小学英语外研新标准三年级上册ModuleItsred教案杜晓月_第1页
小学英语外研新标准三年级上册ModuleItsred教案杜晓月_第2页
小学英语外研新标准三年级上册ModuleItsred教案杜晓月_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

作品题目It’sred作者姓名：杜晓月学科：小学英语职务职称：二级教师单位：天华九年制学校手机址：四川省内江市隆昌市界市镇天华九年制学校邮政编码：642155备注：Unit1It’sred教学目标：知识与能力目标:学生能听懂、会说、会读:red、blue、yellow、green、black、panda等词汇”It’s…”.来准确介绍事物的颜色。情感态度目标:培养学生学习英语的兴趣,鼓励学生敢于开口,积极参与,乐于模仿和表达,在学习中互相帮助,形成合作意识。学习策略目标:通过歌谣或游戏来学习单词,主动练习和实践所学内容,积极与他人合作,共同完成学习任务。文化意识目标:简单了解中英文中不同颜色所表达意思的不同,了解中西方的颜色文化,提高审美意识。教学重点:基本能听懂、会说、会读五种颜色red、blue、yellow、green、black运用It’s+颜色的语句结构介绍事物的颜色。教学难点:各种颜色词汇的发音及分辨,发音要到位。教学方法:直观教学法、提问法,精讲多练,充分发挥学生的主体作用,在活动中,通过合作学习,游戏法学习,建立团队意识和集体责任感。教学准备:颜色卡片等教学过程：1、单词学习。老师将不同颜色的粉笔和对应的颜色写在黑板上。教读学生本堂课要学的单词。

2、准备五张彩纸，需要红色、黄色、绿色、黑色和蓝色。

3、拿起不同颜色的纸说出它们的英文，让学生重复。

4、把不同颜色的纸放在教室不同的地方。告诉学生老师将说出颜色，他们要指出正确的纸片来。5、让学生不能纸老师说那个颜色对应的卡片。只能指别的卡片。

举例：

老师：Yellow.

生：指黄色的纸。

老师：Blue.

生：指蓝色的纸。

活动1:

1、学生和同桌拿出自己有颜色的彩笔或者东西，互相学习颜色。

2、小组学习，根据物品学习颜色。

活动2：1、老师指着学生穿的不同颜色的衣服，让同学们说颜色。

2、老师将会说出某种颜色，让穿这种颜色的衣服的学生站起来。

举例：

老师：It’sgreen.

学生：（穿绿色衣服的站起来）

3、多做几次练习。

活动3：

1、学生画画，涂色，同桌互相学习颜色。2、学生画画时就出一些空白处。然后说颜色，让同桌涂上相应的颜色。

补充活动：

1、老师拿粉笔让学生说颜色。

2、老师拿彩色的足球，带领学生学习颜色和基本的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论