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文档简介

七年级历史单元测试题(卷)题号一二三四总分得分本试卷分第I卷和第□卷两部分。考试时间 70分钟,满分75分I(客观卷)30分2.题号12345672.题号123456789101112131415选项下列各项叙述,与右边图像人物情况不相符的是A、人工取火C、使用打制石器在同一地点发现的远古人类是、最佳选择题(每题2分,共30分)(请将各题所选字母填入下表)B、直立行走H过群居生活A、B、C、元谋人北京人北京人 山顶洞人山顶洞人 半坡原始人类D、河姆渡原始人类 半坡原始人类3.黄河流域是中华文明的发祥地之一,最能体现该地区原始农耕文化成就的应该是A、A、种植粟C、人工取火.右图是胡明同学做的复习卡片,在其“应填写的标题是A、元谋人 B、北京人C、河姆渡人 Dk半坡人.半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最A、农业生产白勺发展 B、「火的使用B、种植水稻H住干栏式房子”处

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文何时代泉,主要原因是 , C、能建造房屋 D使用陶瓷.传说中“一心治水,在外多年,三过家门而不入……终于获得成功。”的部落联盟首领的是A、黄帝 B、尧 C、舜 口禹.在中国古代历史中,朝代更替是人们共知的客观事实。从某种意义上说,一部中国古代史,就是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝(第一个奴隶制国家)是A、清朝 B、夏朝 C、唐朝 D商朝.“禅让”『是一种部落联盟首领更替的办法。这种办法是A、父传子 B、母传女 C、兄传弟 D大家推选.夏启登上王位的方式是A、通过禅让制,大家选举他做首领 B、通过激烈的竞争,战胜其他部落C、凭借家庭特殊地位,自己继承父位 Dk治水建功立业.下列不属于西周分封制内容的是A、周天子把土地、人民分封给亲族、功臣,并封他们为诸侯B、诸侯必须服从周天子的命令,带兵随从周天子作战C、诸侯要向天子纳贡D、诸侯要按田亩数向天子纳税

,发现有一个诸侯国曾经是春秋时期的霸主,.小明观察了《春秋争霸形势图》和《战国形势图》而在战国形势图上却找不到,该诸侯国是,发现有一个诸侯国曾经是春秋时期的霸主,A、晋 B、.齐 C、楚 口秦.从夏、商、西周三代的覆亡中,我们可以得到的历史教训是国君应该A、重视教育 B、勤政爱民 C、增强军事力量 D发展经济.春秋争霸战争的客观进步性表现在A、国王的权威下降 B、诸侯国的数目减少C、促进了各地经济、文化的交流 DK出现了一些疆域较大的国家.青铜文化是我国的民族瑰宝,历史悠久 r,其光辉灿烂的历史在A、原始社会末期 B、夏朝 C、商朝 D西周.下列关于我国青铜文明的说法,不准确的是A、只有青铜铸造技术 B、手工艺以青铜铸造为主C、青铜铸造技术高超D、农业、畜牧业、手工业和商业共同繁荣II(主观卷)45分二、识图题(20二、识图题(20分)16.文物识别:说出下列各图中的文物的名称及使用的远古居民,填入表格相应位置。 (8分)A B C D文物内容ABCD文物名称远古居民17.识读右图并回答(7分)(1)战国七雄中位置在最西的是国,在最东的是国,在最北的是国,在最南的是国。(4分)(2)战国初年,三家分晋指分成了哪三国?( 3分).识读右图并回答(5分)TOC\o"1-5"\h\z(1)右图文物名称是什么?( 1分)(2)铸造于哪一朝代?请用一句话说说它的地位( 2分)(3)请再写出你知道的同一时期的两个青铜器( 2分)三、简答题(7分).小明同学学习了《夏、商、西周的兴亡》这一课,他的笔记如下面表格,但是不够完整。(1)请帮他在表格中的横线上应该填写的内容补充完整。( 6分)朝代开国之君亡国之君都城建立时间重要事件夏朝桀阳城公兀前2070年 代替禅让制,公大卜变成家大卜商朝纣_L人名)迁都到殷约公兀前1600年 (战役)西周周武王—镐京约公兀前1045年实行分封制(2)我们常说“学史明智”、“以史为鉴”,那么夏、商、西周三代的兴亡有什么相似之处?(1分)四、材料解析题(18分).阅读下列材料,回答问题(6分)材料一:赫赫始祖,吾华肇造;胄衍祀绵,岳峨河浩。聪明睿智,光被遐荒;建此伟业,雄立材料二:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。请回答:TOC\o"1-5"\h\z(1)材料一和材料二共同称赞的是谁?他被尊称为什么?( 2分)(2)材料一中的“建此伟业”指的是他传说中的那些功绩?至少写两条( 2分)(3)材料二中的“创造指南针,平定蚩尤乱”与哪个战役有关?( 1分)(4)材料一和材料二表达了对这个人物什么样的情感?( 1分).阅读材料并回答问「题(6分)材料一:大道之行也,天下为公,选贤与(j口)能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜(guan)、寡、孤、独、废疾者皆有所养。材料二:今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。 大人世及以为礼。请回答:TOC\o"1-5"\h\z(1)材料一讲的是什么时期的情况?( 1分)2)“天下为公,选贤与能”是什么意思?历史上这种办法被称为什么?( 2分)(3)材料二中“天下为家”的局面是从何人开始的?他建立的第一个奴隶制王朝叫什么?( 2(4)他用什么制度代替了材料一中所说的制度?( 1分).阅读下列材料,回答问题(6分)材料一:齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆域。通过改革,齐国国富兵强。材料二:晋文公做了国君以后,他整顿、改革内政,发展生产,训练军队。晋国很快成为北方一大强国。(1)齐桓公和晋文公生活在哪一历史时期?( 1分)(2)有人说:“齐国凭借政治威势,晋国凭借军事胜利,都取得了霸主地位”,你觉得齐国凭借的“政治威势”是什么?晋国凭借的“军事胜利”主要是指哪一次战役?( 2分)(3)根据上述材料,分析齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因有哪些?( 2分)你从中得到了什么启示?(1分)七年级历史答案:人教一、1、Ar2、B3、A4、C5、A6、D7、B8、D9、C10、D11、A12、B13、D14、C15、D二、16、A:骨针山顶洞人B、半地穴式房屋半坡居民C、水井河姆渡居民H纺轮一半坡居民(1)秦国、齐国、燕国、楚国(2)韩、赵、魏18、(1)司母戊鼎(2)商朝,是世界现存最大的青铜器( 3)四羊方尊、青铜立人像三、19、(1)禹世袭制汤牧野之战周幽王(2)暴君的残暴统治四、20、(1)黄帝;人文初祖 (2)建造宫室;制作衣裳;教人挖井;发明舟车;繁衍了华夏族。(任意两条,每条给1分,共2分,多写不给分) (3)涿鹿之战(4)对人文初祖黄帝的尊敬

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