2022年秋新教材高中政治第四单元第12课创新思维要多路探索第2框逆向思维的含义与作用同步提升习题部编版选择性必修3

PAGEPAGE5第四单元第十二课第二框(一)基础巩固1．2020年11月15日，第四次区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)领导人会议以视频方式举行，会后东盟10国和中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰等共15个亚太国家正式签署了《区域全面经济伙伴关系协定》。伴随着RCEP的执行，大量的外国产品与企业涌入我国，有的人惊慌失措，大喊：“狼来了！”有的人却说：“这是难得的机遇，我们要抓住相遇，迎接挑战，趋利避害，与狼共舞。”第二种说法是从哪个角度进行逆向思维的()A．对事物结构顺序的已有认识进行反向思考B．对事物存在状态的认识作转换性思考C．对已有的有关事物功能的认识作反向思考D．对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考【答案】C【解析】RCEP签署后，外国产品、企业对我国企业的冲击是很大的，是不利的，但要趋利避害，这是从功能角度进行思考的，C正确；A、B、D均与题意不符合，排除。故选C。2．看电影时，总是人静坐、电影画面滚动。有人运用逆向思维，让人动起来、画面静下来：将一幅幅连续变化的图画挂在地铁的墙壁上，乘客坐在列车里，向窗外望去，可以欣赏到引人入胜的动画电影。这一事例体现的逆向思维的方法是()A．对已有的有关事物功能的认识作反向思考B．对事物结构顺序的已有认识进行反向思考C．对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考D．对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考【答案】C【解析】材料中的逆向思维体现的是对事物动与静关系认识的变更，即对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。故选C。3．在工厂，历来都是下一道工序按照上一道工序提供的零部件安排生产。为了不耽误下一道工序生产，上一道工序总要力求多生产出一些零部件。日本丰田公司倡导传票卡制度，将以上过程颠倒过来，以最后一道工序为起点，由下一道工序规定上一道工序何时生产、生产多少和送往何处。这项制度对促进丰田公司的节支，如减少仓库设施、减少运送零部件的车辆和人员，起到了很大作用。丰田公司的传票卡制度是从以下哪个角度进行逆向思维的()A．事物功能B．事物存在状态C．事物结构顺序D．事物之间的因果关系【答案】C【解析】丰田公司对生产的工序进行颠倒以降低生产成本，属于对事物结构顺序进行反向思考，C符合题意；A、B、D均不符合题意，排除。故选C。4．在瓷器烧制过程中，如果釉彩的膨胀系数大于瓷体胚胎的膨胀系数，釉面就会开裂，形成许多细小的裂纹。釉面产生裂纹本是一种缺陷，是由釉彩配方不合理造成的。但某些釉面裂纹比较特殊，均匀、清晰，倒也不乏美感。人们将错就错，有意识地造成釉面裂纹，使之符合人们的审美情趣。经过无数能工巧匠的不断改进，一种叫裂纹釉的彩釉配方和烧制技术日臻完善，裂纹釉瓷器成为一种珍贵的艺术品。这一事例所使用的逆向思维方法是()A．对已有的有关事物功能的认识作反向思考B．对事物结构顺序的已有认识进行反向思考C．对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考D．对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考【答案】A【解析】事物有用还是无用，是人们依据自己的需要所作出的评价和取舍。转换场合或对象来认识事物功用，其缺点可能变为优点。人们对产品具有缺陷而无用的认识作反向思考，变无用为有用，变缺点为优点，这是对已有的有关事物功能的认识作反向思考的体现，A正确。B、C、D均不符合题意，排除。故选A。5．正向思维和逆向思维是两种重要的思维方式。下列对逆向思维和正向思维的关系的表述不科学的是()A．二者在目的和方向上都正好相反B．二者都是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映C．逆向思维往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的D．掌握正向思维的“正”是合理有效进行逆向思维的“逆”的前提【答案】A【解析】A说法不科学，二者的目的并不相反，都是为了更好地认识事物；B、C、D都是对二者关系的正确表述；A符合题意。故选A。6．一位富商每次出门都担心家中被盗，想买只狼狗栓门前护院，又不想雇人喂狗；想装监控，又没时间看监控。思虑良久后终得一法：每次出门前把WIFI修改成无密码，打开庭院摆上椅子，然后放心出门。于是，每次回家都能看到好几个居民捧着手机坐在自家院子里。该富商运用的思维方式是()A．逆向思维 B．正向思维C．聚合思维 D．发散思维【答案】A【解析】该富商从反向来进行思考，不拘泥于常规防盗的方法，而是通过无密码的WIFI吸引人们来到自家门前，其运用的是逆向思维。故选A。7．阅读材料，完成下列要求。在二战中战败的德国一片荒凉，一位年轻人以卖收音机为生，可当时的德国已禁止制造收音机，连卖收音机也是违法的。后来，这位年轻人将组装收音机的所有零件全部准备好，包装成一盒一盒的玩具出售，让顾客动手组装。这一做法果然奏效，他在一年内就卖掉了数十万组收音机零件。(1)材料中的年轻人采用了什么思维方式？运用这一思维方式要注意什么问题？(2)请再举出一个正确运用这一思维方式的事例。【答案】(1)①材料中的年轻人化整为零出奇效，运用了逆向思维的方式。②逆向思维应注意：逆向思维应当合“理”，即遵循事物的客观规律；合理有效进行逆向思维的“逆”，必须以掌握正向思维的“正”为前提；正逆互补，携手共进，相辅相成、相得益彰。(2)例如：夏天的时候买冬天的衣服，冬天的时候买夏天的衣服，一般会更便宜，可以节省开支。(二)培优提升1.德国大众公司推出甲壳虫汽车时，最初希冀以它怪异的外形和更少的油耗打开美国市场，但美国消费者早已习惯于购买豪华的大汽车。面对低迷的市场，著名的广告设计师伯恩巴克紧紧围绕甲壳虫的自身特点，精心设计了一幅宣传广告：画面上方是一辆静止的傻傻的甲壳虫汽车，画面下方是醒目的广告语：“想想还是小的好。”广告简单至极而又朴实无华，传达了甲壳虫汽车的特点——我很“丑”，但我很可靠。广告推出后引起了巨大轰动，不久后，甲壳虫汽车在美国销路大开且长盛不衰。材料表明()A．只有借助艺术才能更好地激活想象力B．迁移可以为创新思维开拓可能的思路C．创新思维要敢于打破常规，进行逆向思维D．转换场合来认识事物功用，其缺点可能变为优点【答案】C【解析】甲壳虫汽车的宣传广告语“想想还是小的好”，运用逆向思维的创意策略，突出一个“小”字，一反美国消费者一味追求“大”的思维，这是对事物结构顺序的已有认识进行反向思考的体现，C符合题意；A说法过于绝对，排除；材料未体现运用迁移方法进行创新思维，B排除；材料说的是结构反转，而不是功能反转，排除D。故选C。2．加工金属，历来都是高温处理，有的科技人员反其道而行之，进行冷处理。随后发现很多金属工具经过低温处理后，再慢慢升温，其使用寿命可提高2至3倍。上述材料中的思维属于()A．正向思维 B．逆向思维C．发散思维 D．聚合思维【答案】B【解析】加工金属历来都是高温处理，有的科技人员反其道而行之，进行低温处理，这符合逆向思维的特点。故选B。3．数千年来，人们一直习惯于用锅炒菜，把生的食物放在热锅里炒，食物由生变熟。这种炒法只能提供热食，不能满足人们对冷食的需要。有人从加热的反面设想，制造出“炒冰”的锅。这一事例所使用的逆向思维技法是()A．对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考B．对事物结构顺序的已有认识进行反向思考C．对已有的有关事物功能的认识作反向思考D．对已有的有关事物之间因果关系的认识作反向思考【答案】D【解析】食物由生变熟与制冷“炒冰”，是对已有的有关事物之间因果关系的认识作反向思考，D正确。故选D。4．据文献记载，早在我国宋朝的时候，人们便把患轻微病症的天花病人皮肤上干结的痘痂收集起来，磨成粉末，取一点吹入健康人的鼻腔，使其获得对天花的抵抗力。后来这种天花免疫技术经波斯、土耳其传入欧洲。直到1798年英国医生琴纳用同样的原理研制出了更安全的牛痘，为人类根治天花作出了决定性的贡献。人类对天花疫苗的研究运用的逆向思维方法是()A．对事物结构顺序的已有认识进行反向思考B．对已有的有关事物功能的认识作反向思考C．对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考D．对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考【答案】D【解析】本题考查逆向思维的方法的知识。人类对天花疫苗的研究是用事物的结果去对抗事物的原因——以毒抗毒，这运用了倒因为果的逆向思维方法，D符合题意。A、B、C均与题意不符合，排除。故选D。5．在求方程“0.9[1.2x＋1.3(500－x)]＝567”的解时，很多学生会按常规思维先去括号，然后乘以0.9，最后通过合并同类项和移项等求出答案。但是我们完全可以第一步做两边同时除以0.9的逆向思维，第二步再按正向思维进行运算，这样可以提高求解的效率。这一案例表明()A．逆向思维比正向思维的效果好B．逆向思维在任何情况下都可以被采用C．逆向思维与正向思维相互补充、相得益彰D．逆向思维与正向思维在方向和目的上是一致的【答案】C【解析】逆向思维与正向思维究竟哪种思维的效果好，取决于具体情况，不能笼统地认为哪一种效果好或差，A说法不科学；逆向思维往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的，B说法错误；材料中方程快捷求解是正逆思维互补的结果，C符合题意；逆向思维与正向思维在方向上是相反的，D说法错误。故选C。6．有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考，正反补充。这样做的价值在于()①可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化和极端化②更有可能发现事物的新功能和新作用，产生创新性的成果③可以从不同方向和角度认识事物，确保获得常规思路难以得到的新认识④可以让人们的注意力直接对准所思考的目标，寻求解决问题的最优方案A．①② B．①③C．②④ D．③④【答案】A【解析】本题考查正逆互补的作用。①②说法正确且符合题意；③中“确保”的说法绝对化，排除；④说的是聚合思维的作用，与题意不符合，排除。故选A。7．阅读材料，完成下列要求。鱼儿离不开水，水怎么反而要靠鱼来养？江苏省治理太湖利用微藻生态透析技术，将水中99%以上的藻类和悬浮物结粒富集上浮，然后通过放养食藻鱼等方法进行清除。这样，花鲢、白鲢、白鱼、鳗鱼等都成了净化水质的“清道夫”。实践证明，“以鱼养水”是一个治水良策。(1)相对于“以水养鱼”来说，“以鱼养水”属于哪种思维方法？(2)这一思维方法在“以鱼养水”中是如