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第第页共7页小学五年级英语下册形容词和副词【精品】课题名称形容词和副词(一)教学目标同步教学知识内容形容词和副词:1、形容词及其用法;2、以-ly结尾的形容词;3、3、用形容词表示类别和整体个性化学习问题解决形容词、副词的比较级教学重点1、形容词及其用法;以-ly结尾的形容词;用形容词表示类别和整体2、形容词、副词的比较级和最高级教学难点形容词、副词的比较级和最高级的变形教学内容形容词和副词<>一、形容词及其用法形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征。通常,可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在名词前面。<一>一般形容词1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词,它有级的变化,可以用程度副词修饰,在句中可作定语、表语和补语。例如:hot热的。2)叙述形容词只能作表语,所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化,也不可用程度副词修饰。大多数以 a开头的形容词都属于这一类。例如:afraid害怕的。(错)Heisan川man.(对) Themanisill.(错) Sheisanafraidgirl.(对)Thegirlisafraid.这类词还有: well,unwell,ill,faint,afraid,alike,alive,alone,asleepawake等3)形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时,要放在这些词之后,例如:somethingnice<二>以-ly结尾的形容词1)大部分形容词加-ly可构成副词。但friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍为形容词。改错:(错)Shesanglovely.(错)Hespoketomeveryfriendly.(对)Hersingingwaslovely.(对)Hespoketomeinaveryfriendlyway.2)有些以-ly结尾既为形容词,也为副词。daily,weekly,monthly,yearly,earlyTheTimesisadailypaper.TheTimesispublisheddaily.二、用形容词表示类别和整体构成法原级比较级最高级单音节词和少数双音节词,加词尾-er,-est来构成比较级和最高级。tall(高的)tallertallestgreat(伟大的)greatergreatest以不发音的e结尾的单音词nice(好的)nicernicest

和少数以-le结尾的双音节词只加-r,-stlarge(大的)largerlargestable(有能力的)ablerablest以一个本注音字母结尾的闭音节单音节词,双写结尾的辅音字母,再加-er,-estbig(大的)biggerbiggesthot(热的)hotterhottest"以本注音字母+y"结尾的双音节词,改y为i,再加-er,-esteasy容易的)easiereasiestbusy(忙的)busierbusiest少数以-er,-ow结尾的双音节词未尾加-er,-est其他双音节词和多音节词,在前多首节词,在前面加more,most来构成比较级和最高级clever(聪明的)cleverercleverestnarrow(窄的)narrowernarrowestimportant(重要的)moreimportantmostimportanteasily(容易地)moreeasilymosteasily1)某些形容词加上定冠词可以泛指一类人, 与谓语动词的复数连接。如:thedead,theliving,therich,thepoor,theblind,thehungryThepoorarelosinghope.2)有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体,与动词的复数连用。theBritish,theEnglish,theFrench,theChinese.TheEnglishhavewonderfulsenseofhumor.三、形容词、副词的比较级和最高级变化规则大多数形容词(性质形容词)和副词有比较级和最高级的变化,即原级、比较级和最高级,用来表示事物的等级差别。原级即形容词的原形,比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。1)规则变化2)不规则变化原级比较级最高级good(好的)/well(健康的)betterbestbad(坏的)/ill(有病的)worseworstold(老的)older/elderoldest/eldestmuch/many(多的)moremostlittle(少的)lessleastfar(远的)farther/furtherfarthest/furthest四、课后练习一选出正确的选项t'ssurprisingthatlittlechildrencoulddomuchwork.A.such;so B. so;suchC.such;such D. so;so.Howthesongsounds!A.pleasure B. pleasedC.pleasant D.pleasantly.Theydugintotheearth,hopingtofindsomethingof.A.deep;value B.deeply;valueC.deep;valuable D.deeply;valuable4.Johnwassosleepythathecouldnotkeephiseyes.A.open B.openedC.toopen D.openingt'snotwhetherhe'llreturnthebooktomesoon.A.certain B.certainlyC.sure D.surely.Thepeopletherewereyoungstudentsbetweentheagesof13and15.A.most B.muchC.mostly D.atmost.Wecandotheworkwithmoneyandpeople.A.less;few B.less;fewerC.little;less D.fewer;less.Whatadaywearehavingtoday!A.lovely B.likelyC.lively D.interestingly.Heissaidtobethebest-knownmusician.A.alive B. livingC.live D. lively10.Openyourmouthandsay “Ah”.A.wide B. widelyC.morewide D.larger11.Theseorangestaste.A.goodB.wellC.tobegoodD.tobewell二写出下列形容词或副词的比较级oldyoungtalllongshortstrongbigsmallfatthinheavylightnicegoodbeautifullowhighslowfastlateearlyfarwell三根据句意填入单词的正确形式:Mybrotheristwoyears(old)thanme.Tomisas(fat)asJim.Isyoursister(young)thanyou?Yes,sheis.Whois(thin),youorHelen?Helenis.Whosepencil-boxis(big),yoursorhers?Hersis.Mary'shairisas(long)asLucy 's.Ben(jump)(high)thansomeoftheboysinhisclass..Nancysing(well)thanHelen?Yes,she..Fangfangisnotas(tall)astheothergirls..M

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