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文档简介
1保护河湖珍爱生命之水共建生态文明x年级x班主题班会编辑课件2水是生命之源水滋养了万物我们离不开水地球上的万物也离不开水编辑课件3让醉人的绿色环绕我们的生活编辑课件4编辑课件5编辑课件6
编辑课件7编辑课件8编辑课件9编辑课件10看了这一组图片后你有什么样的感受呢?编辑课件12
地球有水球之称,因为它表面有70%的面积被水覆盖,但其中海洋咸水占了97.5%。如果除去两极的水山,人们容易得到淡水的只是地球总水量的0.26%。
生活污水主要指洗衣、洗菜、洗澡、洗脸等废水。这类废水中含有大量的氮、磷等成分,是湖泊和近海海域发生“赤潮”的主要原因。
中国专家说,到2030年中国人口达到16亿时,人均水资源量将降低到1760立方米,接近国际承认的1700立方米“用水紧张”标准。
中国科学院水利部水土保持研究所所长李锐说,如果不采取有效措施,中国有可能在未来出现严重的水危机。水资源现状调查编辑课件13联合国2004年公布的全球不适宜人类居住的20个城市中,16个在中国。
生活中各种浪费现象也是随处可见:自来水龙头跑、冒、滴、漏,全国2亿多自来水用户累加起来相当惊人;家用电器平时处于待机状态。每户相当于一盏15瓦到30瓦的长明灯,全国1年浪费掉100多亿元电费,买卖购物不用篮子不用包,使用塑料袋后乱扔乱抛,浪费了资源,还造成污染;上海市一年用在洗车上的自来水超过1500万立方米,相当于3个北京昆明湖的湖水。编辑课件14大气资源现状调查
二氧化碳是数量最多的温室气体,约占大气总容量的0.03%,许多其它痕量气体也会产生温室效应,其中有的温室效应比二氧化碳还强。
所谓干洁空气是指在自然状态下的大气(由混合气体、水气和杂质组成)除去水气和杂质的空气,其主要成分是氮气,占78.09%;氧气,占20.94%;氩,占0.93%;其它各种含量不到0.1%的微量气体(如氖、氦、二氧化碳、氪)。
大气污染,主要是指对流层的大气质量下降,直接威胁到人类的生产和生活。大气是一种多种气体和水蒸气组成的混合物,由恒定气体、可变气体和不定气体组成。编辑课件15
中国森林资源分布不均匀,主要分布在东北和西南。森林质量不高,林龄以幼龄林、中龄林、人造林为主。我国现有森林资源状况是:森林覆盖率13.92%,世界平均为22%,我国列121位活木总蓄积117.85亿立方米森林蓄积量101.37亿立方米人均有林0.11公顷,约世界平均水平1/6
人均森林蓄积8.62公顷,约世界平均水平1/8。森林资源现状调查编辑课件16水资源被污染编辑课件17鱼虾海鸟死光因环境恶化,许多动物大量死亡编辑课件18我们没有干净的水喝编辑课件19不得不放弃的家园编辑课件20谈谈同学们在校用水情况1.清洁卫生用水2.同学们在厕所用水编辑课件21试分析浪费水资源的原因1.没有环保意识2.没有节约观念3.不是自家的水编辑课件22环境无小事,从身边的一点一滴做起编辑课件23
让我们携手保护河湖共同珍爱生命之源共同创建生态文明保护环境主题班会教案一、活动目的1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯。2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。二、活动过程(1)谈话导入师:作为作一名中学生,我们有义务有责任让我们的校园更美丽,更漂亮,可是,我们发现校园里出现了很多与环境不和谐的因素:已经上课了,水龙头依然在哗哗地流水;放学了,教室里的灯依然亮着;校园的路上不时的有纸屑映入眼帘;花坛里的花草不时的受到一些马虎同学的践踏,独自伤心的流泪,如果你看到了,你会怎么做呢?我们在今后的生活中应该如何去保护他们呢?现在让我们走进爱护环境大讨论吧!讨论1:怎样节约用水?水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。保护环境主题班会教案2、一水多用,用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。3、随手关紧水龙头。讨论2:怎样节约用电?在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有:1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭,2、每天少看一分钟的'电视、缩短电脑的使用时间等。讨论3:怎样预防减少“白色污染”?现在我们使用的塑料包装袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生产的,这些包装物被抛弃到大自然中后,会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有:1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。2、不随手乱扔塑料包装物。3、尽量购买用纸包装的物品。4、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。5、不使用一次性筷子讨论4:怎样保护我们的身边环境?保护花草树木花草树木,除具有美化环境的作用,还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木,也是保护环境。我们可以做到:1、不要随意践踏草坪。2、不攀摘花果。3、按时给花草浇水。4、爱护身边的公共设施。5、遵守公共秩序和道德。通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心环境,注重环保,共同建设我们的美丽校园。三、活动总结通过讨论观看,同学们有的表示要利用自己所学的
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