《员工绩效考核》样本实用样本

《员工绩效考核》样本（详细实用版）员工绩效核表被考核人姓名：部门：职：考核日期：评价目标出勤

评价标准1出勤（3分）：旷职扣假扣2分退或迟到扣1.

自主评得分评分礼仪规范10分

奖惩合群性

2奖惩（2分）：失误扣，嘉奖加。失误次，嘉奖次对集体不太关对集体漠不关心，不主动参与关心集体，主动的心集体的导心，不愿并且很能参加公司所有公司的集体活参与公司的集体并组织公司的集体活少参加公司的的集体活动动说有时能活动动群体活动参加分值5

1

2345责任心

敷衍无责任心，交工作需常有责任心，能自工作力，份内工任劳任怨所能完做事粗心大意督促，始能完自发作非常完善成任务分值5

0

12~3

4

5积极性

无论怎样督促遇问题和困难也不上进，工作不知疲倦，不断进就垂头丧气，不挑挑拣拣，避难取出成果就易

求知欲强，并把知识用于实践，弥补自己工作中的短外，永不满足，努力提高自己素质

勇于挑战，不畏困难；为实现目标竭尽全力分值5

12345工作态度25

原则性差，是非原性较差，一般情况下，能原性较强，是非原则性强，敢于硬碰，原则性不分，常常拿原时了情面放持原则，但不能分明能开展批评能同违法乱纪的现象则做交易弃原则碰与自我批评作不懈的斗争分值5012~345分

协调性

只考虑本职工理解领导意图，充分解群体目不推不动，但求作，对其他事动为领导分担责标，乐意为群体目自己方便合适不闻不问任，乐于助人标的实现做贡献

不惜牺牲自我合作分值5

1

2

3

4

5纪律性分值5

组织纪律性较有一定组织纪律组织纪律性较强，织纪律性强遵组织纪律性差，差，规章制度性，能遵守党纪自遵守党纪国守党纪国法和各项规有违法乱纪行行不严，偶有法和各项规章制法和各项规章制章制度促人遵为纪现象度度守012~345工作

学习能力

学习进度慢，记每次学习均忆力差需要督导

需要少量督导，学进度较快，能知道如何学习积了解一些新产品了接触到的新极主动的学习新知识，新知识知识，新产品了解新产品

能

分值501

2~34

5力30分

专业知识

缺乏本职专业理论知识

对本职专业理论知识只粗浅了解

一般性掌握本职专业知识

掌握本职专业理论知识，具有一定深度

系统全面掌握本职专业理论知识些题有独立见解专业的行家分值51

2

3

4

5本职业务能力本职业务能力本职业务能力一较差，在具体指本职业务力差难以胜任本般，能独立胜任本导下能符合工职工作职工作作要求

本职业务能力强，本职业务能力强能独立处理较复善解决本部门关键复杂的业务工作，是杂的业务问题上业务骨干的带头人或尖子分值51

2

3

4

5创新能力

不能创新，处事尚规划，少创有创新，能改进自草率，不愿打破新多半墨守陈已的工作。现状规

富有创新，多智谋，态度积极。能自动研究创新。

处事善于规划极提出独特见解。分值50

1

2~3

4

5判断能力

理解迟钝、判断理较迟，对理解判断力普通理力良好，对事力不良，只依上杂件判断力处理事务不常有判断正确，处理力级指示执行不够错误强

有高度敏锐的分析能力解力非常强事判断极正确力极强分值51

2

3

45沟通能力

谈话说服力差，谈说服力较谈话说服力一般谈话服力较强，谈话说服力强亲态度生硬，缺乏差不善于疏有一定疏导技巧态度恳，善于疏切和蔼，语言诙谐幽谈话技巧，难以导有时不易尚能被别人接受导，说服效果较好默力、被人接受分值51

别人接受234

有技巧地说服别人5任务完成况

没完成规定任基本上完成规规定任力完成较务定任务好

比规定任务完成得多

比规定任务完成的既好又多分值151~34~67~9

10~12

13~15工

工作质量低劣，一能完成工能完成作者国，按期成任务，工提前完成任务质作业

工作质量

经常出现差错作任务，质量作质量比较好于平均水平

作质量较高，无重量突出，无差错大失误差错绩

分值101~2

3~45~6

7~89~1035

工作效率低，经工效率较低工作效率一般，工效率较高，能工作效率高任务分

工作效率

常完不成任务需要别人帮助按时完成任务，及时保质保量完才能完成任务本保证质理成任务

速度快量高益好分值101~23~4

5~6

7~8

9~10自评主管评

数

总分总分

况

基本情基本情

工作态度工作态度

工作能力工作能力

工作成绩工作成绩得分

数

况被考核人签字：主管签字：人力资源部：

让公司客观了解您的强项及弱项。让公司及您的上司明朗您的发展及培养方向。让公司了解您这段时间的工作表现，本考评将作为您奖惩、薪酬、绩效、升迁的依据之一。为公正客观展现您的工作成绩，本考评表分别由您本人、您直属主管、人力资源部、总裁共同完成。