幼儿园教育评价练习题及答案

第十二章幼儿园教育评价一，选择1■我国著名的幼JL教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展，主要采用的观察法是（）A。时间取样记雌B.日记描述法^行为核查D.情景观察法2、如果研究课堂教学过程中学生举手回答教师问题的行为表现，最适合采用哪种观察法（）A。连续观察法B.时间取样记录法C.事件取样记录法0.行为核查3、一般情况下，问卷的长度应控制的回答时间是（）庆20分钟B.30分钟仁40分钟560分钟4、幼儿园教育评价的作用包括（）A。鉴定作用B.诊断作用。.改进作用D•导向作用5、幼儿园教育评价最重要的作用是（）A。鉴定作用B•诊断作用《改进作用。.导向作用6、幼）儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于（）8。学生是否积极配合

C。幼儿园领导是否大力支持D。幼)儿发展评价方案是否科学7■教师工作评价的内容不包括()儿认知和语言发展B.卫生保健工作C.环境创设工作口.安全工作8、幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为()从诊断性评你形成性评你总结性评价8.相对评价•绝对评价、个体内差异评价C店我评价、他人评价C店我评价、他人评价以定性评价.定量评价9、幼儿园教育评价最基本的方法是()AM察法B.谈话法C.调查法D.测验法10■反应测试所得结果的可靠性和稳定性的指标是测验的()A信度8・效度C。难度5区分度11■对幼儿园教师工作进行评价的作用不包括()A.使园长在管理幼儿园的教育工作时，克服盲目性、主雌从主观经验型的管理逐渐向科学的管理过渡B.可以使教师了解自己的优势，树立自信，明确自己的努力方向C•给教师评定优良中差等级，利于学校的教学工作管理

。・可以调动创儿教师工作积极性，将提高教育工作质量变为自己的自觉行为12■幼JL教师教育工作中首先必须考虑的问题是（）儿让幼11学得知识B,保证幼儿的安全C•让幼11获得发展D,提升幼儿的能力13•下列哪种做法违背了幼儿园安全的要求（）从消毒■清洁用品放在幼）儿拿不到的地方8.盥洗室热水应在80℃以下。・寝室通道方便行走D。・寝室通道方便行走D•门窗是安全的，有护窗14■某幼儿园刘老师班经常发生安全事甑你认为最重要的原因是刘老师（）A。A。没能及时发现环境中的安全隐8.安全意识淡薄C•预见危险发生的能力差 D,应急能力差15•一般来讲，如儿看电视的时间不宜太长，时间不宜超过（）A。20分钟3.30分钟C。40分钟D.60分钟16■在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评价其达到的程度，从而做出价值判断，这种教育评价是（）A。绝对评价8。相对评价C•诊雌评价D.总结性评价17■关于形邮评价,表述正确的是（）A。它是在教育活动中进行的评价B.它的目的是及时获取反馈信息，缩小工作过程与目标之间的差距C,它是一种在计划实施过程中不断进行的动态评价。.以上都正确18、按评价主体的不同可以讲教育评价分为（）A。评价者和被评价者 B.自我评价和他人评价C•绝对评价和相对评价D.评价自己和评价他人19■下列关于幼儿园评价方法的表述，不正确的是（）A.评价方法是指收集评价信息和处理评价信息的方法8.幼儿园教育评价方法分为定性的评价和定量的评价两大类CJ观雌是幼儿园教育评价中的最基本方法口。向调查对象做问卷调查时，作答时间应控制在1小时之内20,观察者事先确定观察目的，选择某种或某类事件作为观察目标，当该类事件一出现时即进行观察记录的方法是（）A。时间取样观察法B•事件取样观察法仁行为核查D•情景观察法21■在规定的时间段观察记录预选行为的情况是（）A。时间取样观察法8.事件取样观察法仁行为核查D。情景观察法

22■关于事件取样观雌，表述正确的是（A。观察前有明确的观察目的B,观察目标是一种或一类事件C•有明确的时间限制C•有明确的时间限制口.事件一出现即进行观察记录23、在运用谈话法进行教育评价的过程中，下列做法错误的是（）A.通过面对面交流，能加深对评价对象的了解B•创造友好的气氛，与谈话对象谈的越投机越好C,评价者可采用录音或者是文字的方式保存谈话资料D■谈话法费时费力，评价时可以结合其他方法进行24■运用问卷调查法评价教育效果，影响调查结果质量的关键是（）儿问卷设计与编制8.施测者的专业修养C.被测者是否配合D•问卷回收是否及时25■反应测验效果的可推广程度的是（）A.测验的信度B.测验的效度C.测验的难度D.测验的区分度26、如果某项目上，得高分的被试实际水平高得低分的实际水平也低说明该项目的（）就高.儿信度8.效度儿信度8.效度C.难度D。：分度27、幼儿园教育评价的中心环节是（）儿准备阶段B.评价实施阶段G评价结果反馈阶段D•评价结果推广阶段28、评价实施的中心工作是（）A。宣传发动B.搜集资料C■评分D。汇总29、在运用观察法进行教育评价的过程中，下列哪种做法不科学（）A。A。应严格遵守客雌原则B•要采用恰当的记录方法C.两人以上的观察结果应进行一致性检验D。应严格按照观察记录的结果来评价幼儿30、反应测试研究的真实性和准确程度的是（）A.信度8.效度CJS度。.区分度31、统计分析法主要包括（）和（），其中（）是♦基本得方法.从描述统计、推新统计，描述统计法;B.描述统计、推新统计，推新统计法；C■集中统计、离散统计，离散统计法；口.描述统计、离散统计，描述统计法32、某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度为。人。信度8。效度C.难度D.区分度33、（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。人・信度8,效度二难度D.区分度二、判断TOC\o"1-5"\h\z1、绝对评价的标准来源于某群体，也只适用于该群体，常常以群体的平均水平为基点，群体的整体状况决定每个成员的水平。 （）2、访问谈话法是幼儿园教育评价中的最基本方法. （）3、评价者在与幼儿直接谈话时，要注意谈话的技巧，要突出主题，并注意给幼儿一个轻松自然的谈话氛围。 （）4、临床谈话法即具有诊断和心理治疗双重功能的谈话. （）5、一般来说，问卷的作答时间应控制在半小时之内。 （）6、如果说某此测验的结果确实是由本次测验获得的，说明此测验的效度氤（）7、统计分析法是教育评价信息的处理方法，它是指遵照一定的评价目的，评价者建立起一定的评价指标体系，并通过观察、测验、调查等方法获取相关的数TOC\o"1-5"\h\z据资料。 （）8、统计分析包括描述统计和推断统计，其中描述统计法是最基本得方法。（）9、表示一组数据的变异程度或离散程度的量数称为集中量数。 （）10、平均差是表示一组数据差异程度时最常用的差异量数. （）11、正确的评价目标是幼儿园评价的方向，科学合理的评价方案是保证评价顺利进行的前提和基础.（）12、在进