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文档简介

合理的膳食【小组合作】分析讨论、展示互评要求:1.【分析讨论】利用自学所得知识,分析病例。每组4个病例都要分析讨论,人人发言,将意见汇总至每组发言人处。2.【展示互评】每组发言人预备全班展示本组讨论结果。第1、2组准备展示病例1,第3、4组准备展示病例2,第5、6组准备展示病例3、4。病例1:苏州女孩小小为拥有苗条的身材每天米饭只吃一口或干脆不吃。导致肠胃功能紊乱,极度消瘦,身高1.69米,却只有78斤。思考:小小生病的原因是什么?如果你是医生,你会给小小什么建议?病例2:小王在一次体检中发现:血糖和血脂都偏高,经常有消化不良的症状。经医生询问得知:他平时吃的都是市场上最好的精米精面,饮食方面也是以肉类为主。思考:如果你是医生,你能找出他的病因吗?有什么合理的建议呢?思考:不吃早饭为什么会头晕目眩、胃痛难忍?你会给小李什么建议呢?病例3:小李同学长期不吃早饭,某天上课时小李突然感觉头晕目眩、胃痛难忍。病例4:小李和几个好朋友约好去吃自助餐,为了把自助餐的钱吃回来,他们早餐和午餐都没吃,晚上一到自助餐厅就开始大吃特吃,结果晚上小刚由于肚子痛被送进了医院。思考:

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