小学体育人教一年级全一册测试体育小学三年级体育课《立定跳远》教学设计

小学一年级体育课《立定跳远》教学设计一、指导思想根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的发展为目的，让学生主动参与到活动中来，培养学生热爱活动的乐趣，同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中亨受、在活动中培养学生对于体育课的兴趣和认识。二、教材分析：立定跳远是小学体育课跳跃动作的重点教材；是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段；低年级立定跳远主要是使学生学习和掌握基本动作：两腿用力蹬地跳起，脚跟着地，落地平稳。本节课主要是学习立定跳远的基本动作，为后面的进一步提高跳跃能力打下基础。

三、学情分析：本课的教学对象是一年级的学生，他们活泼好动，注意力的指向性较弱，喜欢在户外做游戏和玩耍，认知和技能尚处于较低水平，团结协作意识不强。但学习新知识的速度快，模仿能力强，敢于发表自己想法，具备一定的探索知识、自主创新的能力。

四、教法与学法：教法：语言法、直观法，分解法、指导法、游戏法、比赛法、评价法等。学法：自主学习法、合作学习法、观察法、模仿法。五、设计思路：

本课设计思路为：1.设置情景，激发兴趣；2.创设情景，自主练习；3.愉悦身心，陶冶情操；4.恢复身心。

《立定跳远》课时计划学习内容1.立定跳远（水平一）课时：第1课时2.游戏：“跳荷叶”接力教学

目标学生通过学习，大部分学生基本能够掌握立定跳远的动作方法，体会双脚起跳，双脚轻巧落地。发展学生灵敏、协调素质，提高跳跃能力培养学生积极主动地参与活动，与他人交流合作的能力。教学重点双脚用力蹬地起跳教学难点上下肢配合协调课序

教学内容教师活动

学生活动教学组织与要求时间

设置情境，激发兴趣1、整队，检查人数；3、宣布本课内容、要求；3、队列练习

4、听乐曲《小青蛙》，引出主题。

5、小游戏热身练习1、集合，成四列横队站队。2、教师宣布本节课的内容及要求。

3、教师指挥学生练习。

4、教师设置去“小青蛙”游玩的情境设问：请同学们听乐曲回答是歌曲描写的事什么动物曲？今天，老师是青蛙爸爸，所有同学们是小青蛙，青蛙爸爸带你们到池塘游玩好吗，小青蛙们开不开心？

5、教师领做热身练习：小青蛙找荷叶、徒手操。

要求：声音洪亮，精神饱满1、四列横队集合

2、认真听讲

3、认真听老师指挥，并快速做出动作。4、听乐曲回答问题。

5、做热身活动。

组织：要求：快、静、齐

组织：

要求：注意安全

积极参与

8︳9

创设情境，自主练习

模仿各种动物跳

模仿青蛙跳的动作

立定跳远动作

4、展示才能：

（1）翻“高山”

（2）过“小河”

1.教师引导学生模仿各种动物跳

2.教师引导学生模仿青蛙跳，并来回指导。

3.教师讲解示范立定跳远动作重点：双脚用力蹬地起跳，同时双脚轻巧落地

4、对学生动作进行评价。

5.教师语言激发学生并引导学生练习。

1.学生模仿各种小动物跳2.学生模仿青蛙跳

学生认真听讲、观察动作认真练习立定跳远。

3、学生大胆尝试练习

组织：散点要求：注意安全

积极参与

组织：四列横队

组织：散点要求：注意安全

积极参与

组织：★

★★

★★

★

★

★★

★

★

★

要求：注意安全

积极参与

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愉悦身心，陶冶情操

游戏：“跳荷叶”接力方法：全班分成人数相等的四个小组，老师发出口令后，每队第一位同学快速向前连续跳上“荷叶”到终点后返回把棒交给下一位同学，依次类推，最先完成接力一组获胜。教师指导学生按照规则“跳荷叶”接力，

1.教师讲解游戏方法规则

2.指导学生进行游戏。

学生认真听讲。开始游戏，并为本队呐喊加油。组织：★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

要求：认真遵守游戏规则，团结协作，注意安全。

9

恢复身心播放音乐《虫儿飞》

小结

收拾器材

宣布下课1.教师播放音乐，带领学生一起进行身心放松。2.教师总结

3．组织学生收拾器材

4．同学们再见1.在音乐伴奏进行全身放松2.师生共同讲评3．积极帮助老师收拾器材4．老师再见！组织：★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

▲要求：动作舒展

优美大方

3︳4

预计练习密度：40%——45%，预计平均心率：135次／分左右

场地器材录音机1台，呼啦圈若干根，标志桶若干

立定跳远单元计划(水平二)学习目标：让学生熟练的掌握立定跳远动作并通过各种活动、游戏强化学生对于关键技术的掌握，提高跳远成绩。发展学生的跳跃能力，协调性及灵敏性。培养学生的观察能力，让学生在互助学习，团结协作中增强集体意识、安全意识。建立自信心及积极进取精神。学习内容学习目标重、难点主要学习活动立定跳远（1）基本动作初步掌握立定跳远动作。增强学生的协调性。激发学生的学习，培养团结协作，互帮互助精神重点：立定跳远动作。难点：协调的摆臂。观摩教师讲解、示范立定跳远技术动作。学生根据教师口令进行集体练习。学生分组练习，互相观摩帮助。个别展示，评价。游戏竞赛：青蛙跳荷叶立定跳远（2）起跳落地通过学习掌握起跳，落地技术要领。发展学生的跳跃能力。培养学生积极进取精神及团队意识。重点：起跳，落地技术难点：踝关节用力以及屈膝缓冲，轻巧落地。学生根据教师出示青蛙跳跃的图例，进行观察、思考。学生模仿青蛙跳跃，并反思。师生共同总结青蛙跳跃时的关键技术。学生根据总结出的经验，分组进行立定跳远练习。教师结合上一课时“青蛙跳荷叶”事例，引出落地技术。学生分组练习。游戏比赛：青蛙跳荷叶3、立定跳远（3）——腾空及完整练习通过学习巩固立定跳远技术，强调跳跃高度。发展学生身体的协调性，灵敏性，提高跳跃能力。让学生在轻松，愉悦的氛围中学习，树立自信