教师第十周国旗下讲话稿

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老师第十周国旗下讲话稿

在当今社会生活中，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。以下是WTT精心搜集整理的关于老师第十周国旗下讲话稿，下面WTT就和大家分享，来欣赏一下吧。

老师第十周国旗下讲话稿1

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今年是第36个老师节，孩子们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从不会吃饭，不会上厕所，成为守纪律、爱劳动的三好学生，从普通残疾学生转变为自强自立的名人，这些都是我们老师手把手的教，用默默的辛劳换来的。

正由于老师辛勤的劳动，才使得同学们个个都安康成长，所以同学们要知道感恩。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表如今日常生活中的点点滴滴：

课堂上，上课时要说老师好，认真听老师讲课，听懂了给老师一个轻轻的点头，证明你在专心地听课，这便是感恩。

下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，走读回家的学生向老师招招手，说上一句“老师再见”，这就是对老师的感恩。

在宿舍里听老师管理，同学之间互相帮助，不吵架，守纪律，这也是对老师的感恩。

在平时的活动中，积极参与，表现突出，这也是对老师的感恩。

在班级劳动中，认真劳动，把教室清扫得干干净净，这也是对老师的感恩。

同学们，不要认为这些是小事，在这点滴小事的背后，正包含着你对老师的尊重和肯定。

同学们，再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬仰之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用详细的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲、最可敬的'人!

谢谢大家!

老师第十周国旗下讲话稿2

尊敬的各位老师，同学们：

大家早上好!

今天我讲话的题目是：保护学校公共财物，争做校园的小主人。

我们都知道，保护公物是一个人崇高品质的表达，是一个人美妙心灵的写照。保护公物能显示一个社会的风气，表达一个民族的素质。

在我们学校里，教室桌椅、教学仪器、学校电脑、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心保护，妥善保管，不能随意损坏，更不能成心破坏，因为它们是我们工作、学习、生活的物质保证。可以说，保护公共财物是我们每一个人应尽的义务。

学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年要花费很多资金进展校园修建、改造。如今我们的校园更加美丽、漂亮了，让我们拥有了一个更加优美、舒适的学习、生活环境。我们应该怀着感恩之心，用我们的行动来保护他们、保护他们。然而在我们美丽的校园内，常有一些同学对公物随意破坏，学校公物损坏浪费现象还时有发生：例如有的学生践踏花草;有的学生乱打乱闹;有的学生开水龙头、开电灯人走后不关;有的学生在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划;有的学生把垃圾、纸屑从教学楼上扔下;有的学生在墙壁上蹬踏留迹等等。虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。这种没有公共道德、违犯学生守那么的行为应该受到大家的指责、批评和教育。

所以，今天我在这里借此时机向大家说，希望大家：保护公物、保护环境，从我做起。

同学们，校园是我们的家，保护要靠我们大家。作为校园的小主人，我们要像保护自己的个人财物一样，保护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们一起践行：保护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起吧!

谢谢大家!

老师第十周国旗下讲话稿3

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

记得很小的时候，我们学的第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这首诗讲的是节俭这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，节俭的美德更显得意义深长，因此，结合国确定每年的10月31日是世界节俭日。今天我在国旗下讲话的题目就是：“世界节俭日”——节俭节约教育。

回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸我们常常在不经意中就造成了诸多浪费，其实节约并不遥远，稍加注意，我们可以做得更好。少撕一张纸、少用一枝笔、晚开一会灯、少开一盏灯，天亮就灭灯，随手关掉水龙头，吃饭不浪费、用水要适中等等。这些现象就发生在我们身边，只要我们抬抬手、动动脚，这就是节约，就是一种美德。为此，我建议同学们做到以下几点：

1、从节约一滴水、一度电开场，重树节约美德。

2、用完水后，及时拧紧水龙头，见到滴水的龙头及时关掉。

3、人走灯灭，光线充足时，不开灯。

4、保护校园公物，不在墙上乱涂乱画，不破坏学校门、窗和桌、椅。

5、节约粮食，吃饭时不准有剩饭。

6、不互相比吃穿，干净整洁就行。

7、平时尽量不花零钱，除非是必需要买的日用品。

8、看到破坏、浪费现象要制止。

谢谢大家!

老师第十周国旗下讲话稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我今天要讲的内容是“学校是我家，卫生靠大家”。

上一周是我们班级值周，经过一周的值日，我们深切地感受到：今年，我们的校园卫生与去年相比有了很大的改变，校园变得整洁了，乱扔垃圾的同学变少了，我们的清洁工作也轻松多了。这得感谢全校同学和老师们的努力。如今，同学们的环境意识、清洁校园的主人翁精神越来越强了，学校的环境变得日益和谐、优美、清洁了。

但我们中的个别同学不卫生的行为仍然存在，比方：早晨，在学校门口，我们还会看到有同学吃完早餐后，把袋子随手乱扔，那袋子就随着晨风飘舞，一会儿飞到东一会儿又飞到西。中午，美丽干净的操场上常常会出现非常刺眼的红色香肠袋子和同学们啃过的鸡骨头。放学后，我们偶然会看到雪花般的小纸屑从半空中飘洒而下。

同学们，美妙的东西是需要呵护的，只有不断地擦拭，才可以保持她炫目的光荣。“学校是我家，卫生靠大家”，

同学们，我们的校园越来越漂亮了，为了保持我们的校园有一个干净的空间，为了让我们在这里生活得更舒适，就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开场，从一点一滴做起，呵护我们的校园。假如我们捡起一张废纸，校园里就会干净几分;假如我们肯多走几步路，少丢一点垃圾，不需要我们弯腰去捡，我们的校园也可以保持清爽。同学们，为了使我们的校园更加干净、优美，“你丢我捡”的做法还远远不够，我们应该要养成讲究卫生的良好习惯。不积跬步，无以致千里。不需要花费我们太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和养成良好的习惯。在此，我代表六(3)班的全体同学向大家提出建议，希望大家尽可能做到以下几点：

1、要更认真地做好班级的卫生清扫工作并保持公共场地的卫生。

2、在垃圾场倾倒垃圾时，要把垃圾桶中的垃圾仔细地倒入垃圾箱内。

3、不要带任何零食和饮料到学校来吃。

4、不能随地吐痰吐口水、乱丢垃圾、乱涂乱踢墙壁等。

5、在厕所大小便后应自觉地冲水。

“学校是我家，卫生靠大家”。同学们，让我们一起继续努力，共同创立一个干净、优美的校园环境吧。

我的讲话完了，谢谢大家!

老师第十周国旗下讲话稿5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《践行明，创立和谐、明校园》。

我国是一个有着几千年历史的明古国，素以“礼仪之邦”著称。然而在岁月的长河中，我们的祖国历经磨难，又涅盘新生，可以说如今大家是腰包“鼓起”，生活“阔起”，远离了物质的窘迫，却又浑然不觉地陷入“开展的列车匆匆驶过精神站台，现实的变化把心灵的地图抛在身外”的另一种窘境中。

恩格斯说：“国家是明社会的概括。”作为社会核心价值观的【关键词】：^p汇，“明”折射着一个国家开展的境界。学校是传播明的摇篮，是生长礼仪的沃土，是成就“礼仪之邦”的起点。

那么，我们中学生又当如何去践行明呢?

我认为，第一、要语言明。古语云：“诚于中而形于外”，明礼貌是一个美妙心灵的自然表露，语言明是一个人整体形象的重要组成局部。语言明，就是要让“请、你好、不好意思、谢谢、打搅了”成为自己的日常用语，就是要杜绝脏话，我们身边，还有一些同学出口成脏，对别人的心理造成了伤害，这就是不明。在现实生活中，我们常会碰到这类情况：一句老实、有礼貌的语言，可止息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话，可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”就是这个道理。在建立社会精神明的进程中，我们作为青年，每个人都要学会使用雅、朴实、安康、向上的语言，用明语言处理人与人之间的关系。

第二、行为明。

我们学校讲“四育”——事事育人、时时育人、处处育人、人人育人。人人不仅仅是老师教育学生，同时也包含着同学之间的互相影响。校园里，你看到脚下的白色垃圾，能主动扔到垃圾箱，这就是明;其他同学看到后，不再往地上扔垃圾，甚至学习你看到垃圾便扔进垃圾箱，这便是明的力量。马路上，遵守交通规那么，不闯红灯，不三五成群并排骑车，这就是明;在堂上，认真听讲是明，回到家孝敬父母是明，公共场合轻声细语是明，保护花草树木、热爱大自然、热爱一切生命，这些都是明。

明不是空洞浮泛的口号，它仰赖我们一点一点地理论去成全。因此，与其做一个对不明现象义愤填膺的批判家、“键盘侠”，莫如迈出坚实步伐，用双手书写明的笔画，你的明，或许就存在于银行AT机的一米线旁，展现于人潮涌动的公交车站牌下，闪耀在川流不息的行车道中。

同学们，未的我们会工作、