初中七年级生物测试题第一单元生物和生物圈

第一单元生物和生物圈第一章认识生物检测题本检测题满分：100分，时间：60分钟一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分。）1.（2014云南）以下对于生物基本特点的表达，正确的选项是（）A.生物都能运动B.生物都由细胞构成C.生物都能生殖后辈D.生物都一定生活在水中2.以下不属于生命现象的是（）A.母鸡下蛋B.铁皮生锈C.雨后春笋D.葵花朝阳3.以下能说明生物能对外界刺激作出反响的是（）A.人排尿B.鲸呼气时会产生雾状水柱C.西瓜能进行光合作用制造有机物D.害羞草的叶遇到触碰时会集拢4.以下各项中属于生物的一组是（）A.机器人、蜻蜓、钟乳石B.蘑菇、珊瑚虫、松树C.珊瑚、菊花、水草D.枯枝、鱼、树5.绿豆这栽种物经过光合作用制造的有机物，一是供自己生长所需，二是供其余动物或人类食用。这说明（）A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸C.生物都是由细胞构成的D.生物能排出身体内产生的废物6.牵牛花清早开放，夜晚封闭，这类现象说明生物拥有（）的特点。A.生活需要营养B.进行呼吸C.对外界刺激作出反响D.生长和生殖7.以下表达中不正确的选项是（）A.除病毒外，生物都是由细胞构成的B.生物都能生长和生殖C.生物都拥有遗传和变异的特征D.生物都能进行光合作用小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是赏析植物，甘草和田七是药用植物。这是依据生物的什么特点来进行分类的？（）A.用途B.形态构造C.生理功能D.生活环境9.以下现象属于生长和生殖的是（）A.蘑菇从小长到大B.人碰到狼群时感觉惧怕C.植物落叶D.人体排汗10.依据你对生物的初步认识，以下结论建立的是（）A.生物都是肉眼直接可见的B.空气中没有生物C.有生命的物体就是生物体D.生物只有植物和动物在一片大草原上，斑马正安闲地啃食着青草，忽然有一只斑马发现不远处有一只狮子，它狂奔起来，其余斑马也开始奔跑起来。这类现象说明（）A.生物能够生殖B.生物能对外界的刺激作出反响C.生物的生长需要营养D.生物能排出体内产生的代谢废物12.以下哪一种现象属于生物的生长现象？（）A.人在走开路灯行走时，影子愈来愈长跟着环境的恶化，荒漠的面积愈来愈大C.工人筑路时，路面愈来愈宽D.春暖花开时，杨树的树干越长越粗13.一粒种子经过萌生、生长成为一株高大的植物，表现了生物的（）A.新陈代谢B.生殖能力C.应激性D.生长现象14.以下不可以说明生物能够生长和生殖的是（）A.种子萌生B.幼鳄渐渐长大C.蘑菇生长D.钟乳石慢慢长大15.“离离原上草，一岁一枯荣”，这类生命现象说明生物体拥有哪个特点？（）A.呼吸B.排出体内的废物C.对刺激作出反响D.生长和发育16.以下生物能自己制造有机物的是（）A.人类B.豌豆C.青蛙D.病毒17.以下古诗中，描绘生物生长和发育的是（）A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B.红豆生南国，春来发几枝C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.明月别枝惊鹊，清风子夜鸣蝉18.植物和动物共有的特点是（）A.进行光合作用B.能生殖后辈C.捕食D.拥有向光性19.以下不属于生物的基本特点的是（）A.植物落叶B.生石花开出漂亮的小黄花C.钟乳石慢慢长大D.绿豆抽芽20.以下相关生物特点的描绘，正确的选项是（）动植物都能自己制造有机物动物能进行呼吸，植物不可以C.动物能排出体内的废物，植物也能D.生物都是由细胞构成的21.以下哪一种生物体不是由细胞构成的？（

）A.细菌

B.

蘑菇C.月季

D.

病毒（2014山东东营）“一只雄黑猩猩飞速下了树，而且不慌不急地向我走来。当走到离我还有三步远时，它站住了，毛发矗立起来，样子凶恶可怕”，这是珍妮?古道尔对黑猩猩的一段记录，珍妮?古道尔运用了哪一种研究方法？（）A．察见解

B

．检查法C．实验法

D

．丈量法23.以下不属于检查的是（

）检查某地区人口的性别比率水污染抽样检查C.丛林资源检查认真察看蝌蚪的形态及生长状况，以获取蝌蚪的资料24.以下生物归类正确的选项是（

）A.玉米、蝗虫、猫头鹰、鲫鱼属于陆生动物B.鸡、鸭、鹅、狗属于家禽C.小麦、高粱、玉米、大豆等属于粮食作物D.鲫鱼、家鸭、鹅、海蜇属于水生生物25.在检查校园生物的过程中，以下同学的做法正确的选项是（

）小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究小梅扒开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C.小伟检查记录中有蚰蜒，其余同学都没有，小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠，感觉太恶心了，没有记录下来二、非选择题（本大题共5小题，共50分。）（10分）连线题。动物的取食向日葵朝向太阳

应激性生长人体的排汗蘑菇由小长大鸟类产卵

营养生殖排泄（12分）阅读资料并回答以下问题。桃花鱼是腔肠动物门水螅虫纲的一个小类群，栖息于淡水中，因其形状酷似桃花而得名，此中文名是桃花水母。生擅长三峡库区秭归县归州镇鸭子滩的桃花水母是极为罕有的物种，拥有极高的科学研究和赏析价值。跟着三峡工程早期蓄水的邻近，桃花水母的栖息地将沉入江底，桃花水母将失掉生计的空间。为急救这一濒危物种，我们要采纳举措进行保护。在制定保护桃花水母的行动方案以前，你需要先进行宽泛的检查。那么你打算如何去做这个检查呢？（1）我的检查目的：（2）我的检核对象：（3）我的检查范围：（4）我的检查方案：

。。。。（8分）请说出元朝散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。斜阳西下，断肠人在天涯。）（1）曲中的生物有：（2）曲中的非生物有：

。。（10分）阅读并剖析以下资料，研究生物拥有什么特点。①一粒桃树种子能萌生长成一株很大的桃树，并结出很多桃子。②从同一株向日葵上取下两粒种子种下去后，长出的都是向日葵，但两株向日葵老是有一些形态特点不一样的地方。（1）资料①说明生物。（2）资料②说明生物。（10分）以下图是某同学在“检查我们身旁的生物”这一活动过程中，所拍摄的五幅照片。凤眼莲莲与蜻蜓蚂蚁河虾鲫鱼（1）依据照片所供给的信息判断：该同学是在什么样的地区环境中展开检查的（如大海、淡水水域、陆地等）？

。（2）假如将照片中的生物进行分类，你会如何做？写出你的分类依照和分类结果。第一单元

生物和生物圈第一章

认识生物检测题参照答案1.C

分析：植物属于生物，但植物不可以运动，

A项错误；除病毒之外，生物都是由细胞构成的，病毒由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）构成，是没有细胞构造的生物，B项错误；生物都能够生长生殖，说明生物拥有能生长和生殖的基本特点，C项正确；陆生生物不生活在水中，D项错误。2.B分析：铁皮生锈是铁在空气中发生了化学反响，没有生命现象发生。3.D分析：人排尿是排出身体内产生的废物；鲸呼气时会产生雾状水柱是在进行呼吸；西瓜能进行光合作用制造有机物是指生物的生活需要营养；害羞草的叶遇到触碰时合拢是对外界刺激产生了反响。4.B

分析：

A项中机器人、钟乳石不属于生物，

C项中珊瑚不属于生物，

D项中枯枝不属于生物。5.A分析：植物经过光合作用制造的有机物，一是供自己生长所需，二是供其余动物或人类食用，这些都说明生物的生活需要营养。6.C分析：牵牛花的开放和封闭是对光刺激作出的反响。7.D分析：其实不是全部的生物都能进行光合作用，如动物、大多半的细菌和真菌等。8.A分析：小麦和水稻、菊花和牡丹、甘草和田七是依据用途来进行分类的。9.A分析：蘑菇从小长到大是指蘑菇的生长；人碰到狼群时感觉惧怕是人对碰到狼群作出的反响；植物落叶是植物对严寒天气的反响；人体排汗是人排出身体内产生的废物。10.C分析：有好多生物用肉眼是看不见的，如病毒、细菌等；空气中也有生物，如飘浮的细菌等；生物除了动物和植物外，还有病毒、细菌、真菌等。11.B分析：斑马发现狮子后快速奔逃，这是对外界刺激作出的反响。15.D分析：草原上的草每年都会枯败，第二年春季又生长起来，这充分表现了生物的生长和发育的特点。16.B分析：豌豆是植物，植物能经过光合作用制造有机物，供自己需要和动物取食。17.B18.B分析：四个选项中，动物和植物都拥有的特点是能生殖后辈。动物不可以进行光合作用，植物不可以捕食，动物没有向光性。19.C分析：钟乳石慢慢长大是碳酸钙渐渐堆积的结果，不属于生命现象。20.C分析：植物能自己制造有机物，动物不可以；动植物都能进行呼吸，都能排出身体内的废物；绝大多半生物是由细胞构成的，病毒不拥有细胞构造。21.D分析：病毒是非细胞生物。22.A分析：察见解是在自然状态下，研究者依照必定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、观察和描绘，以发现和考证科学结论。科学家就是在非洲丛林这类自然状态下记录了黑猩猩的生活，故A项正确。检查法是指经过必定的门路，深入实质认识特定事物以获取第一手资料并达成科技活动的方式，故B项错误。实验法是利用特定的用具和资料，经过有目的、有步骤的实验操作和察看、记录剖析，发现或考证科学结论，故C项错误。在进行科学研究时有时还需要丈量，其步骤包含：①要有明确的目的；②要全面、仔细和实事求是，实时记录；③要有计划、有耐心；④要踊跃思虑；⑤要沟通见解、进行议论。故D项错误。23.D分析：认真察看蝌蚪的形态及生长状况，属于察看。24.C分析：A项中鲫鱼属于水生动物；B项中狗不是家禽；D项中家鸭、鹅不属于水生生物。25.B分析：在检查环境中的生物时要注意保护生物，不可以任意踩踏植物、损害动物等；调查记录应当真切，不可以随意修改。26.动物的取食应激性向日葵朝向太阳生长人体的排汗营养蘑菇由小长大生殖鸟类产卵排泄27.（1）认识桃花水母的生计数目、生计地区、生活方式及如何保护桃花水母（2）桃花水母（3）网上、书本资料、咨询老师和家长、实地观察（4）提示：查阅资料，概括整理，最后制定方案。分析：检查时第一要明确检查目的和检核对象，而后制定合理的检查方案。28.（1）老树、昏鸦、瘦马、断肠人（2）枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳分析：枯藤已经枯竭，不拥有生命的特点，不属于生物；老树是植物，昏鸦、瘦马、断肠人是动物，这些都属于生物；小桥、流水、人家、古道、西风、斜阳都属于非生物。29.（1）能生长和生殖（2）拥有遗传和变异的特征分析：一粒种子能发育成一株高大的植物体，植物体能够开花和结果，这是植物体的生长和生殖