大学开学典礼教师发言5篇

大学开学典礼教师讲话5篇【篇一】敬爱的各位领导、老师、同学们：大家上午好！我特别有幸能够作为河南工学院的教师代表在这里讲话。第一，请同意我代表全体教师，对20XX级新同学的到来，表示热忱的欢迎和由衷的庆祝！下边，借此时机，我想和大家分享两个感觉。第一个是珍惜大学光阴。大学光阴其实很短暂，也很可贵，是人生转折最重要的阶段，请同学们倍加珍惜。在大学，独立思虑的过程比知道答案更重要，探究“为何”比知道“是什么”更重点。拥有独立思虑的能力和不懈探究的精神，是权衡你们能否高质量地度过大学光阴的重要标准。所以，希望同学们把有限的时间用在学习和思虑上，在思想的森林里独立地求索，并对世界保持永不降温的兴趣；用在掌握获得知识的技巧上，成为拥有“工匠精神”的独到人材，并对专业保持永久千锤百炼的态度。同时也希望同学们思虑一些更有深度的问题，比方，智慧比聪慧更存心义，而宽容或许比竞争更有价值；支持比冷淡更有温度，而柔韧或许比坚硬更有力量；尊严比生计更值得珍惜，而寂静或许比吵闹更有活力。经过充分的学习和深入的思虑，你们将成为拥有独立思虑能力、拥有终生学习意识和充满大智慧、大格局的社会精英。第二是追赶你们的梦想。你们到达大学，是怀抱一种属于自己的梦想而来，是由于一个可能说不清但必定真挚的目标而来。我相信，梦想和目标将是你们永葆快乐的源泉，也是你们生命意义的所在，而我们的世界也只为拥有梦想的你敞高兴扉，翻开通途。从今日开始，希望你们__，不忘起点，不忘心中那个懵懂而真切的愿景，并把她带入漂亮的大学。大学是追求梦想、追求真谛、追求优异的神圣殿堂，它既陶冶和浸礼你们的精神家园，也发掘你们的潜力，帮助你们圆那个单纯而美好的梦。在这里，你们将从多愁善感的青涩走向自信而不骄的成熟，从父亲母亲深深的怀抱走向广阔而绚烂的天地，从迷惑迷惘的自我走向自觉而自主的新世界。你们的梦想注定将从这里起航！在这里，鼓舞你们博学多才，拥有宽广的视线和格局；激赏你们勤苦研究，拥有精湛的知识和技术，进而让你们的梦想插上有力的翅膀，飞向无垠的天际。在这里，鼓舞你们走出心里，远望浩大的星空，进而拥有更为广博的胸襟；鼓舞你们不畏困难，奔向远方的野外，进而拥有更为新奇的思想；鼓舞你们开释心灵，绽开多姿的风范，进而让你们的梦想走到“峰之巅”、“云之上”。在这里，对你们的奇思妙想，会报以真挚的掌声，希望你们走出不一样于别人的道路；对你们的求真切践，会创建优异的条件，希望你们最后成为创建社会价值、担当社会责任的栋梁，进而让你们的梦想“照进”现实。同学们！就在此时，在漂亮的河南工学院，你们开启了新的人生旅途。此后，你们和我们“血脉相连、永不割舍”，并将和你们的新同窗“天涯难断、情思相融”。让我们珍惜这份难得的相遇，相知相望，联手同行，留给世界一个前行、坚韧和高大的背影。祝福你们乐观而阳光地面对新的生活，善待自己，善待别人，善待每天，度过属于你们、也仅属于你们的出色的大学时代。作为老师，我们既是你们知识大海里的引航员，又是你们生活中最贴心的朋友。我们将为你们度过充分而存心义的大学光阴，为你们单纯而美好的梦想，付出自己所有的真挚和努力，并和你们一同成长，走向远方。最后，由衷祝福同学们学业有成、健康而快乐！感谢大家！【篇二】敬爱的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!很有幸能够站在这里代表教师讲话。金秋送爽的九月，我院又迎来了20XX级新同学。请同意我代表我系全体教师对你们的到来表示最热忱的欢迎，向沥尽心血培育你们健康成长的父亲母亲亲人和老师们表示最诚挚的感谢和敬意!新的学期，新的开始，带着希望，带着向往，怀着激动，怀着愉悦，步入了新的校园。此时在我们每个人的眼前都摊开了一张新白纸，那么我们将怎样在这张白纸上画出人生又一幅出色的画卷呢?作为教师，我们除了传道、授业、解惑，也努力成为学生的良师良友。校园里洒满了我们勤劳的汗水，留下我们__身影。学高为师，身正为范。几年来，我们每一位教师都时刻用自己的言行影响并教育着学生。我们用诚挚的感情和仔细负责的态度搭起了与学生之间的桥梁。同学们，你们选择的是一所拥有光芒历史和光荣传统的老学校，我院的前身是山西省中药材学校，我校为社会培育了数以万计的优异学子，在全国医药行业享有“黄埔”盛誉的学校。前年、昨年以及今年我院代表山西省参加全国职业院校学生技术大赛，在强手眼前敢于“亮剑”，斩获多个一等奖，创建了山西省“国赛”最好成绩，向全国显现了我院一流的教课质量。关于相同活力蓬勃的你们，作为教师，我们在欢迎你们的同时，更多的是对你们的殷切希望。从中学生到大学生，你们确的确实是走进了一个更为广阔的世界。进入大学后，目标应当更为明确，那就是学会学习、学会做事、学会做人。学会学习。不单要仔细听好每一堂课，深入学习本专业知识，并且要宽泛涉猎其余领域，不单要经过各样考试，获得学分，并且应当有计划地培育各样职业技术，成为一个专业人材。学会做事。大家要踊跃锻炼着手能力，提高实质问题的能力，做到“想做事，会做事，干成事”，培育较好地事业心、责任心、进步心。学院有学生会和多个社团组织，欢迎大家踊跃参加，在团队中培育优异的协作能力、社交能力、管理能力和创新能力，成为一个讲究合作精神的人。学会做人。就是要学会尊敬、理解、关心别人，学会与别人和睦共处，学会孝顺家人、友善朋友、感恩社会，学会担当起对亲朋、对别人、对家庭、对社会的责任，成为一个受人敬爱的人。在这里，还有几件事我建议大家必定要去做：第一，常去图书室。学校的图书室为你们准备了各样书本和一大笔精神财产。第二，每周不论多忙都要抽出必定的时间锻炼身体。第三，千万不要过于沉迷手机网络。网络能够让你们和世界连通，也能够让你与现实世界隔绝，要科学合理地利用网络资源。第四，必定要养成优异的学习生活习惯。要做到生活有规律、有计划;讲诚信、重礼仪、有涵养。成为一个知书达理、受人敬爱的人。新学期新希望，新的向往和新的征程。作为教师，在新学期里，我们本着对学生负责的主旨，育人为本，服务育人，以敬业求实的工作精神开辟进步;立足于讲台，教课工作讲效率、求质量。我们全体教师早已做好准备，我们愿倾尽所有，倾尽全力。由于选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一同。今日是同学们军训第一天，军训很艰辛，但苦中有乐，军训是人生旅途中难忘的经历，也是一笔可贵的财产。希望大家战胜困难、严守纪律，磨炼坚毅的意志，锻炼强壮的体魄。同学们学院、系里以及每一位老师都已经为你们的成长成才做好全部护航的准备，请大家从今日起努力奋斗吧!“今日我以学院为荣，明日学院以我为荣”，期望你们的成功，期望你们成为优异的人材!我代表中药系全体教师祝福同学们在学院度过人生中最美好最存心义的光阴，祝福同学们鹏程万里，祝福学院明日会更好!感谢大家!敬爱的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！很有幸，我今日能够代表新教师在这里讲话。一同庆贺新学年的开始。春华秋实，我们又迈入又一个收获的季节。辞别了假期的寂静，外国语学校又充满了欢声笑语。今日，关于学校，关于教师，关于同学们都是个激感人心的日子。新学期伊始，我们带着希望，带着向往，怀着激动，怀着愉悦。优异的初步是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们距离伟大的理想、美好的梦想又近了一步。当你清晨背着书包迎着旭日开始一天的学习时，要仰头挺胸，精神抖擞，信心百倍；当你在放学回家的路上，要摸摸自己的书包，问问自己今日你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？请同学们用你们的勤劳、汗水、智慧和热忱抓住这可贵的一个又一个今日。学校领导和老师们静静工作，无私奉献，努力为同学们创建优美的校园环境，创建优异的学习条件。学校一每日在发展，环境一每日在改良。可是同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校的漂亮形象，每一位同学的举止言行关系着学校的荣辱，显现着学校的品尝。只有师生团结一心，才能创建外国语学校的更美好的明日。小行动塑造好习惯，好习惯决定大人生，希望这些激情壮语化作同学们做好实实在在小事的行动。比方：哈腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里马上寂静下来，勤学惯用品听懂老师讲的每一道例题等等。作为一名新来的教师，走进外国语学校，我更真切的感觉到教师这两个字的神圣、高尚和肩负的重要责任。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我想这个新起点是我们的机会，也是我们的挑战。在此后的工作中，我们要以成为一位名好老师为奋斗目标，严格要求自己，不停提高自己，秉着学校“热爱学生，静心耕作、勇于探究，以身作则”的教风，将一腔热忱投入到工作中去，把一片爱心奉献给学生，真挚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。同时感谢学校给了我们新教师一个实现人生志向的时机和秀出自我风范的舞台。这里相无微不至、和蔼可亲的校领导；这里有沥尽心血、不厌其烦的老师，能成为此中的一员，我们感觉非常的骄傲！在这里我代表新教师向我们的校领导和老师们表示由衷的谢意，感谢你们的关心和照料。我们学校师资队伍是一支年青充满活力的队伍，希望我们这些新鲜血液会给教课工作带来更多的活力。最后，我由衷祝福同学们在新的学期学习进步、全面发展，也祝福我们的老师们工作顺利、身体健康！感谢大家！【篇四】敬爱的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！我曾千百次的回眸，凝视校园的青翠光阴，我曾静静含泪招手，道别逝去的花式年光。年前，我曾站在一个漂亮的大学校园，参加让我一世难忘的开学典礼，从那边，我开始向往未来。但__想到的是，在我走出大学校园7年以后，还会以一种新的身份站在这里，欢迎作为大学重生的你们。此刻的你们，与11年前的我何其相像——青春洋溢、充满激情，忧如世界就等着我们去改革、去创建。怀揣着相同的感觉，我走过了年的大学光阴，走过了一段社会经历，最后到达了这里，此后我的生命中每年多了一个节日，就是教师节。职业给予的光荣让我享受这份光荣，由于你们，让我享受做教师的快乐。有句话叫“英豪不问出处”。跟着年纪的增加、经历的增加，让我愈来愈信仰这句话。好多成大事者的人生简历告诉我们，不论是直线登攀，或是迂回上涨，只需能最后登顶，都是得其所愿，重要的是过程。我们走进大学校园的时候，跟同龄人是没有区其他，是什么让我们在3年后发生了很大的差别？是度过这3年光阴的过程。学校里专业的设置与其说是给你们专业知识，不如说是让你们习惯用专业的思想方式去察看这个世界。未来成功与否，不在意你的毕业证书能否闪亮，而在于你的思想方式、你的行为能力能否能够当先于别人，当先了别人，就当先了社会，那么你离成功，也就是咫尺之遥。我感觉人生的意义在于实现自己的价值，步入大学校园便意味着人已成年，行为办事不可以自由自在，否则是对自己的不尊敬，对自己都不尊敬，又何谈尊师重教？何谈对得起这3年校园光阴？畅快的人生不过就是活的出色，活的出色的基础是找到适合自己的地点，各位同学此刻的地点就是大学生，大学生是什么，是好多政府高官、商业巨头、民间学者、职场精英拥有最先梦想时的身份，所以，同学们，放大你们青春里的所有美好要素，包含激情、包含单纯、包含和善、包含奋进，从这里起航，只需你们愿意付出汗水，那收获的必定会是硕果累累。同时，大学校园是丰富多彩的，假如你不过出了讲堂就步入卧室，或许是只需周末就投入父亲母亲怀抱，而没有参加一些校园活动和社会体验，那注定是遗憾的。多年后当你回顾这段青翠光阴的时候，必定会为这份丢失的收获而怨恨。总之，所有的出色都于付出，假如没有付出，那大学生活必然是枯燥无味的。校园的美好不会揣到你的兜里，只会放在你的眼前，假如想要，你得伸手拥抱。我不得不说我敬羡你们，真的很敬羡你们。你们站在我梦开始的地方，怀揣着能够高飞的梦想，自由地翱翔，不论是想在哪个行业成就一番宏图，都能够在这里起航。而我们老师要做的，就是率领你们去撑起未来的天空。就像我们校园PPT大赛的口号相同：是你们，活力豪放！是你们，才思涟漪！是你们，融聚希望！是你们，飞扬荣光！最后，祝福各位同学拥有一个金色的校园时代，专心去创建绚烂多彩的花式年光。感谢大家！【篇五】敬爱的邱校长，各位老师、各位同学、各位贵宾，大家上午好！第一请同意我代表我的同事，向各位新同学表示热忱欢迎！庆祝各位家长朋友！我也有一份愉悦要与你们分享——我的孩子今年也顺利考上了XX附中！在同学们大学的第一天，有好多东西想跟大家聊，但绕不开的那个话题还是：终究应当怎样度过大学。只管没有标准答案，但正如北宋大儒程颐所说“大学之法，以豫为先”，你或许应当第一认识，有哪些要素可能会阻挡自己的连续成长，进而能“禁之于未发”。为此，我们或许也应参照儒家先哲们所重申的一系列基本功课，这里我想谈谈此中就当下而言很是紧急的两项——“洒扫”与“事长”。所谓“洒扫”，字面上不过是洒洒水、扫扫地，鸡毛蒜皮的小事而已，为何要重申呢？由于照料好自己的身体，是自立的第一步。假如你身上还或多或少地留有些许“娇”气，那么从今日开始就来打扫它们吧：把叠被子、洗茶杯、扫宿舍、理书案变为平时习惯；学会理剪梳妆，以及依据季节、场适合合地着装。还有更重要地，学会集理而规律地作息起居。推而广之，“洒扫”又何尝不是对我们的心里而言呢？在纷扰、迷惑四布的当下，要想有一份扎实淡定的心境来读书，一定学会过滤杂音、摒弃邪念。所谓“推陈出新”，减法做好了，才能更好地做加法。那么，详细要从哪些方面来做减法呢？第一要打扫“傲”气。成绩、荣誉和光环只属于过去，不该成为你连续前行的羁绊。只有做好从头再来、再接再砺的心理准备，正心诚心，才能轻装上阵。要打扫“习”气。大学阶段学习的内容、形式及要求都有了深刻变化，你要更为兼备学习的成效和效率，懂得为自己确立目标、拟订计划，学会自主学习。针对过分碎片化的思想和沟通方式，请学会集理有度地使用现代化信息工具：不要为了在虚构世界中苦刷“存在感”，而忘掉自我的真切存在；更不要由于担忧于各种网络“盛宴”的缺席而整天惶惶，致使为其所累、所困、所误。给自己留出足够的时间和空间吧，去阅读、深思、咀嚼、畅想，去神聊、怀疑、争辩抑或发呆。要打扫“躁”气。大学的课程给你的第一感觉未必是快乐，艰辛与苦涩常常是必经的滋味，不可以急于求成，请学会透过这些滋味领会乐趣、享受过程。所谓“贯穿交融”，别在意学得多少，而要看能否学得透辟、举一反三；所谓“先传后倦”，别在意学得早晚，而要看可否保持那种“饥渴”状态，连续成长。最重要的，是打扫“俗”气。假如将读书限制于知识与技术，降格为个人糊口、发达的工具，就会功利而短视地对所读之书妄加弃取。陈寅恪先生说“士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏”，是的，读书的目的毕竟在于完美自己、提高心志，最后使你成为能够自觉肩负时代使命之“士”。大学的意义，正在于使你从这类使命的层面去从头认识自己。还要打扫“乖”气。当下的另一“俗谛”，是片面夸张技术进步之于人类社会发展的作用。实质上，人类社会的发展既非有公式可循的推导，亦非