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文档简介
2022年保育员(中级)复审考试及考试题库(含答案)【判断题】()制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;与教师和学前儿童共同制作玩具和教具;注意保玩具和教具。( √ )【判断题】()身体略微前倾是不正确的进餐姿势。( × )动。(A)A、建构B、规则C、表演D、绘画【单选题】大扫除除了每日小扫除的工作内容以外,还增加了()。(CA、厕所BCD【单选题】食具、水杯不可以用()方法消毒。( A A、日晒法B、蒸汽CD、煮沸进行()教育。(B)A、惩罚B、正面C、军事D、斯巴达式基阶段。(C)A、学校教育B、终身教育C、基础教育D、全民教育【单选题】先天性心脏病的幼儿适宜进行的活动是()( B A、竞争性游戏B、跑步CD、跳跃84(AB、2%~5%C、20%~50%D、50%~80%【单选题】()的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。( C A、训练要从简单到复杂B、随着婴儿的成长自然就会了CD、家长要给宝宝做正确的示范【判断题】()勤劳是现代市场经济所需要的,而节俭则不宜提倡。( × )【判断题】()因为婴幼儿外耳道狭窄,所以容易生冻疮。( × )【单选题】擦拭面部的方法是()。( D A、反复用毛巾在前额和面颊擦拭B、反复用毛巾面颊和下巴划圈C、反复用毛巾在面颊处擦洗D、反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈【单选题】幼儿动作发展的一般规律是()。(DA、由双臂动作到头部动作B、从腿部动作到躯干动作C、从手指动作到躯干动作D、从粗大动作到精细动作【单选题】当婴幼儿嘴里含有豆粒、花生米等食物时,保育员()是幼儿气管入异物的预防与处理的措施之一。( C )A、不理会B、轻拍婴幼儿的背C、不能训斥他D、不让吃【判断题】责任感是幼儿的基本高级情感之一。( × )【判断题】()性格在幼儿发展中的作用主要表现在(1)需要,(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。(×)【判断题】()保育员要引导幼儿起床后立即叠被。( × )()、次数、间隔时间等进行预防接种,并防止漏种、错种或重复接种。( A A、剂量B、性别C、喝水的多少D、时间的长短【单选题】婴幼儿的腕骨未骨化,所以为他们提供的玩具应()。( B A、柔软B、轻C、重D、坚硬【单选题】(),可以引导婴儿认识自然现象。( D A、通过观察周围的环境来分辨天气B、通过观察星星来分辨白天黑夜C、通过观察太阳来认识天气D、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜【单选题】()是制定生活制度的依据之一。( B A、根据夏季的天气特点B、根据家长的需求C、根据婴幼儿的性别D、根据幼儿园的需求【单选题】()时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取一致的教育方式。(A)A、指导个别婴幼儿参与活动B、做好保育工作记录C、做好个别婴幼儿活动的记录D、认真观察个别婴幼儿的活动【判断题】()在职业活动中一贯地诚实守信会损害企业的利益。( × )【单选题】用84消毒液来消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜等,药量和加水量的制比例应为()。( A )A、1:200~1:500B、1:20~1:50C、1:2~1:5D、0.04236111111111111【单选题】给幼儿滴鼻药应让幼儿()( A A、仰卧B、坐位C、头垫枕D、鼻孔朝天【单选题】多元智能理论认为的智能包括()7(DA、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识【单选题】幼儿记忆的基本特点是()。( D A、有意记忆占优势,无意记忆逐渐发展B、机械记忆的效果优于意义记忆的效果C、C接近联想优于相似联想D、无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展【单选题】对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏;()。(D)A、了解幼儿的特点和需要B、与教师互相配合C、做好家长工作D、激发游戏的情绪【单选题】纠正婴幼儿吃手的正确方法是()。( B A、涂抹紫药水BC、涂抹黄连D、缠绕手指【单选题】日托园晨检的四查:查看婴幼儿的(),避免发生意外事故。(D)AB、鞋带有无系好C、衣裤是否干净D、衣兜里有无不安全的小物件【判断题】()水缺乏可造成婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调。( √ )33.【单选题】()的处理中,最好用镊子取出异物。(A、鼻腔异物B )B、咽部异物C、气管异物D、小外伤34.【单选题】()不是婴幼儿肺的特点。( D )A、肺容量小B、肺泡商量少C、肺泡表面弹性差D、不易患肺炎35.【单选题】()是制定生活制度的依据之一。(B)A、根据夏季的天气特点B、根据家长的需求C、根据婴幼儿的性别D、根据幼儿园的需求36.【单选题】晨检发现可疑传染病患儿时应()。(B)A、立即隔离疑似病人B、接触地点进行消毒C、发给观察牌进班观察D、AB37.【单选题】个别教学的特点是()。( D )A、个别化教学在幼儿教学中很难实施B、个别教学只要进行过一次,婴儿再不需要进行个别化教学了C、个别教学带有很强的普遍性D、一对一的教学,是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法,有很强的针对性【单选题】婴幼儿耳道长耵聍,应该用()工具取出。( C A、耳挖勺BC、棉签D、卡子西。(C)ABCD【单选题】右侧胸部感染会导致()淋巴结肿大。( B A、右腹股沟B、右腋下CD、左腋下【单选题】精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果,()。( D )A、要注意手指左右的运动B、关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练C、强调双手对捏和鼓掌的训练D、结合日常生活,做到生活化、具体化当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。(×主要反映社会生活。(D)A、结构游戏B、表演游戏C、教学游戏D、角色游戏是由于()(D)A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致【单选题】()是对婴儿气质特征不正确的描述。( A A、在婴儿后期表现得最充分BC、既是稳定的,又是可变的D、受先天特性的影响【单选题】照顾肥胖儿童应()。( A )A、控制饮食,帮助肥胖儿童减肥不能太快,应在孩子能接受的情况下进行B、让孩子进行运动量大的活动,锻炼其身体C、让孩子少吃东西D、给孩子吃减肥药【单选题】生长发育迅速的婴幼儿应多多()。( C A、睡眠B、游泳C、晒太阳D、室内游戏【单选题】幼儿园使用的消毒剂应该是()。( C A、自制产品BCD、浓度最低的产品【单选题】培养幼儿餐后排便的习惯利用的是()。( B A、幼儿胃的蠕动能力差B、胃结肠反射C、幼儿肠蠕动能力差D、条件反射【单选题】()中不含VC。( B A、泡辣椒B、辣椒C、山楂干D、山楂果酱0.4%84(A)A、1ml,250mlB、1ml,500mlC、1ml,750ml为“易出血区”。(A)ABC、接近鼻甲的鼻窦D、接近口腔的硬腭【单选题】()是需要保育员纠正的。( D A、初学用勺子吃饭用手抓饭B、初学用勺子吃饭弄脏自己及环境C、进餐中改用另一只手抓勺子D、狼吞虎咽【判断题】()婴儿生长监测主要就是,头围与胸围的测量。( × )【判断题】()高级情感主要是指快乐、内疚感和美感。( × )【判断题】()在婴幼儿户外活动前,保育员要结合婴幼儿活动的内容为婴儿准备户外活动的服装。( × )【单选题】制作玩教具的工作程序是();收集和选择合适的材料;与教师和前儿童共同制作玩具和教具;注意保养玩具和教具。( B )A、做好玩具和教具的整理工作BC、做好玩具和教具的消毒工作D、了解孩子对玩具和教具的使用情况( × )【单选题】指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿;掌握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地他们以帮助和指导;()。( A )A、及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取一致的教育方式B、做好个别婴幼儿的教育工作C、做好个别婴幼儿活动的记录D、及时加强教育30%~39%为()。( C A、轻度肥胖B、重度肥胖C、中度肥胖D、极度肥胖0.2%10()。( D A、0.4斤B、2斤C、2D、20【单选题】婴幼儿腕骨正在骨化时期,所以注意()。( C A、多锻炼B、适合经常握笔画画C、不宜长时间做精细活D、锻炼系鞋带【判断题】幼儿读书、写字、绘画时,光线应来自身体的正上方。( × )【单选题】哭闹、不说话、孤僻不合群、()、食欲不振和爱生病是孩子入园适应的主要行为表现。( A )A、攻击性行为B、找妈妈C、焦虑D、恐惧书怕冷。”这主要反映了明明()。(D)A、思维的片面性B、思维的拟人性C、思维的纯洁性D、思维的表面性【单选题】有规则的游戏一般都是为了()而由成人编制的。( B A、激发幼儿学习的兴趣BCD、培养幼儿良好的学习态度【单选题】()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。( B )A、文革期间B、十一界三中全会以后C、解放后D、进入90年代以来【单选题】为提高婴幼儿进餐的食欲,保育员不应该()。( B A、轻声问候B、在婴幼儿进餐时打扫卫生C、及时为婴幼儿添加饭菜D、情绪平静【单选题】视力就是人们通常所说的视敏度,是指幼儿分辨细小物体或()体细微部分的能力。( C )A、小的B、大的C、远距离D、近距离【判断题】()父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。( √ )【单选题】在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的点、水平、需要等实际情况,做好()。( D )A、准备B、物质准备C、精神准备D、前期的教学准备【单选题】幼儿园定期邀请家长来园参观,参加园内活动,这种家庭教育指的形式是()。( C )A、家长会议BCD、家长讲座【单选题】保育员的职业特点要求保育员与教师彼此协调,相互宽容,这体了保育员职业守则中()的要求。( C )A、尊重家长群体B、尊重教师群体C、发挥集体力量D、共同娱乐教育【单选题】如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行24小时的密切察,但如果出现()时,应及时送往医院。( A )AB、眼角痒痒CD【单选题】语言活动包括的两个过程是:()。( D A、理解过程和实践过程BCD、表达过程和感知、理解过程【单选题】《中华人民共和国未成年人保护法》的适用年龄范围是()( A )A16B18C20D19【单选题】日托园晨检内容的三问是()。( B A、问候家长幼儿早上好,有无吃早饭B、问家长有关婴幼儿在家中的饮食、睡眠和大小便情况C、问家长在家中的饮食、睡眠和大小便情况D、问家长有关婴幼儿身心健康情况【单选题】学前教育机构应该成为社区学前教育的()( A A、主体BC、资源D、协调者【单选题】婴儿服用过大剂量的(),就会造成中毒。(AA、维生素B、辅食C、零食D、清水【单选题】喝汤端碗的正确姿势是()。( A A、双手端碗B、一手端碗CD、用吸管吸绩。(B)A、清洁卫生工作B、贯彻保教并重工作C、安全工作D、组织活动的心得【单选题】保育员要为幼儿创设一个安全、卫生、符合发展需要和()的美好境。( C )A、美感B、儿童喜欢C、教育要求D、自由活动需要【单选题】幼儿偶尔出现遗尿,主要与其睡前()情况有关。( B A、大小便B、活动量C、与人交往D、盥洗【单选题】()要求保育员要重视一日生活整体的教育价值。( D A、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则B、促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则C、面向全体与因材施教的原则D、整体性原则【判断题】爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。()。( × )【单选题】为了锻炼幼儿手部的力量,保育员应组织幼儿参加()的活动。( D A、上肢B、编织C、掰腕子D、用筷子夹豆子【单选题】不要装在曾用过的果汁瓶里,要保持原有标签的是()。( A )A、药品和化学药品B、饼干C、糖果D、奶粉88.【单选题】对于婴幼儿带到幼儿园的药物,保育员应该()。(D)A、立刻让幼儿吃掉B、藏起来C、与其他药物堆放在一起D、记录药名和服药方法89.【单选题】如果颌下淋巴结肿大,可能()有病变。( B)A、手、足、口B、口腔、鼻腔、面部C、内脏D、心血管【判断题】()预防幼儿遗尿症的关键是严厉批评遗尿的幼儿。( × )【单选题】幼儿口吃时,保教人员错误的做法是()。( B A、认真听,然后平静地说出正确的语句B、强行纠正幼儿C、让幼儿练习说儿歌D、让幼儿练习唱歌以下哪种是不正确的:()。(B)A、小明一心想上学,把想象当成事实B、小明撒谎C、幼儿的想象有时与现实混淆D、小明把希望发生的事当做已经发生的事进行了描述【单选题】指导幼儿使用抹布的方法是()。( B A、一抹到底,不翻面B、对折,擦半张桌子翻一个面,擦一张桌子清洗一次抹布C、对折,擦半张桌子翻一个面,循环使用,中途不清洗抹布D、擦一张桌子更换一次抹布季节。(D)A、冬季B、春季C、夏季D、秋季【单选题】为预防缺铁性贫血,应给幼儿提供蛋白质及含铁丰富的食品,(
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