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文档简介
2022年整顿校风校纪行动方案方元镇中心校小学部整顿校风校纪行动方案校风好坏,关系到党和国家教育方针是否全面贯彻落实。只有建设优良校风,才能全面实施素质教育,才能全面提高教育教学质量。目前,我校校风仍然存在着不少问题。脏乱差现象时有出现,校园文化缺乏时代特点;有的学生沾染不良习气,举止不文明,乱丢、随便吃零食,言行粗鲁,出口伤人;有的携带利器,伤害他人;有的在教室、宿舍___;有的追求享乐,抽烟、进入“网吧”、欺侮弱小同学,说谎话;有的经常迟到、早退、旷课;有的不请假、___出去;有的也不归宿等。上述现象影响了学校声誉,社会反映强烈。为了使学生能有一个良好的健康的学习环境,使学生的日常行为进一步规范,养成了文明的习惯、促进了学生的自我发展,使他们学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活,学会健体和审美,使学生养成自尊、自爱、自信、自强、自制的独立型人格,决定从即日起在全校范围内集中开展校风校纪大整顿。现提出如下的行动方案。一、指导思想这次校风校纪的整顿,要以《___国务___加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》为指导,强化德育管理,严肃校规校纪,坚决拒绝歪风邪气和不良的现象在校园蔓延,弘扬正气,树立文明新风尚,推进素质教育的全面实施。二、___领导为了加强对此次活动的___领导,特成立开展“校风校纪整顿月”专项活动领导小组。领导小组成员___如下:组长:郭义长副组长:龙永波王建华成员:史德生彭石旺李屹峰曹代金领导小组下设办公室,活动办公室设在政教处,由彭石旺同志任办公室主任,负责活动的实施和考核。三、方法步骤分三个阶段进行:第一阶段。学习动员,提高认识。(1)召开班子会议,提高认识,结合实际制订行动方案,作出具体安排。(2)召开教师和学生动员大会。结合开展主题班(团)会,谈认识,表决心,出版宣传栏,悬挂标语,渲染整顿校风校纪的浓烈氛围。(3)___师生学习相关的文件法规、报章杂志,先进模范人物事迹,特别是开展向洪战辉同学先进事迹的学习,进一步弘扬奉献的精神。(4)有针对性地上法制教育课,召开问题学生座谈会,掌握学生的动态(范本),有针对性明确整顿校风校纪的具体内容,使这次整顿校风校纪的工作落到实处。第二阶段。开展查、摆、揭活动。(一)在学习动员提高认识的基础上,开展自查剖析。自查内容:第一、遵守纪律方面。①是否早上学、不迟到、不早退、不逃学,有无乱丢、随便吃领事;②是否认真听课,完成课内课外作业。第二、 行为习惯方面。①是否举止不文明、言行粗鲁,欺侮弱小同学;②是否带利器结伙斗殴,搞小班派;③是否参与盗窃或破坏公共设施;④是否抽烟、沉迷“网吧”,夜不归宿;⑤有无说谎话;⑥是否在教室、宿舍进行___。(二)开展批评和自我批评,找出个人存在的不良现象,结合开展一帮一活动,使之改正。第三阶段。认真总结落实整改。(1)对查、摆、揭出来的问题分类整理,挖根源,分析危害,制订整改措施。(2) 进一步加强教师的师德师风教育和学生遵纪守法的教育,千方百计预防和减少青少年学生违法犯罪。(3) 建立健全德育工作机制,提高德育工作的针对性和实效性。重点要落实问题生的帮教责任制和措施,切实抓出成效。三、 在开展整顿校风校纪中做到:(1)加强对这次整顿校风校纪的领导做到第___亲抓,主管领导和部门专抓,班主任老师为该班的第一责任人。(3) 全员参与,做好自查和落实整顿,防止搞形式,走过场。(4) 要抓重点,切实解决东校区在校风校纪方面存在的突出问题,抓细抓出成效。(5) 对各校阶段整顿校风校纪情况进行督查,并及时进行整顿校风校纪的工作总结。2022年整顿校风校纪行动方案参考――民和县群众路线教育实践活动专项整治工作进展顺利在党的群众路线教育实践活动中,民和县教育系统根据县委党的群众路线教育实践活动___文件《___〈在党的群众路线教育实践活动中搞好专项整治工作实施方案〉___》要求,结合行业实际,开展了以一、整治重点以“开展整顿校风校纪、优化育人环境行动”为重点。重点整顿了学校领导班子及其成员在校风校纪、作风教风和学校基层___建设方面的问题,严格教职工队伍教育管理,切实增强全体教师的责任意识和纪律意识,进一步净化学校风气,优化育人环境,努力提高教育教学质量。二、采取的主要措施与成效专项整治工作由教育局党委、党群办监督实施,由各学校和主管科室具体___实施,做到逐项清查、逐项整治,局党委各督导组负责督促检查。第一,教育局党委和各学校党总支、支部按照时限要求都及时召开了工作动员部署会议,对专项整治工作进行详细安排部署,并制定了具体整治计划,明确了整治责任、进度时限和标准要求,确保专项整治工作有___、有步骤地开展。第二,教育局党委和各学校党总支、支部根据专项整治工作确定的重点内容,结合征求到的意见、专题___会查找出的问题等,认真研究制定了整治方案,切实开展了自查自纠,做到了有一个问题整治一个问题、整治一个问题就要整治到位,把问题解决彻底的要求,做到了边查边改、立行立改。第三,从四个方面着手集中整顿。校风方面重点整顿学校领导班子和党员教师责任意识淡薄,工作标准不高,落实制度不严,学校领导干部在职称评聘、评优评先、选派培训等方面缺失公平,教职员工职业道德意识淡薄,不廉洁从教、不遵守公德、不为人师表,学校育人氛围不浓,校园文化缺失等问题。教风方面重点整顿教学管理机制和教风建设措施不完善,教师政治观念淡薄,治学态度不严,心浮气躁,急功近利,对自己要求不严,教学观念陈旧,方式方法老套,课堂教学效率低下,不重视学生全面发展,对学生管理不严不细等问题。校纪方面重点整顿学校管理不严,制定落实不力,财务不规范,治安、消防、食品卫生、人生安全等隐患多,教职员工纪律松弛,我行我素,违纪违规,情趣低俗,败坏风尚等问题。___建设方面重点整顿党___软弱涣散,凝聚力、号召力不强,作用发挥不够,党员教师缺乏___意识、角色意识,学校共青团(少先队)、工会等___形同虚设、工作不力、合力不足等问题。学校领导班子成员主动认领,带头整顿,做出表率。整治工作基本结束后,教育局党委和各学校党总支、支部对照工作要求、整治重点和整治成效进行了“回头看”,看专项整治是否扎实,看整治内容是否聚焦,看自查自整是否彻底,看整治结果是否见效。发现问题及时查漏补缺,不留后患,确保已经解决的问题不回潮、不反弹。第四,坚持领导带头,确保责任落实。局党委和各学校党总支、支部“___”负总责,亲自抓整治,认真研究分析,亲自制定整治方案,带头抓好落实。把专项整治作为教育实践活动整改落实的重中之重,把制度建设作为解决问题的治本之策,本着阶段性与长期性、普遍性与特殊性、整改落实与建章立制相结合的原则,以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律狠抓落实,务求取得实效。第五,坚持严格要求,做好督促检查。教育局党委各督导组将专项整治工作作为重点督导内容,对专项整治工作进行全程督导,定期不定期对整治工作进行监督检查,对发现的问题,及时督促、限期整改。教育局委员会党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室加强指导、严格把关,对专项整治效果不明显的进行了及时“补课”和“返工”。第六,坚持开门整治,接受群众评判。教育局党委和各学校党___把师生群众意见作为整治的参考坐标,把师生群众期盼作为整治的努力方向,通过会议、公示栏、民主评议等方式把整治的内容、目标、时限、责任和进展情况向师生群众予以公开,接受师生群众监督和评判;对于师生群众___度高的问题,及时公布整治时限、措施和结果,让师生群众参与成为解决问题的推动力量。第七,坚持信息畅通,及时提炼汇总。为及时全面掌握专项整治工作进展情况及整治效果,各学校以简报形式及时上报了专项整治工作中的亮点和做法,并于___月___日前上报了整治工作开展情况与工作总结。总之,整治工作中我们做到了上下联动、以上带下,务求专项整治工作取得实效。___月29-___日,我局组成三个调研组,通过召开座谈会、发放调查问卷和实地走访等方式,对陆丰、海丰和红海湾三地展开校风校纪整治、师德师风建设和学校安全___工作调研,重点调研了陆丰市甲子、碣石和东海三大镇。本次调研共召开座谈会___个,发放调查问卷___份,走访学校___所,收集意见和建议___条,初步了解
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