育儿心得体会-4

可编辑育儿心得体会育儿心得体会1

要说我的育儿心得真的没什么，大家都为人母，一切都得摸索。宝宝一每天长大，我也和她一起慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探究教育培育孩子的方法，让孩子健康的成长。因此，随着孩子年龄和阅历的增长，我也是不断在修正我的育儿理念和想法。恰逢幼儿园要求父母沟通育儿心得，我就简洁的谈一下这几年培育佳妮的一些体会吧!

1、以身作则，成为孩子行动的榜样。

在我教育孩子过程中，我觉得家长的作用是很重要的。由于他会通过自己的观看，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事情不行以做，从而得出行为的准则。所以作为家长，必需在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起带头作用，作一个好的榜样.

2、思想品德教育是基础

我个人认为孩子首先要学会敬重父母，懂得感恩。每天我拥抱，会和她说：我爱你！晚上会说：晚安！做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说：对不起！别人给了东西或者关怀了你，都需要说：感谢！从小就要教育他要有礼貌、恳切、有爱心、不乱扔垃圾、留意环保节能，时常准时关水龙头和电灯开关、爱惜弱势群体等等，这些都是培育他有公德心、怜悯心的关键，做父母的要赐予支持，并加以赞美，让他知道施恩受惠能让人更欢快都会给女儿一个。

3、家长要认可孩子，鼓舞应当多于批判，让孩子有一个自由的空间。

作为孩子最关怀、最了解他的莫过与父母。孩子毕竟还是孩子，惊奇   贪玩是他们的天性。作为家长，我会把孩子当伴侣，经常与他沟通，发觉她的闪光点，并加予观赏并给于乐观引导。家长要擅长发觉孩子的闪光点，曾经在幼儿园听过一个讲座当时的讲师就说过一句话：你说他行他就行，你说他不行他就不行。所以我们应当坚信自己的孩子是最棒的，不能随任凭便的否定自己的孩子。确定他、鼓舞她、引导她、支持她、赐予她自信，这样才有利与增加孩子对父母的信任感。

育儿是一项困难简洁的工程，它不仅仅需要财力，更需要精力与急躁，然而在与孩子共同学习中能收获一些欢快与甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不以，由于那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。当然，我的孩子也并不是天才也没有十全十美，他还是有些马虎大意、做事情还是会有点些马虎大意、做事情还是会有点慢吞吞的小毛病，我也想请教其他家长，看看有什么好的方法，由于到目前我还未能找到最有效的方法；我们需要不断去探究更好更多的育儿方法，也希望好的育儿方法和好的老师就如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限宽敞的学问海洋，让孩子们更健康，更优秀！

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其实教育子女说简洁也不简洁，说简洁也不简洁。我的体会就是：多一点爱心，多一点急躁，多一点用心。基本上就事半功倍了。

在我们一鸣很小的时候，我每天都会抽时间讲故事给他听。虽然他那时并不见得能听懂，也不熟识那些字，但我的目的很简洁，那就是给他听故事，给他创设学习的氛围，让他能感受到看书的爱好。

事实证明，这样做特殊有必要。由于就在这个过程中，他也熟识了很多很多的字，这一切都是在潜移默化只能感完成了。现在他每天都是自己看书，基本上不用我操劳。在这个过程中，急躁很重要的。由于在对待孩子的教育方法上，并不能好象成人之间的做法，简洁直接。

一鸣爱看书，但他对数学爱好不大，而我也没有强迫他去学，由于我知道那样反而会事与愿违，所以我只是利用平常机会。比如：今日酒宴上分喜糖了，叫他数一下，一共有多少？分给了大家以后还剩多少？就如此类的事情。只要我有空都不会放过，渐渐的，爱好越来越浓，现在十以内的加减法已经很顺手了。

我觉得教育孩子并不需要特意支配时间，正是通过一点一滴的小事，多用一点心思，找机会来指导孩子。说真的，我并不艳羡学会了多少学问，学会了多少技能的孩子，我只希望儿子能够养成良好的学习习惯，为以后学习成长的道路铺好路！

育儿心得体会3

如何教育和培育自己的子女是每个家长渴望解决的问题，在此我简洁的谈谈我在教育方面的一些体会。

一、以身作则，身体力行

父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和仿照的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。

恳切的家长才能培育出恳切的孩子；出口就说脏话的家长，不行能培育出文明的孩子；自私自利的家长培育不出大公无私的孩子。要培育孩子良好共性品质，家长自己必需言行全都，表里如一，为孩子树立榜样，只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。在这点上，我有具体的体会，孩子的大伯有个口头语是“他奶奶的"，我一看这样不好，就不断的对他说：大伯说的不对，让大伯赔礼保证以后不在说脏话。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯，对孩子来说学起来很简洁，但改起来很难，甚至影响孩子的

一生，我们做家长的应当特别留意。

二、培育孩子良好的习惯

现在很多家长以孩子学了多少东西，例如：会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪慧好学，我感觉这样是不对的。其实，对于我们家这个年龄段的孩子来说，养成良好的习惯才是最重要的。我们应当依据自己孩子的特点，将他们的一些坏习惯改掉。我们家睿阳性格内向，我就针对性的在周日给他报了声乐班让他宠爱表现自己，觉得自己很棒。

另外，我也很留意对他留意力方面的培育，在玩具上，我和他爸有意识的多给他买积木，他很爱玩搭积木，有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高留意力集中都很有关怀，我感觉他进入中班后，在留意力集中方面有了很大的提高。

另外，很多内容并不是五岁左右孩子所能理解的，有时我强迫他学也只能是机械的学，孩子没有爱好，反而会对以后的学习产生不良的影响，我们应依据自己孩子的喜好来支配一些内容，他最近宠爱听故事，我就选择一些它容易理解的录音故事睡觉时放给他听，一段时间后，让他自己复述故事。

育儿心得体会4

童年对每个人来说都是很奇妙的，每次听到宝宝咯咯的笑声时我总会想起我的童年，那时没有上幼儿园，没有什么英语/美术/音乐等培训班，每天的事情就是和小伙伴一起玩，无忧无虑，没有任何压力。所以，现在我也希望宝宝能在欢快中成长，在她的童年中有任何的忧虑和压力。

让宝宝在欢快中成长是我的理念，但也并非任由宝宝成长，不对其进行任何的教育和管制。在幼儿阶段，我不让宝宝学习书本学问，我宠爱带她出去熟识新事物，在实践中学习学问。为了让宝宝能熟识动物，我给她买了一本动物书，上面印了十几种动物的图案，宝宝不熟识字，我就一个一个教宝宝每种动物的名字，教了十几个名字，一些名字比较短的她都记住了，长的名字总是记不住。

为了让她对动物有更深刻的熟识，我带她去了重庆动物园，让她亲眼看到书上的动物。当她看到真的熊猫、长颈鹿、猴子、犀牛等动物时特别感动，一个劲地说：“妈妈，妈妈，我在书上看到过这些动物”，然后我就叫她说动物的名字，她不会的我又再教了她一遍，从那以后，她把这些动物的名字都牢记在心了。还有一些重庆动物园没有的动物，我又带她去了鳄鱼馆，看了鳄鱼、袋鼠、鸟等动物，还去了科幻公园，看了恐龙模型以及关于恐龙的3D电影。幼儿阶段是学习语言的黄金时间，为了让宝宝能学好英语，我特别邀请我的外籍同事和他的女儿来家中做客，让宝宝和美国的小伴侣一起玩耍，一起过生日，体会不同的文化和学习不同的语言。通过这些经受，宝宝学到了许多学问，而且也玩得很欢乐。

老人常说“孩子是夸大的”，的确是这样，我始终认为，鼓舞比训斥更能让孩子成长。所以，我在孩子教育方面，基本上都是奉行这一原则。大事小事，只要她肯做，我都会赐予表扬。完成得精彩，就对她的成果进行确定，并告知她为什么表扬她。假如完成得不如人意，我也先对她的精神进行表扬，再指出需要改进的地方，一般状况，她都会快乐的改正。总之，作为父母来说，教育孩子是一生中的投资和工程，多责一分，多溺一分都怕影响孩子的健康成长，很多时候会谨小慎微，而很多时候又觉得惘然无助，不知该如何处理。看到孩子聪慧活泼，好玩可爱的举动，常感到作为父母的高傲和欣慰，而看到孩子固执不听话，做错事不愿认错，会觉得烦躁和气恼。自从有了女儿，生活总是在这两者间徘徊，有欢快，有生气，但更多的是希望……我信任，只要不过分宠爱，不过分期望，不求全责备，让女儿在欢快幸福中健康成长，她确定会成长为让我们高傲的人。

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信任很多家长都发觉自己的孩子留意力不集中，目光常常会被一些新奇的东西吸引，从而舍弃正在做的事情。而我们都明白，不专注就做不好事情，所以，家长对孩子以后的学业和生活很是担忧。其实，家长是能够培育孩子留意力的，具体怎样做，我们透过下面这个例子来了解一下。

小咔咔已经3岁了，生性顽皮。家长教他的时候，他经常东张西望，不认真学习。但是有时发觉他竟然已经学会了。妈妈向专家询问：这是什么状况怎样才能够让孩子的留意力集中专家对此做出回答。

孩子在这个时期本身是好说又好动的，对身边的环境布满了疑问，往往宠爱去探究。大脑皮质的发育程度影响着留意力是否能够集中，透过刺激以后，在大脑皮质的局部区域会消逝优势兴奋中心，其他部分则处于相对抑制的状态。随着优势兴奋中心兴奋性的增长，留意力就更加集中。然而婴幼儿的大脑皮质还处于发育过程中，兴奋与抑制过程尚未进展完善，所以，不能长时间维持优势兴奋中心。当留意力集中在一个事物的时候，简洁消逝“生理饱和”，相关的神经细胞消逝抑制，把留意力转移到另一个事物上，所以兴奋中心从一个区域转向另一个区域，孩子的留意力随之消逝转移。因此，婴幼儿的留意力没方法长时间持续。另外，留意力能够分为有意留意与无意留意两种。无意留意在婴幼儿身上占主导地位，有意留意日益进展。因此，你的孩子刚刚3岁，大脑皮质尚未发育完善，无法长时间维持优势兴奋中心，他的留意时间只有大约10分钟。但是无意留意已经把你教的资料当作一种信息储存在大脑里，关键时再现出来，所以，你就会发觉他其实已经学会了。

然而留意力是宝宝学习的基础，想教孩子学问，务必要在留意力稳定的这个阶段内。假如孩子的眼神与体态证明留意力已经分散，就就应停止学习。每一天能够进行多次教学，慢慢延长单次的学习时间。

当然，有具体形象、新奇、明丽、猛烈以及多变的事物才能够充分激发孩子的爱好，对事情有爱好孩子的留意力才能集中。与此同时，父母有必要明白，“玩”是宝宝的工作，就应让孩子在“玩”的过程中学到学问。必需要牢记：万万不行训斥孩子，不然孩子会消逝厌倦心情。

在此，提示各位家长：

首先，明确孩子的学习目标，选取与孩子年龄段相符的学习资料；

其次，要学会组织语言，引导孩子把留意力集中在他要学习的资料上；

最终，为孩子制造好的学习环境，排解全部会转移孩子留意力的因素。

家长应留意鼓舞孩子参加实际活动以调动其爱好，加强培育孩子的有意留意，慢慢延长其留意力集中的时间，让孩子在实践中学到学问。

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俗话说的好，细节准备成败，因此我们在和他人沟通的时候，总会留意很多方面。但是，当我们面对孩子时，就不会留意很多了，总是想到什么，就说什么。其实，大人们这样做，很简洁损害到孩子幼小的心灵的，我们在和孩子沟通时，也应当留意细节方面的内容!

学会赏识孩子

孩子的自我形象，是在幼年时通过与别人互动后建立的，常常被人告知“笨”、“丑”、“不乖”的孩子，自然就会呈现出“笨”、“丑”、“不乖”的特质，更糟糕的是孩子潜意识里或许就这样认定自己了。所以，我们在和孩子沟通时，确定要学会赏识孩子，用表扬和确定来树立孩子的自信念，让孩子将“聪慧”、“自信”、“漂亮”的特质呈现出来。

留意爱惜孩子自尊

不要在别人面前批判孩子的缺点、弱点，常被大人在大庭广众下批判，孩子又没有什么为自己辩护的解决方法，爱面子的孩子只好生气!反而更让家长对其进行数落，形成一个恶性循环。长此以往，孩子就不再宠爱出门，不宠爱与人交往，极大的影响着孩子与人沟通沟通的技巧和力气。

帮孩子树立正确的价值观

宠爱表演、表现是部份孩子的天性，但不要牵强孩子做这些，尤其是以物质利诱、威逼刺激的方式，这样会让孩子建立错误的价值观念。所以千万不要常用此种方法来诱导孩子，以免孩子以为只要有诱惑就可以做任何事。

让孩子知道你爱他

父母也总会有心情不好，或者压力大的时候，在这个时候，若是孩子再出点儿小状况，那父母很简洁就会对孩子口出恶言，而恶言一出，烙在孩子心灵深处的伤痕，确定会影响到你和孩子的感情!所以说，各位家长，千万不要对孩子说出不爱他、不要他、厌烦他的话，你要让孩子知道，你爱他、宠爱他，永久都会陪伴他!

给孩子学习的机会

不要认为孩子力气不够、很多事都不会做，而不让孩子动手学习，在孩子说出要去做某样事的时候，假如这件事，对孩子并没有什么损害，你就放手，让他去做吧!假如，你不愿让孩子有自己的选择，或者由于担忧孩子出问题，而牺牲了孩子的学习机会，那孩子只能是全部的事情都依靠你，失去了自身潜力的进展。

别总想着惩处孩子

孩子总会消逝错误，当孩子消逝错误的时候，家长就别总想着该怎么罚他，怎么教训他，既然错误已经发生了，那我们就要冷静、急躁地跟孩子说明犯了什么错，争辩分析应当如何避开错误发生，正向的处理过程更为乐观有效。

育儿心得体会3

对于孩子的教育，我始终是在摸索中前进，一边吸取前辈们的阅历，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在老师们的细心培育下，正健壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感高傲和傲慢。我主要有以下三个方面的心得。

欣赏教育。欣赏孩子是培育孩子自信念的最佳手段。一个孩子，其最可人之处不在于他的聪慧活泼，而在于他的自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培育自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力气，可以鼓舞孩子的斗志，增加孩子的信念，激发孩子的士气。

当儿子主动帮我们做家务时……我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简洁的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。许多次的育儿实践，使我们懂得了“爱孩子就必需懂得欣赏孩子”的道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。

相互敬重。让孩子懂得敬重老师、敬重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地依据老师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培育孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的宝贵财宝。

让孩子学会敬重老师，要求家长身体力行，以身作则，敬重自己的老师，更要敬重孩子的老师。凡是老师要求家长支持协作的事情，父母都要全力支持和协作，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。

教育孩子敬重父母，最好的方法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于培育孩子优秀的品质。同时，我们也要敬重孩子，孩子需要公正的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地制造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子供应最适合的教育。

引导教育。“父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的天性使然。但假如这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就阻碍孩子幸福健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地进展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由进展并不等于放任自流。

在孩子成长过程中，老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候，我们严格依据老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候，我们准时进行指导。同时，我们留意发觉他的不足、特长和爱好，有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家，我们只希望他在今后的生活中由于有力气而更自信、更多地体会生活的乐趣!

以上是我育儿的三点粗浅心得，我们深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢关怀我儿子获得学问、欢快成长的老师们!

育儿心得体会7

宝宝诞生以来，为我们的生活带来了很多欢快。宝宝现在已经上了幼儿园中班，较之以往有了很大的进步，有确定的生活自理力气，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么？”等问题，伴随着他的成长，作为家长希望能赐予他幸福的生活，但更希望他能欢快、健康地生活。

记得宝宝小的时候，吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好长时间，要么不愿张嘴，要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去，有时为了让他快快张嘴吃饭，爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽方法表演节目，一家人围着他团团转。现在想起来，真是觉得有点好笑，不过信任许多家长可能也都有这样的经受。但自从宝宝进了幼儿园后，我们发觉宝宝开头慢慢养成了吃饭的好习惯，不仅不挑食了，而且还不需要大人喂，每次吃饭的时候，他总会说农夫伯伯辛辛苦苦把粮食种出来，老师让我们不能铺张，而且饭吃得多，才有力气能够像奥特曼那样战胜怪兽。直至现在，宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名，并且都能把饭菜吃得干干净净，始终受到老师的表扬，也让其他的家长为此艳羡不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是特别关键的，自从上了幼儿园后，宝宝的自理力气越来越强了，不仅自己学会了穿衣服，整理玩具，而且还能经常主动关怀我们大人做家务，所以在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。

宝宝从小生性活泼，比较好动，记得在上小托班时老师经常说我家孩子上课坐不住，不能集中留意力。为了能让孩子好动的性格有所修正，家里就买了很多智力拼图和积木的玩具，宝宝对此也很感爱好，并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地，宝宝就能较长时间地集中留意力，学会把握物体，并进而能把握自己的行动。因此，我觉得我们家长在平常，可以针对孩子的共性特点，有目的地选择一些玩具，这样对孩子共性的健康进展会有乐观作用。

宝宝现在比较宠爱画画，每个星期天都会去少年宫参加画画学习班，但在刚开头学画的时候，他也曾经有过抵触心情。记得有一次在幼儿园里画画，老师说他拿着画笔愣在一边就是不愿画，最终其他小伴侣都完成了，只有他还是白纸一张，最终还很难受地哭了。后来我问他为什么不画画，宝宝回答我说“我不会画，画得不好，所以我不想画”，边说边哭，很是难受的样子。于是我很急躁地说“宝宝想怎么画就怎么画，我们是乱涂乱画，没关系的，妈妈信任我们的宇宝宝确定能行”，于是，他开头参照着画起来，慢慢就把一只狐狸画得有模有样了。现在宝宝虽然画得并不是很好，但却也有所进步，我想只要能通过画图发挥一下自己的想像力，培育他的一些爱好爱好，对他进展确定也是有所关怀的，所以在平常，我们应当多给孩子鼓舞，让孩子从学校会自信，提高学习、生活的乐观性。

现在许多家长都特别关注对孩子的教育，“不能让自己的孩子输在同一起跑线上”，为此，许多家长都从幼儿时期开头抓孩子的学习教育。我也曾在宝宝小班升中班的暑假中，一下给报了三门课程：画图、英语、小主持，把星期六、星期天的时间支配得满满的。记得去上第一节课时，宝宝又哭又闹就是不愿踏进教室门半步。后来，老公对我说，孩子现在是玩着学的时候，不能像同学那样教的，应当多用玩耍的方式让他学学问，学道理，培育他的爱好爱好。的确，孩子是天真无邪的，有自己的世界观，我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那，这样反而会束缚了孩子的独立共性和想象力气。应当依据他们的爱好进展他们的力气。平常，要更多的留意培育孩子对待事物的爱好和良好的学习、行为习惯，这样他才会真正地生活地欢快。

育儿心得体会8

幼儿园进入学校学习，变成一名学校生，是孩子成长中的一件大事。学校是孩子一生学习的起始阶段，这个时段对于孩子一生的成长尤为重要，所以家长要做好孩子健康成长的引导者，培育孩子良好的学习习惯。美国著名的哲学家、心里学家威廉．詹姆士说：“播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”对于学校生特别是一班级的孩子来说，培育孩子良好的习惯比他学到了多少学问要重要的多。一个具有良好习惯的孩子是一个让人放心的，可以走遍天下的孩子；一个没有良好习惯的孩子是让你一辈子操劳的孩子，所以作为家长，培育孩子良好的习惯是我们教育孩子的源点和起点，作为家长，教育孩子的方式可能会各有千秋，但我们都有一个共同的目标：那就是希望我们的孩子可以欢快学习，健康成长！下面是我教育孩子的一些心得体会，与大家共勉。

一、留意发挥家庭的教育功能。

父母是孩子的第一任老师，是孩子的榜样，所以父母要把握好自己的角色，处理好自己与孩子的亲子关系。教育子女的责任要由父母共同担当，对待孩子的教育问题上，父母确定要统一思想，行动全都。在日常的生活

中，父母要以身作则，留意自己的言行举止，随时做好孩子的榜样。

二、懂得倾听，多给孩子一些表扬和鼓舞。

孩子无论大小，都有自己独立的人格。我们要擅长鼓舞孩子说出自己的想法，理解孩子的感受，再同孩子沟通的过程中确定要有急躁，

不管孩子说什么尽量让孩子说完，要信任孩子。多给孩子欣赏的目光，擅长发觉孩子的特长，看到孩子的一点一滴的进步，确定他，鼓舞他，急躁的`引导他并以实际行动支持他，这样孩子就会把自己的优点发扬光大。

三、留意与孩子的日常沟通，关怀孩子克服缺点。

要和孩子成为伴侣，平常多和孩子沟通，让他说说学校里好玩的事情，说说班级同学的优缺点，最近下课都在玩些什么好玩的玩耍，自己还有哪些不足需要改进啊，沟通时确定要以一个伴侣的身份，不能居高临下的质问。发觉孩子的缺点要想方法帮他改进，要针对孩子的性格想出适合孩子的方法，不能一味的批判或者仿效别人的方法，所以了解孩子和孩子成为伴侣是你关怀孩子成长最为关键的。

四、加强与班主任和老师的沟通和联系，紧密协作老师的工作。

主动向班主任介绍自己孩子的状况，经常向班主任及任课老师了解孩子在学校的学习状况，将孩子的点点进步向班主任和老师汇报，准时沟通。孩子是否能顺当成长，家长很重要，老师是关键。现在班级都60多位同学，老师也精力有限，作为家长的我们必需要全力协作老师的各项工作。

五、充分敬重孩子的天性，并培育他学会休息和调整。

惊奇   心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。一班级的孩子比较小，天性爱玩，在这方面要保证孩子有充分的机动时间去玩和放松，去做自己宠爱的事。我们可以给孩子养成放学就完成作

业的好习惯，不拖拉，不磨蹭，学习完后就可以去做自己想做的事情。现在孩子每天上六节课，每天放学回家都很辛苦，作为家长的我们不仅要为他做好各种后勤工作，加强补充养分，更需要教会孩子学会休息和调整，比如听听音乐，闭目养神等。另外平常生活中也要留意培育孩子的独立性和生活自理力气，要给孩子熬炼的机会，不要事事包办，让他独立完成老师布置的力所能及的事和在家做些力所能及的家务，让孩子学会担当。

育儿心得体会9

孩子需要表扬

小班新生入园的时候，我班来了一个名叫徐一航的小伴侣，他长的特别可爱，给人一种很干净的感觉，可每一天入园时，他一到幼儿园门口就眼泪汪汪，与家长难舍难分。

于是，我们便努力思考着用适当的方法来转变他。我们把他座位支配在靠近老师的地方，每一天认真、仔细地照看他，有时牵着他的手，有时摸摸他的头，也有时把他揽在怀里给他讲趣味的故事，还有时带他玩各种趣味的玩耍，分散他的想家留意力。

有一次，一航哭闹的厉害，怎样哄也不听，这可把我难住了，不经意遇到了口袋里的电话，灵机一动对刘云川说：“哎，一航，你听话，老师打电话，让妈妈今日早下班来接你好不好？”他马上止住了哭声，瞪大眼睛带着哭腔说：“我听话！”我拿起电话装着打电话的样貌：“喂，一航妈妈吗，今日一航表现可好了，没哭也没闹，还和小伴侣一块做玩耍，一航是我班唱歌的最棒的，你今日早下班来接他好吗？好吧！再见！”我放下手中的电话对看着我的一航说：“一航，刚才都听见了吧，只要你听话，妈妈午时会早来接你的，妈妈来时你唱歌给她听好吗？”午时妈妈来接他时，他兴奋地迎上去说：“妈妈，我唱歌给你听吧，老师说我唱歌可棒了！”

以后的这段日子里，一航脸上渐渐地有了笑容，也和小伴侣合群了，此刻每一天都能兴奋奋兴入园，快欢欢乐地回家了。我们作为一名幼儿园老师，要让孩子感受到家的温和、妈妈的爱，还要时刻把表扬带入到日常活动中去。

育儿心得体会10

拼妈时代缺位妈妈是最差的妈妈。

真正的好家庭，确定是拼妈的，是的，你没看错，不是拼爹是拼妈！“‘拼爹’拼‘硬件’，诸如家住哪里，开什么样的车，穿什么牌子的衣服等。而‘拼妈’则拼‘软件’，带孩子参加何种亲子活动、陪孩子上何种爱好班等。”

近日，家住鱼峰区驾鹤路的林芳菲女士无奈地告知记者，幼儿园在放假前给家长们留了个做消防学问剪报的亲子作业，建议家长和孩子们共同完成。

无论是主动去“拼”，还是被“拼”，做妈妈的看法大体全都：过去不拥有“拼”的条件，如今孩子诞生在信息时代，妈妈力争全能，也是为了让孩子拥有一个奇妙的将来。

事实上，目前我国的家庭中，孩子的爸爸通常担当大部分养家的责任，而这些育儿的事，理所应当就落在了妈妈们的身上。

妈妈们普遍认同，“拼妈”至关重要的因素就是拼教育理念，也就是所谓的家庭教育方式。

我曾经花费了很多时间争论早教学问和孩子的吃穿用度，应当说，随着时代的进展进步（当然也有各种早教机构炒作的缘由），当今社会对早期教育的重视被拔高到了前所未有的高度，发达的网络和物流也让孩子成了世界宝宝，可以随时用到来自各国的最优产品。

我身边很多人都在说：现在的孩子太幸福了，要什么有什么。

曾经我也这么认为，当我给孩子买很贵的用品和玩具的时候，我还觉得自己是个很不错的妈妈，顶着生活压力给孩子供应了我所能给的全部。

但是我又总觉得有什么地方不对。

我们这么重视早期教育，那为什么，这个时代多的是工匠，而非大师？多的是明星，而非恒星？多的是巨富，而非贵族？

我们把全部的心血都花在孩子身上，给他供应最好的教育最贵的玩具，为什么还是有那么多叛逆的、孤独的、偏激的、不欢快的孩子？

而在古代，在物质条件特殊艰苦的时候，甚至在战乱动荡时期，我们这个国家还是大师辈出群星闪耀不是吗？

经过长时间的反省和思辨，我发觉这个问题产生的最大缘由，可能就是：妈妈的缺位。

最大的缺位妈妈群体，就是留守儿童的妈妈。

据统计，我国有6000多万的留守儿童。这就意味着有6000多万的孩子享受不到正常的家庭生活，在严峻缺失父母亲情、经济条件不佳、无有效管束的环境中孤独散漫地成长，这些让人心疼的孩子，假如凭自己的本性和造化走上正路，开创幸福人生，那自然是再好不过了；但我知道，即使实现这个最好的结局，他们内心的那个巨大漏洞，也是永久填补不上的。

排名其次的，是职场妈妈。

很多妈妈三个月产假一过就奔赴职场前线，把孩子丢给后方老人或者保姆照看，为了更好地工作没有后顾之忧，很多人早早给孩子断奶。比留一起感悟人生守儿童妈妈强一点的是，她们会每天或者每周回家陪陪孩子。但是扣掉做家务、玩手机、休息的时间，实际陪伴孩子的时间是特殊有限的。

排名第三位的，是不懂得正确陪伴方式的妈妈，这些妈妈可能是全职妈妈。

看似为了孩子牺牲了职业前途，终日围着孩子操劳，但是要么不懂得科学早教学问陪伴质量不高，要么太迷信各类早教言论用力过猛。这些妈妈会成为孩子的保姆、陪读、导师、教练……就是没有成为妈妈。

当然，我说这些并非指责，只是提示。

首先，是提示社会各界对这个问题有足够的重视。

曾经看到一种说法：日本人的孩子都是受过高等教育的妈妈亲自带，中国人的孩子都是没有多少文化的老人和保姆带，这样长期下去，中国的国民素养和经济水平跟日本会越差越多。

深以为然。中国的妈妈，在成为合格妈妈的路上有太多阻碍、太多不利因素。生活压力、工作压力、家庭压力、性别卑视、生育卑视、哺乳卑视……哪一个阻力不是靠自己拼了命去推开？哪一个问题不是靠自己的血和泪去解决？请社会、企业和家庭多给妈妈们一点理解和支持，这不仅是关系家庭稳定和谐孩子健康成长的小事，更是整个国家和民族功在当代利在千秋的大事。

其次，是提示妈妈们意识到自己的重要性，重视亲子时间，提高陪伴质量。在大环境还没有彻底转变之前，我们还是可以努力不成为第三种缺位妈妈的，对吗？

现在回到开头那个问题，古代那些宏大人物的母亲，她们大多足不出户、甚至目不识丁，她们没有中西合璧的教育理念、没有高精尖的教育器材、没有各种用途的启智玩具，为什么却能教育出千古流芳、成就卓著的人物？

我得出的结论是：教育这个东西，无论形式如何变，核心的东西永久是不变的。我们往往趋之若鹜去追求最昂贵最华丽的形式，而忽视了最核心最重要的东西。

“三迁择邻”、“断机教子”、“陶母教子”、“岳母刺字”……在这些历史故事的背后，往往站着一位平凡到没有在历史上留下姓名的母亲，她们眉眼温存，语气平和，但又颇有主见，意志坚决；她们吃苦耐劳，勤勉持家，但又明辨是非，识大体顾大局。可以说，正是她们的言行举止，塑造了灿若星河的华夏历史，正是她们的柔弱臂膀，托起了中华民族不屈的脊梁。

最好的教育，就在日复一日的生活里，就在妈妈和孩子相处的点滴时间里。不缺位的妈妈，才是我们这个时代最急缺的人。

育儿心得体会11

一、多了解学校的学习、校内状况

二、要了解学校学校孩子的主要特点

1、以“玩耍为中心”向“以学习为中心”转移;

孩子需要逐步过渡;假如完全剥夺了孩子的玩耍，会造成孩子厌学、疲乏、孤僻等不良身心状态;

2、凡事不能考虑周全

(没有脱离自我为中心的倾向)家长提要求不能苛刻，不能要求面面俱到，比如上课突然与同学打架，只想输赢，没想到是上课。

3、简洁怀疑自己：

成果如不理想，就会怀疑。自己成果假如不会名列前茅就会自卑。要多鼓舞，急躁等待。

4、留意力不能稳定长期：

15-20分钟是这个年龄留意力持续时间，男孩还会更短，强迫孩子长时间学习、做功课，是违反科学的。家长应要要求孩子特地学习、尽情玩，要讲求学习效率，

5、思维特殊具体：

提要求、讲道理确定要具体。比如家长对孩子说：你要好好学习!孩子点头，但他们并不知道怎样才能“好好学习”，应告知孩子：如上课怎样才能叫特地听讲，不懂怎么办，同学找你说话，你怎么做等，这样孩子才知道什么叫好好学习。

6、简洁受外界的干忧影响。

神经系统发育不成熟，坚持性和自觉性都比较差。所以很简洁受外部影响，表现在纪律上、学习上有时管不住自己，学习不自觉，这是特点，特别男孩。是起步、有适应快些、多数孩子，男孩子适应还会更慢。家长一要懂得孩子的特点，二要急躁、三要重视基本素养的培育。

三、不要泛泛而谈，要具体指导

许多规章孩子是生疏的,要具体指导;什么叫”专心听讲”：上课专心听讲就是把老师讲的记在心里，要记住回来以后能讲给妈妈听;认真作业：把好的作业拿给孩子看，写得优的作业拿给孩子看，告知孩子这就是认真作业;什么叫作业完成了，什么叫书考好了?什么叫做好上学预备了?都应具体讲给孩子听。

当今孩子普遍存在三大弱点：自我为中心、诚信不足、意志毅力不强，要留意引导教育。具体在学习上就是缺乏责任心：1、学习用品丢三落四。2、作业慢而拖拉。怎么克服?

四、要留意培育孩子的留意力

(1)开拓一个好的学习环境：远离电视、电话;固定桌椅、撤除与学习无关的摆设;

(2)做好学习、作业预备：预备好笔、橡皮等用具，喝水、上厕所等最好不要等坐下来作业时才想起;

(3)不要影响孩子独立作业。有的家长心疼孩子，关怀孩子的作业不得法，又削铅笔、又喂点心，甚至宠坏了习惯：一边作业一边呼风唤雨，一会要家长这，一会要家长那，稍不如意就发脾气，威逼家长：我不做作业了……。

(3)制造适宜孩子学习的家庭氛围切忌说教氛围，留意养成??要具体指导，读书、读报的引导;

(4)切忌“轰轰烈烈”，留意循序渐进??抓紧一切机会学这学那，没有循序渐进;

(5)切忌严励气氛，留意宽忪??对坏行为、危险行为应严励制止惩处，但对学习上的作业错误等要适当宽松;

(6)切忌支配气氛，让孩子主动??让孩子学会主动学习、自主支配;

学具的配备确定要有利于孩子的留意力集中。

育儿心得体会12

做父母的都希望自己的孩子能够健康欢快的成长，都希望把自己的孩子培育成为知书达理、有所作为的人，然而事实往往会差？咳嗽浮Ｒ想让孩子成为父母的高傲，父母？教育无疑是至关重要的。儿子淼淼今年4岁，在他的成长过程中我遇到过许多问题和困惑，在寻求解决方法的过程中，我也得到了很多启发。

人们常说，孩子是父母的一面镜子。父母作为孩子的第一任老师，在孩子的成长过程中，无疑对孩子的影响是最大的。从他诞生的那一天起，你的一言一行，一举一动都在孩子幼小的心灵上打下了深深的烙印。久而久之，你的言行举止、喜恶、好善就转到了孩子身上。比如说：做父母的是“不敢高声语，恐惊天上人”的类型，将来你的孩子也是那种“温存”型的。而父母是那种雷厉风行的人，无疑孩子大多是那种嗓音大、脾气大的类型。因此，我认为做父母的必需严于律己，时时处处给孩子做表率，给孩子做一个好的“模版”。

其次，不要给孩子提过高的要求，要敬重孩子的喜好，给孩子留出足够的自由进展的空间，否则会压抑孩子的共性，不利于其健康成长。

现在的孩子条件好、机会多，家长都想尽自己所能给孩子培育一些特长。有的父母不管孩子宠爱与否及实际作用，一味的给孩子报名，无形中增加了孩子的压力，起不到应有的作用，甚至适得其反。我认为应当让孩子在爱好中学习才是最重要的，这样学习起来既轻松又有效果。记得儿子三岁左右的时候，我开头让他识字。最初他对这些方块字毫不感爱好，我就想方法将枯燥的识字活动融到他的玩耍中去。

比如：我每天晚上在卡片上写上两三个字，先告知儿子每个字念什么，相对应的词组，如“车”字，我就告知他“汽车、火车”。当这些字在他的大脑中形成印象后，我就把这些卡片放到地上，当我说到这个字时，他就跑过去站在那个字上。假如站对了，就在小脸蛋上亲一下，假如错了，就在小鼻子上刮一下。通过这种方式，儿子在轻松快乐的氛围中熟识了许多字。当然，同样一种玩耍他也会烦，所以家长就要经常发挥自己的聪慧才智，变换一下花样，把学习的内容隐藏在孩子宠爱的玩耍中，这样会使年龄偏小的孩子更简洁接受我们家长想要灌输的学问，使教育变得“润物细无声”。

因此，我觉得家长确定要敬重孩子的爱好与爱好，千万别强加学习项目让孩子认为是一种负担，这样才能最大限度的发挥孩子的主观能动性和潜力。当然孩子毕竟是孩子，在他们正确的推断力气没有建立起来之前，家长不能由着他们的性子来，正确引导是特殊必要的。

第三，对孩子确定要有急躁，擅长发觉孩子的优点，进行赏识教育。

如今，多数家长都面临着来自各方面的压力，当我们面对自己的孩子的时候，尤其是孩子不听话的时候，就会失去急躁。孩子是通过自己的一些尝试性的活动来熟识世界的，有时他们的这些活动会让家长觉得无法接受，比如：自己尝试着倒水，却把被子打碎了，或由于没端稳杯子把水洒了一地。记得有一次下班后，我在厨房忙着做饭。突然听见儿子在客厅大哭，我扔下手里的东西冲进客厅，发觉儿子手里端着一杯水，饮水机的出水口在哗哗地往外流水。

我当时真得很生气，觉得儿子给自己添乱。于是不分青红皂白，把儿子训了一通。当我把地上的一滩水整理干净后，儿子端着我的杯子走到我的面前，怯怯地说：妈妈，喝水。突然间，我明白了儿子是由于要给我倒水才到饮水机上接水，结果把水打开了却无法关上。我当时特殊后悔自己的武断，一下子把儿子揽到怀里，向儿子赔礼，并对他能够学会照看妈妈的行为大加观赏。直到现在，儿子经常在我下班回家时给我倒上一杯水。我经常想，假如我们家长遇到事情能够急躁一些，能够站在孩子的角度上去考虑一下问题，我们会发觉我们的孩子是那么得可爱。

第四，对于孩子的不良习惯，父母要有恒心，适当的运用嘉奖和惩处。

我儿子不大到四岁的时候已经可以自己穿衣服了，可是他每天早晨起来都哼哼唧唧的赖在床上，等着让爸爸妈妈给他穿衣服，起来后又等着让爸爸妈妈给他洗脸。为了帮他改掉这个坏毛病，我就和他约法三章：假如早晨自己穿衣服或洗脸，就嘉奖一个小粘贴，每攒够五个小粘贴，他就可以实现一个愿望，比如周末到海边去玩，买他宠爱的小玩具或零食。这一招果真灵，为了实现自己的愿望，虽然有时他还会赖在床上，但想想自己的小粘贴还没有攒够，也只好赶快自己起来穿衣、洗脸。如今，我已经不需要用嘉奖小粘贴的方法来让儿子穿衣服了，由于经过一段时间训练后，儿子已经养成自己穿衣洗脸的习惯了。当然，对于一些坏习惯，家长确定不要姑息迁就，必要的时候要让孩子尝尝由此带来的后果。淼淼有一段时间总是把幼儿园的一些玩具部件带回家，每次都给他讲道理，可是这种事情还是时有发生。为了让他熟识到这个问题的严峻性，我明确告知他，只要他再往家里带玩具，他最宠爱的玩具就会消逝。当他再一次把玩具带回家后，我把他最心爱的小汽车给藏起来了，这让他很难过。我趁热打铁，告知他幼儿园的小伴侣发觉心爱的玩具没了也会难过的，假如你以后不往家拿玩具了，你心爱的小汽车会回来的。经过这次教训后，儿子再也没有把幼儿园的玩具带回家。其实，每个孩子在他的成长过程中都会遇到类似的问题，关键看我们家长如何去引导。假如我们做家长的能够冷静地、理智的处理这些问题，我信任每一个孩子都会形成良好的性格和品质。

育儿心得体会13

培育孩子既是一种负担，也是责任，更是一件欢快的事。在家庭教育中，父母既是孩子的老师，也是孩子仿照的第一对象，因此，父母的教育显得特别重要。以下是我在抚育孩子过程中的心得：

首先，要让孩子有规律的作息时间。

充分的睡眠对于小孩子生长发育尤其重要，从小让孩子树立规律的作息习惯，对她的一生都有好处。每天早睡早起，让孩子有一个良好的精神状态准时回到学习接受老师们的教育，会让孩子的学习更有效率，更有利专心情的把握。

其次，要鼓舞孩子自己的事情自己做。

孩子力所能及的事情要适时赐予引导，从简洁到简洁，循序渐进地调动孩子动手的乐观极性和主动性，事情完成后还要准时赐予表扬和鼓舞，让她在劳动中得到确定，培育孩子的独立性和坚韧的意志，切勿做大包大揽的家长，让孩子习惯依靠。

第三，培育孩子的良好的学习爱好。

特别是独立看书、做练习的习惯。家长的一言一行对孩子有潜移默化的影响。由于工作节奏快，我有时少不免也会把工作带回家里做。我有时候会让小孩跟我一起，让她看我工作时的状态。久而久之，她也会带个小画本或小绘本，安静地坐在我身边写写画画，遇到好玩或不懂的地方她也会跟我沟通，慢慢地培育她的学习专注力。另外，现代家长的普遍现象就是很难放下手机陪孩子，我们应当以身作则，每天最少腾出一小时放下手机，作为高质量专属孩子的时间。

第四，树立正确的人生观、价值观和规章意识。

都说“三岁定八十”，小孩子能否有正向的人生取决于从小灌输的观念和意识。我宠爱用日常生活中发觉实例去和孩子分析，听听他们的看法，对错误的观点和认知赐予订正，言传身教。也随时提示他们要遵守规章，严于律己，宽以待人。同时，作为父母也要