2022年秋新教材高中历史高分进阶特训4第四单元商路贸易与文化交流部编版选择性必修3

PAGEPAGE5第四单元商路、贸易与文化交流第9课1．有学者认为，世界最早的且名副其实的丝绸之路，是三星堆文明时期四川丝绸销售到印度洋，得到作为古代货币的数千枚印度洋齿贝的贸易路线。丝绸从四川经云南、缅甸、孟加拉湾到达恒河平原。汉代张骞在“大夏”发现印度商人转销“蜀布”。由以上材料可知()A．地缘政治是古代东西方交流必然条件B．古代印度拥有较强大的对外贸易能力C．印度在古代丝绸之路中扮演重要角色D．中印外交关系有着较复杂的历史渊源【答案】C【解析】材料中的“印度洋”“恒河”“印度商人”都强调在丝绸之路贸易中印度的重要性，故C项正确；A项说法绝对，排除；材料体现的是印度在古代丝绸之路中扮演重要角色，并不是强调古代印度拥有较强大的对外贸易能力，排除B项；材料并未体现中印外交关系有着较复杂的历史渊源，排除D项。2．《汉书·西域传》记载：“汉兴至于孝武，事征四夷……而张骞始开西域之迹。”1934年，中瑞考察团在新疆发掘小河五号墓地(距今约4000年)，采集到近500粒白色小珠，经科学检测，其材料为只见于我国东南沿海海域的海菊贝壳。这表明()A．西域与中原的联系始于张骞时期B．夏朝时西域与东南沿海交往频繁C．考古资料可以改变文献资料的结论D．考古资料比文献资料更具史学价值【答案】C【解析】根据材料可知，史书记载西域与内地交往始于汉武帝时期，但是出土文物证明早在4000年前新疆与东南沿海就有交往，说明考古资料可以印证、丰富、改变人们从古典文献中已获得的认识，故C项正确；材料中的出土文物证明早在4000年前新疆与东南沿海就有交往，排除A项；材料无法得出夏朝时西域与东南沿海交往频繁的结论，排除B项；考古资料与文献资料是相互印证的关系，排除D项。3．据史料记载，宋元时期享誉世界的海上丝绸之路是由福建人开创的。明清之际，闽商成为国际商界的劲旅，有海外第一大商帮之称。这说明古代闽商()A．具有开放意识和拓展精神B．专注于海外市场而没有开拓国内市场C．控制了东南亚的海上运输线D．不堪忍受国内封建压迫而移民海外【答案】A【解析】材料“闽商成为国际商界的劲旅，有海外第一大商帮之称”反映了古代闽商的开放意识和拓展精神，故A项正确。4．通过古代丝绸之路运往世界各地的中国瓷器种类繁多，形式多样，适合不同阶层的人使用；原产于美洲的玉米等高产作物通过海上丝绸之路传到中国，在中国各地广泛种植。这说明()A．丝绸之路丰富了商路各国人民生活B．宋代我国人口增长得益于高产作物引进C．“丝绸”之路实际是“瓷器”之路D．古代丝绸之路包括中国通往美洲的商路【答案】A【解析】中国瓷器通过古代丝绸之路运往世界各地，玉米等高产作物通过海上丝绸之路传到中国，这些都丰富丝绸之路沿线各国人民的生活，故A项正确；高产农作物引进中国是在明朝后期，故B项错误；唐宋以后的海上丝绸之路被称为“瓷路”，故C项错误；中国古代陆上丝绸之路到达欧洲，海上丝绸之路最远到达非洲东海岸和红海沿岸，故D项错误。5．康熙时期，中国官员樊守义随传教士出使罗马，著有《身见录》，记载了欧洲政治、建筑、风俗等；乾隆年间，商人谢清高游欧后所著的《海录》，介绍了西方的风土人情。由此推知，康乾时期()A．闭关自守阻碍对外交往B．西学东渐利于开阔视野C．天朝上国观念受到冲击D．师夷长技思想逐渐兴起【答案】B【解析】材料可知，清朝前期，中国有官员、商人游历欧洲，并在所著书籍中介绍欧洲政治、建筑和风土人情等，由此可推知康乾时期西学东渐有利于开阔视野，故B项正确；A、C两项在材料中无法体现，排除；师夷长技思想是在鸦片战争后才兴起的，排除D项。6．阅读材料，回答问题。材料随着丝绸之路研究的深入，史学界提出了许多新的观点，如下表所示。学者观点学者1丝绸之路不止一条，依据地理位置及其路线，可分为西北陆上丝绸之路、西南陆上丝绸之路、海上丝绸之路学者2丝绸之路上商品流通的参与者有汉人、波斯人、突厥人、大食人、鲜卑人等。除了以经商为主的商人，参与丝绸之路商品流通的还有僧侣，他们绝大多数并不以获利为目标，而是以传播宗教为己任学者3三条丝绸之路本身就是由中国独特的自然地理环境造成的，当然也与人文地理环境有关。海上丝路取代陆上丝路，也正是这种环境发展的必然结果学者4丝绸之路中的“丝绸”一词，已不再是中外商业史上交流的商品“丝绸”之狭义，而是一个文化象征符号。所以丝绸之路是沟通中国与域外交流的一个“交通网络”，包括商业、文化和民族迁徙交融这三大功能——摘编自耿昇《丝绸之路研究在中国》根据材料，指出任意两位学者的观点，概括史学界关于“丝绸之路”研究的主要特点。【答案】学者1观点：丝绸之路的位置和路线多样。学者2观点：丝绸之路上交流的人员和功能繁多。学者3观点：丝绸之路发展的原因多样。学者4观点：丝绸之路的功能多样。主要特点：关于丝绸之路的研究是多角度、开放的；形成多种观点，研究的侧重点不同，存在多元多样性；研究者之间既有争鸣，也有借鉴，促进了学术进步。第10课1．有美国史学家指出，美国的历史不能从建国算起，不能从北美殖民算起，甚至不能从哥伦布登陆美洲算起，而应该一直追溯到中世纪欧洲形成的探险精神和11—14世纪沟通欧、亚、非三洲的贸易网络。该史学家的观点()A．凸显了欧洲中心论 B．否定了殖民政策C．彰显了现代化史观 D．体现了全球意识【答案】D【解析】全球意识包含整体观念，认为全人类是一个相互联系、相互依存的整体，符合材料观点，故D项正确；欧洲中心论是从欧洲的角度来看待整个世界的一种信念，与材料“应该一直追溯到中世纪欧洲形成的探险精神和11—14世纪沟通欧、亚、非三洲的贸易网络”不符，故A项错误；否定了殖民政策与材料中“应该一直追溯到中世纪欧洲形成的探险精神和11—14世纪沟通欧、亚、非三洲的贸易网络”不符，故B项错误；现代化史观是运用“现代化”的观点来看待中外历史，材料中没有从现代化角度论述，故C项错误。2．“19世纪下半叶，由于不断扩大产品销路的需要，资产阶级奔走于全球各地……这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且同时供世界各地消费。”上述状况反映了()A．全球化趋势出现 B．殖民扩张的开始C．世界市场的形成 D．资产阶级的形成【答案】C【解析】材料“19世纪下半叶，由于不断扩大产品销路的需要，资产阶级奔走于全球各地”“而是来自极其遥远的地区的原料”“而且同时供世界各地消费”反映的是资本主义世界市场的形成，故C项正确；全球化趋势出现于新航路开辟后，与材料时间不符，排除A项；殖民扩张开始于新航路开辟之后，与材料时间不符，排除B项；14世纪资本主义萌芽产生，资产阶级开始出现，排除D项。3．下面是19世纪下半叶世界贸易情况统计表。年份世界贸易总额/亿马克主要国家所占比重/%英国法国美国德国1850年14523.310.38.9—1870年37424.5129.161900年9711991213据上表可推知()A．英国对外贸易总额逐步减少B．工业化推动了世界贸易发展C．美国工业生产能力超过英国D．世界经济中心已转移到美国【答案】B【解析】根据材料数据可知，世界贸易总额由1850年的145亿马克上升到1900年的971亿马克，其中美、德的比重迅速上升，结合所学知识可知，这主要和工业革命的进行有关，故B项正确；英国对外贸易总额逐步减少的说法不符合史实，排除A项；仅从对外贸易所占比重不能推得美国工业生产能力超过英国的结论，排除C项；当时的世界经济中心仍然在欧洲，排除D项。4．美式英语是一种主要在美国使用的英语形式。在美式英语中，一些单词来自印第安语，如tamarack(落叶松)、pone(玉米饼)等，还有一些单词来自非洲黑人语言，如tote(搬运)、okra(秋葵)等。这表明()A．美国文化具有多元化特征B．语言是人们进行沟通的工具C．外来文化冲击了美国本土文化D．种族多样性促进文化的交流互鉴【答案】A【解析】材料反映出印第安文化、非洲黑人文化融入了美国文化，说明美国文化具有多元化特征，故A项正确；B项与材料无关，排除；材料反映的是文化的融合，且印第安文化本身是美国文化的一部分，不属于外来文化，排除C项；材料没有涉及美国的种族多样性，排除D项。5．美国学者塞缪尔·亨廷顿认为“文化认同对于大多数人来说是最有意义的东西”。美国文化认同是美国民族认同、美国国家认同的重要基础，不仅奠定了美利坚合众国的根基，而且为跨文化交际提供了必要的条件。材料意在强调文化认同()A．是国家认同的重要基础B．促进了跨国文化交流C．是长期历史演进的结果D．对国家发展意义重大【答案】D【解析】根据材料“美国文化认同是美国民族认同、美国国家认同的重要基础，不仅奠定了美利坚合众国的根基，而且为跨文化交际提供了必要的条件”可知，文化认同是国家认同的基础，促进了跨国文化交流，即对国家发展意义重大，故D项正确；A、B两项都比较片面，没有全面体现材料的内容，排除；C项在材料中没有体现，排除。6．近现代以来世界经济发展呈现全球化趋势。阅读材料，回答问题。材料一从历史看，全球化分几个阶段，主导方式不停变化。第一阶段是1500年到工业革命时期，强国通过海上战争控制航路，击溃竞争对手商船船队，寻求贸易垄断，建立主导性的全球贸易网络。第二阶段是英国工业革命后，强国以殖民方式在全球进行原材料掠夺和市场扩张，这个时期的全球化本质上是种“帝国模式”，英国是霸权国。第三阶段是二战后，世界各国间逐渐走向全球性相互依赖，国家间处理彼此关系的行为方式也发生了变化，最强大的国家认为以战争方式开疆拓土得不偿失，战争无异于自杀，美国靠贸易就能致富。——刘贞晔等《特朗普会大开经济全球化倒车吗？》材料二当前全球化逆动是美国等西方大国对其推动的全球化主动收缩……是美国对自己推动的全球化规则体系开始改弦更张……特别是近年以来英国脱欧、特朗普退出TPP协定及奉行“美国优先”的策略等现象，引发国际社会高度警觉。——摘编自陈伟光《逆全球化暗流与中国应对》材料三在新的起点上，我们将坚定不移扩大对外开放，实现更广互利共赢。……中国的发展得益于国际社会，也愿为国际社会提供更多公共产品。我提出“一带一路”倡议，旨在同沿线各国分享中国发展机遇，实现共同繁荣。——习近平在二十国集团工商峰会开幕式上的主旨演讲(2016年)(1)根据材料一，概括全球化三个阶段的特征。结合所学知识，指出“美国靠贸易致富”的有效机构。(2)根据材料二并结合所学知识，指出逆全球化的实质并分析其不利影响。(3)根据