![比喻和比拟的修辞方法_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/31673372b4d77e6c6f76cdd226a0969c/31673372b4d77e6c6f76cdd226a0969c1.gif)
![比喻和比拟的修辞方法_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/31673372b4d77e6c6f76cdd226a0969c/31673372b4d77e6c6f76cdd226a0969c2.gif)
![比喻和比拟的修辞方法_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/31673372b4d77e6c6f76cdd226a0969c/31673372b4d77e6c6f76cdd226a0969c3.gif)
![比喻和比拟的修辞方法_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/31673372b4d77e6c6f76cdd226a0969c/31673372b4d77e6c6f76cdd226a0969c4.gif)
![比喻和比拟的修辞方法_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/31673372b4d77e6c6f76cdd226a0969c/31673372b4d77e6c6f76cdd226a0969c5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于比喻和比拟的修辞方法第1页,共16页,2022年,5月20日,4点25分,星期五【教学目的】1、知识目标:了解比喻和比拟的特点及分类。2、能力目标:学会区别比喻和比拟。3、情感目标:能够准确、灵活的运用比喻和比拟两种修辞手法。【教学重点】1、了解比喻和比拟的特点并会区别两种修辞手法。(重点)2、会灵活运用两种修辞手法。(难点)第2页,共16页,2022年,5月20日,4点25分,星期五请判断下列句子是否使用了比喻修辞。1、腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。2、终乃屋顶灰泥突然崩裂,如奇葩初绽。3、瞧,那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女,是红蝴蝶,是绿鹦鹉,还是蓝孔雀?
4、她的性格很像母亲。5、这天黑沉沉的,好像要下雨了。6、山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣点7、我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物,像丛飞、白芳礼等。8、猫在稿纸上踩了几朵小梅花。
。。第3页,共16页,2022年,5月20日,4点25分,星期五
比喻(一)什么叫比喻?——就是打比方。即用具体的事物比抽象的事物,用大家熟知的事物比大家陌生的事物,用浅显的道理比深奥的道理。(修辞效果:或通俗易懂或生动形象。)
(二)比喻的四个构成要素:A、本体:表达对象B、喻体:用来作比的事物C、喻词:表示“相似”的词语D、喻解:即“相似点”第4页,共16页,2022年,5月20日,4点25分,星期五(三)根据构成方式,比喻分为三类:1、明喻:“甲像乙”本体(甲)、喻体(乙)、喻词都出现。▲常用的喻词有:像、好像、如、如同、仿佛、宛然、宛如、……似的、……一样、……一般①叶子(荷叶)出水很高,像亭亭的舞女的裙。②月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。③那声音(指浪涛声)仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低地,轻轻地,像微风拂过琴弦,像落花飘零在水上。第5页,共16页,2022年,5月20日,4点25分,星期五2、暗喻:“甲是乙”喻词用“是、成为、成了、变成”等。①草原的天气是孩子的脸,说变就变。②慢慢地,月亮成了小船一般。③那排冬青越长越高,变成一堵绿色的墙。第6页,共16页,2022年,5月20日,4点25分,星期五3、借喻:“乙代甲”(不出现本体和喻词)①我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了.(明喻:我们之间的隔阂像一层可悲的厚障壁)②小猫跳上桌来,在稿子上踩出了几朵小梅花。(明喻:小猫踩在稿纸上的脚印像小梅花一样。)▲三类比喻中,本体、喻体之间的关系:明喻暗喻借喻↓↓↓相似→相等→替代(本体、喻体之间的关系越来越紧密)第7页,共16页,2022年,5月20日,4点25分,星期五其一,本体和喻体必须是两种不同的事物,但又有相似点,否则不能构成比喻。其二,比喻要合乎事理。如“广场上人山人海,人们像蚂蚁一样挤在一起”从情感上看感觉别扭。其三,不是所有的“像”字句都是比喻句。如“街上仿佛没了人,道路好像忽然加宽了许多。”只是说明情况,并非比喻。(四)运用比喻应注意三个问题:第8页,共16页,2022年,5月20日,4点25分,星期五小试身手阳光下,小孩灿烂的笑脸会像什么呢?第9页,共16页,2022年,5月20日,4点25分,星期五比拟
(一)什么叫比拟?——就是运用联想,故意把物当作人来写,或把人当作物来写,或把甲物当乙物来写的一种修辞方法。(修辞效果:赋予感情。)(二)比拟的三个构成要素:A、本体:表达对象B、拟体:拟想的其他事物(通常总是隐去)C、拟语:述说其他事物的词语第10页,共16页,2022年,5月20日,4点25分,星期五1、拟人:把物当人写。使物具有人的言行,神态或思想感情。①层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。②积存在我脑海里的那些古人今人的文字,竟如同临阵逃脱的怯弱者,都躲藏起来,无影无踪了。2、拟物:把人当作物来写,或把甲物当作乙物来写。①只有那眼珠间或一轮,还可以表示她(祥林嫂)是一个活物。②我们每到一人地方,就要同那里的人民结合起来,在人民中间生根、开花。(三)比拟的种类第11页,共16页,2022年,5月20日,4点25分,星期五小试身手请以黑板或粉笔为中心写一句带有拟人手法的句子第12页,共16页,2022年,5月20日,4点25分,星期五比拟与比喻的区别:
1、比喻的重点在“喻”,突出的是两事物的相似点;比拟的重点则在“拟”,它直接把甲当作乙来描述。2、比喻的本体和喻体一主一从,本体可以不出现但喻体必须出现;比拟的本体拟体彼此交融,浑然一体。本体出现。比喻喻体必须出现。比拟本体必须出现
第13页,共16页,2022年,5月20日,4点25分,星期五巩固练习:你来辨别一下下列句子使用了比喻还是比拟。1、晕月爬过墙来。
2、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。
3、真理它却不会弯腰。
4、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
5、看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。(《海燕》高尔基)
6、惊涛拍浪,卷起千堆雪。
7、小屋的出现,点破了山的寂静。
8、大石侧立千尺,如猛兽奇鬼。
9、舞幽壑之潜蛟。
10、渺沧海之一粟。
11、我隐隐约约听到古藤的哭泣声,细如蚊蝇,却依稀可辨,它在控诉无端被人杀害。
12、我的思想感情潮水,在放纵地奔流着。
13、我的思想感情,在放纵奔流着。第14页,共16页,2022年,5月20日,4点25分,星期五请你续写:孩子:妈妈,小草哭了妈妈:孩子,那不是眼泪。
那是()那是()那是()仙女遗落的夜明珠晨雾馈赠的头饰太阳撒下的七彩球布置作业:请以“青春”为中心写一个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年衡水职业技术学院高职单招高职单招英语2016-2024历年频考点试题含答案解析
- 社团内部沟通与协作的技巧
- 2025年苏州工业园区职业技术学院高职单招高职单招英语2016-2024历年频考点试题含答案解析
- 智慧城市建设中勘测项目的安全设计与技术创新
- 社会变迁与学生心理健康问题的新挑战
- 职场安全文化与道德伦理教育同步推进
- 山岳旅游项目的策划与市场营销
- 2025年湖南生物机电职业技术学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 面向未来的人才培养计划从创新教育出发的探索与实践
- 2025年海南政法职业学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 三年级上册竖式计算练习300题及答案
- 点亮生命-大学生职业生涯发展与就业指导全套教学课件
- 旅居管家策划方案
- 车间消防安全知识培训课件
- 华为经营管理-华为的研发管理(6版)
- 锂离子电池生产工艺流程图
- 平衡计分卡-化战略为行动
- 幼儿园小班下学期期末家长会PPT模板
- 矿山安全培训课件-地下矿山开采安全技术
- GB/T 6417.1-2005金属熔化焊接头缺欠分类及说明
- 《社会主义市场经济理论(第三版)》第七章社会主义市场经济规则论
评论
0/150
提交评论