④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟;

⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文赛】。

⑦参赛者在竞赛期间将参赛作品提交到指定的群之共享空间，并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

2、“读书，让人生更美妙”读书征文活动

(1)参与对象：45周岁以下老师必写。

(2)作品上交时间：即日起至5月30日止。

(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，提倡经典阅读。

(4)评奖方式：请参与征文活动的老师将自己的文章至新中学校的新浪邮箱—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精致纪念品送上。

(二)同学活动

1、“走进书里”读书征文活动：

充分利用好学校和班级的流淌图书，读书和写作。

(1)作品上交时间：即日起至5月23日止。

(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

(3)参与班级：不限。

(4)评奖方式：请有意参与的小伴侣将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任A4纸打印，上交给图书室负责人。(注：好书介绍可以直接上交好书推举卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，校长亲自颁奖，并有精致纪念品送上，请大家踊跃参与。

2、4月19日班队课

(1)组织宁静