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文档简介
PAGE页码7/NUMPAGES总页数7部编版四年级上册语文期中考试教学质量测试卷姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写同语。cháoshuǐshūshìhéngshùjiàshǐhénjìxuèyèbēicǎnzhuāngjiapútaowéikàngzhújiànshènzhòng二、给下面加点字的选择正确的读音,打“√”。脂肪(zhǐzhī)先驱(qūqǖ)繁衍(yǎnyān)头颅(lúlǔ)概率(lǜshuài)臭味(chòucòu)隧道(suìsuí)火焰(yànyán)三、比一比,再组词。催(____)亦(____)塞(____)凡(____)效(____)振(____)摧(____)赤(____)赛(____)几(____)郊(____)震(____)四、将下列词语补充完整。明(____)(____)齿(____)心(____)胆山(____)地(____)(____)公(____)法(____)云(____)雾志存(____)(____)五、选词填空。果然居然1.天气预报说今天有小雨,傍晚(______)下起了小雨。2.这道题这么难,小俊(______)很快就做对了。无可奈何无所适从3.这个人说这样做,那个人说那样做,把他弄得(______),不知道怎么办。4.时间的流逝令人(______),所以我们要珍惜时间,做一些有意义的事。六、按要求写句子。1.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。(缩句)______________________________________________2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)_____________________________________________3.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。(修改病句)_____________________________________________4.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(用加点的词写句子)_______________________________________________七、联系课文内容答题。1.《宿新市徐公店》的作者是___朝诗人_____,诗中描写儿童无忧无虑生活的诗句是“_______________,_______________”。2.《四时田园杂兴(其二十五)》描写农村人非常繁忙的诗句是“____________,____________”。3.《乡下人家》按照房前屋后的_____顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的_____顺序交叉描写,展现了乡下人家___________的乡村生活,也赞扬了乡下人家__________的美好品质。4.《天窗》描写了在乡村里一个_______的玻璃天窗,在不同的天气和时间里给孩子们带来的_________。阵雨时,孩子们对_______的想象和向往,晚上对小小天窗外的_________的渴望和联想。八、阅读短文,完成练习。巫峡赏雾巫山多雾。因而有人叫它雾峡。巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾,如同欣赏一幅幅绘画珍品,人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。山帽子雾,大而圆。处在同一水平线上的山峰,都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。太阳出来了,山帽子雾银光闪闪,璀璨夺目。这时,不由得让人想到《昭君出塞》那幅画:头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君,骑着马一步步朝草原深处走去。半山雾,又叫遮山雾,犹如一道天幕从空中垂下来,将山峰拦腰隔断。一座座农家小院,一片片田园果林,便严严实实隔在了这道天幕后面。唯有山前的小路倔强得很,硬左拐右拐从雾中一头伸了出来,一下子让人想起贺敬之先生写的那首诗:“半山的云彩,半山的雾。深山里的人家,云雾里的路……”此情此景,真是活画出来了。一阵铃铛声传来,雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛,盘着绳子的牛角上,似乎还粘着许多雾絮。走在后面的放牛人连声吆喝,却只闻其声,不见其人。轻纱雾,丝丝缕缕,看上去如同落地窗帘。如此珍品,非织女那一双巧手不能完成。微风轻拂,轻纱雾慢慢走动起来。于是,雾中的山峰也跟着走动,农舍也跟着走动,牛群羊群也跟着走动。神女峰上的“神女”也苏醒了,拖着长裙,一步一步……跑马雾,气势好生了得!初夏雨后放晴,峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群,你挤我,我挤你,显得浮躁不安。这时,从峡口子吹来一阵风,浮躁不安的马群便借助风力,冲破圈栏,撒蹄在巫峡中狂奔起来……巫峡的雾,迷人的雾。每次赏雾前,我都一再提醒自己千万不要被那雾所迷惑,却每次都不争气,一赏便痴迷在雾中。1.本文是按照()的结构形式具体描写巫峡迷人的雾的。A.总—分 B.分—总 C.总—分—总2.用波浪线画出与文章开头相呼应的句子。这样写的好处是()A.提醒读者不要被雾所迷惑。B.不仅强调巫峡的雾美得迷人,而且使文章结构严谨。C.强调雾太美了,自己深陷其中,不能自拔。3.作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点?请写一写。山帽子雾:____________________。轻纱雾:____________________。4.下列诗句描绘的情境,哪一句与“走在后面的放牛人连声吆喝,却只闻其声,不见其人”最相近?()A.夜来风雨声,花落知多少。B.月出惊山鸟,时鸣春涧中。C.柴门闻犬吠,风雪夜归人。D.空山不见人,但闻人语响。5.本文表达了作者怎样的思想感情?_______________________________________________________九、快乐习作。校园里的生活丰富多彩,你参加过哪些文体活动?选择你印象最深刻的一次活动,跟大家分享一下,注意把活动的过程写清楚。题目自拟,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、潮水舒适横竖驾驶痕迹血液悲惨庄稼葡萄违抗逐渐慎重2、zhīqūyǎnlúlǜchòusuìyàn3、催化人云亦云塞外凡是效果振动摧残赤脚赛跑几个郊外震动4、眸皓提吊崩裂秉执腾驾高远5、果然居然无所适从无可奈何6、我和阿妈走着。人们把钱塘江大潮称为天下奇观。远处,几座小山在云雾中若隐若现。没有诚信的坚强基石,法制便犹如是建在沙土上的高层建筑。7、宋杨万里儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞空间时间和谐、充满诗意热爱生活小方洞欢乐和慰藉外面世界星空和云彩8、1.C2.B3.大而圆,光彩夺目轻盈,飘逸4.D5.达了对巫峡美丽景色的热爱和赞叹之情,也表达了对大自然的热爱之情。9、范文:我印象最深的一次活动我参加过许多活动,其中令我印象最深刻的一次就是参加全市首届中小学生机器人组装大赛。2017年6月1日,我准时到了“酷卡”学校。老师给我们每个人的背上粘上了酷卡队的标签,然后就带领我们穿过马路,越过石阶,来到了市图书馆准备参赛。到了现场,我的心像揣了一只小兔似的,“咚咚咚”直跳。大赛开始了,主持人先讲了本次大赛的规则。因为我们的参赛序号靠后,只好在大厅习地而坐等待着,等了
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