期末总复习心得体会

期末总复习心得体会期末总复习心得体会期末总复习心得体会V:1.0精细整理，仅供参考期末总复习心得体会日期：20xx年X月期末总复习心得体会【篇一】期末复习我采用了“层层反馈，步步为营”的教学思想：即上课先讲知识点，然后出示针对性习题让学生尝试解决，及时批阅、当堂反馈。随着这种复习方式的深入，发现每班大约有1/4的学生，要么知识缺漏，要么速度跟不上，或者兼而有之。反思这一部分学生，觉察他们思考不积极，反映不强烈，学习比较被动。怎么让这些学生补上知识的漏洞，同时养成良好的学习习惯呢?其一，分层出示练习题，题量较多、难度较大的为A级，次之为B级。由学生自主选择练习，各取所需，使每个学生都有更多的机会获得A，树立学生学习数学的自信心。经过一段时间，引导选B级的学生升到A级，帮助他们有较大的提高。而且在以后的学习中，使这种复习方式也进入单元复习里，让这部分学生的问题分别得到解决，。其二，观察其中两、三位同学，他们行动迟缓，书写潦草，对学习存在惰性。严厉而耐心的告诫他们，这种学习态度有百害而无一益，让他们感受周围同学的学习热情，选定追赶竞争的目标同学。在你追我赶的比赛中，产生学习紧迫感。对他们的点滴进步及时表扬、鼓励，促使他们坚持发挥学习的主动性。其三，对于学习有多重困难者，主动联系其家长，让学生给家长讲课堂上学到的知识。锻炼他们的表达能力，分析思考能力;同时要求家长耐心听，并帮助孩子纠正错误。最后，在今后的常规教学中，对这部分同学多提问，多关注。课下和他们交谈，让他们在信任和关爱中成长。使他们变被动学习为主动学习，从而减轻他们的学习压力，顺利完成每学期的学习任务。【篇二】期末考试在即，对于最后几天的复习，我认为以下几点十分重要：一、做好考前指导，避免无谓的失分。解题技巧及各种题型的训练同等重要。最后冲刺阶段，备考更要有针对性。针对学生考试中容易做错的题目，找准症结所在，反复操练，重点如破，争取在最短的时间内取得最大色效果。二、做几套考前热身训练题。做热身训练题旨在帮助考生在考前训练一些重点题和易错题，进一步强化学生审题能力和解题技巧，减少高考中不必要的失误。三、热身题使用建议：1.要让学生限时完成，单项选择每组(15题)8分钟，完形填空每篇15-20分钟，阅读理解每篇8-10分钟，书面表达每篇20分钟，要重点训练。2.单选要突出核心概念理解和语境信息支撑，教师在讲评单选题时，要做到点面结合，举一反三;完形要关注叙议结合和议论文体;阅读要关注深层次设题，如：文章结构，行文走势，作者语气和态度，文体修辞等;书面表达要特别关注图示类和短文写作。3.为了使用方便，各套试题均已编号，可以加听力整卷使用，也可以分解成专题作限时训练使用。四、下一阶段冲刺复习重点：1.分析学情细照镜，查漏补缺练不停。2.听力训练不间断，材料选择少而精。3.量体裁衣自选题，限时仿真渐入境。4.任务型阅读重理解，顺势、达意找路径。5.书面表达重规范，避免失误抓提升。6.春风化雨巧调节，胸有成竹劲倍增。五、建议：在最后几天天时间中，作为教师一定要精讲精练，注意题目的选择，既要注意训练量，还要做限时阅读，既要培养学生的应试技能，还要培养学生的信心。书面表达每天进行书写训练，避免无谓的失分。听力要注意技法指导，把考前指导前移到两周，便于学生有针对性的复习。高考单选四大必考语法时态、定语从句和名词性从句、非谓语要再帮助学生梳理一遍，较难的语法项目比如情态动词和虚拟语气，也要适当指导。阅读和完型要继续强化训练，俗话说熟能生巧，只有