2019部编版人教版历史七年级上下册中国古代史课标考纲总复习默写填空式提纲

2019年七年级上下册中国古代史课标考纲默写填空式提纲一、中国古代史部分月日第周星期背诵过关考点小组长签名：.第一单元中华文明的起源国家的产生和社会变革考试大纲要求：北京人等早期人类原始人类文化遗存元谋人位于云南元谋县，距今约170万年，使用打制石器，会使用天然火北京人遗址位于北京西南的周口店，距今约70万年至20万年，保留了猿的某些特征；北京人结成群体生活在一起，能够制造和使用打制石器。北京人学会使用和保存自然火。山顶洞人：跟现代人体貌相似，会人工取火，钻孔磨光技术，懂得审美意识。考试大纲要求：半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生1．半坡居民：距今约六千年，发现于陕西省西安市，是黄河流域最具有代表性的聚落。农业上，普遍使用磨制石器，最早种植粮食作物粟，还种植蔬菜；住着半地穴式的房子；使用磨制石器（新石器时代），制造彩陶。2．河姆渡居民：距今约七千年，发现于浙江省余姚市，是长江流域最具有代表性的聚落。农业上，普遍使用磨制石器和骨耜工具，最早种植粮食作物水稻；住干栏式的房子；使用磨制石器，制造黑陶。考试大纲要求：西周分封制的主要内容1．目的：为了巩固周朝的统治。2．分封对象：王族、功臣、旧贵族后裔。3．内容：周天子把土地、平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯(即“授民授疆土”)，管理地方事务；诸侯必须服从周天子的命令，向天子纳贡，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。4．影响：(1)积极影响：初期开发了周边地区，加强了周王室统治，使西周成为一个强盛的王朝。(2)消极影响：后期诸侯王拥兵自重，不听周天子号令，成为春秋战国时期割据争霸根源。月日第周星期背诵过关考点小组长签名：.考试大纲要求：商鞅变法1．变法背景：铁器和牛耕的使用和推广，私田的出现，新兴地主阶级开始登上历史舞台；战国前期，秦国相对落后。为了富国强兵，打赢争霸战争，公元前356年，秦孝公任用商鞅进行变法。2．商鞅变法内容：(1)编制户口，加强刑罚(体现了法家“法治”的思想)。(2)奖励生产：生产粮食和布帛多的人，免除劳役；从事商业而贫穷的人，全家罚做奴隶(体现出政府“重农抑商”的政策)。(3)奖励军功：立了军功的人，按功劳的大小封爵；没有军功的贵族子弟，就没有爵位(打破了贵族世袭制，打击了旧贵族的势力，体现了公平原则)。(4)国家承认土地私有，允许土地自由买卖(最能体现改革的封建性质)。(5)地方上确立县制(加强了中央集权，影响后世的行政管理制度)。(6)统一度量衡(度：计算长度的单位；量：计算体积的器具；衡：计算轻重的器具)。3．影响：商鞅变法使秦国开始富强起来，为一百多年后秦始皇统一六国打下基础。考试大纲要求：孔子，“百家争鸣”的主要史实1．百家争鸣出现背景：春秋战国时期，生产力快速发展、商业繁荣，社会急剧变革。形成中国历史上少见的学术繁荣局面——“百家争鸣”。2．诸子百家(提示：孔子和老子为春秋时期同时代人)孔子的核心思想是“仁”和“礼”，政治上提倡“为政以德”；教育方面，创办私学，提出有教无类、启发式教学等思想孟子的思想：主张“春秋无义战”，反对战争；提出“仁政”思想等月日第周星期背诵过关考点小组长签名：.考试大纲要求：皇加强中央集权的史实，统一国家建立的意义1．秦朝的建立：(1)灭六国：公元前230——前221年，秦国先后兼并了韩、赵、魏、楚、燕、齐。(2)建立：公元前221年，秦王嬴政统一全国，建立秦朝，定都咸阳(今陕西咸阳市)。(3)秦统一中国的意义：结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面；有利于人民生活安定和社会生产发展，符合当时各族人民共同的愿望；有利于我国经济、文化交流和中华民族的发展，为我国的长期统一奠定了基础。2．秦朝建立中央集权制度、加强统治的措施：(1)政治上：创立了中央集权制度。①最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权。②中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事、监察。③地方推行郡县制(取代分封制)(2)经济上：统一货币为圆形方孔钱；统一度量衡。(3)文化上：统一文字，把小篆作为全国规范文字。后来又推广隶书。(4)思想上：为加强思想控制，实行“焚书坑儒”(消极影响：钳制了思想，摧残了文化)。(5)军事上：为防御匈奴进攻，修筑了西起临洮，东到辽东的万里长城。(6)交通上：车同轨(统一车辆形制)。考试大纲要求：汉武帝大一统的主要史实1．背景：西汉初年，统治者实行休养生息的政策，使经济得到恢复发展。汉武帝刘彻即位后，雄才大略，国力强盛，采取措施进一步加强中央集权统治。2．汉武帝大一统措施：(1)思想上，独尊儒术，罢黜百家。汉武帝采纳儒家代表人物董仲舒的建议，排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想，在长安举办太学，推行儒学教育。从此，儒家被确立为封建专制王朝的正统思想。(2)政治上：采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，进一步削弱封国(诸侯王)的势力。(3)加强监察制度：中央设司隶校尉，地方建十三州郡，设刺史监察地方官。3．汉武帝大一统的影响：出现政治、经济、思想文化大一统的局面，中央集权统治得到巩固与加强，西汉进入鼎盛时期。考试大纲要求：丝绸之路在中外交流中的作用1．西域的地理概念：汉朝把玉门关和阳关以西，包括今新疆和中亚以至更远的广大地区，称为西域。2．张骞通西域：公元前138年、前119年为联合大月氏夹击匈奴，汉武帝两次派张骞出使西域。开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系；为丝绸之路的开通奠定了基础。3．公元前60年，汉宣帝设西域都护管理西域事务，这是新疆地区正式归中央统辖的开始。4．丝绸之路：(1)路线：长安—河西走廊—今新疆境内—中亚、西亚—欧洲。(2)中原与西域传入与传出的物产：传入的以土特产为主，如葡萄、核桃、黄瓜、苜蓿、胡萝卜、汗血马、大葱、芝麻、石榴等；输出的以技术为主，如丝绸技术、冶铁技术、凿井技术、养蚕技术等。(3)丝绸之路在中外交流中的作用：促进中国与西亚、欧洲经济文化交流；成为中西交流的桥梁。月日第周星期背诵过关考点小组长签名：.考试大纲要求：了解三国鼎立形成的史实1．东汉末年，宦官专权，政治腐败，导致黄巾大起义爆发。之后又出现军阀割据混战的局面。曹操政治上“挟天子以令诸侯”取得优势；招贤纳士，实行屯田，势力强大起来。官渡之战中击败袁绍，统一北方黄河流域。2．统一北方的曹操挥师南下，准备统一全国。208年，赤壁之战，孙权、刘备联军以少胜多打败曹操，为三国鼎立局面的最后形成奠定基础。3．三国鼎立局面的形成：(1)220年，曹操的儿子曹丕废汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳。(2)221年，刘备称帝，国号汉，定都成都，史称蜀国。(3)222年，孙权称王，国号吴，定都建业。三国鼎立局面形成。考试大纲要求：北魏孝文帝促进民族交融的措施及其历史作用1．目的：北魏(鲜卑族政权)统一黄河流域，结束了分裂局面，为了加强对黄河流域的统治，学习汉族先进的文化。2．人物：我国古代杰出的少数民族帝王——北魏孝文帝(拓跋宏，后改姓名为元宏)。3．措施：(1)迁都洛阳。(2)说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚。(3)用汉制(采用汉族官制和律令)、学汉礼(学习汉族礼法，尊崇孔子)。4．作用：有利于北方经济发展，加速了北方各民族封建化进程；促进了民族融合(交融)。考试大纲要求：“贞观之治”的主要内容1．背景：唐朝唐太宗(李世民)吸取隋朝兴亡的教训，统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，因太宗年号为“贞观”，故称“贞观之治”。2．内容：(1)政治上，沿袭和完善隋朝的三省六部制，三省为中书省、门下省、尚书省。六部：吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。(2)经济上，重视发展生产，减免赋税、徭役。(3)任用贤才，虚心纳谏，敢于直言的魏征被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。(4)完善科举制，扩充国学。月日第周星期背诵过关考点小组长签名：.考试大纲要求：隋唐科举制度的主要内容1．诞生于隋朝：隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官吏；隋炀帝时设进士科，科举制正式诞生。2．完善于唐朝：(1)考试科目：唐朝常设的考试科目很多，以进士科、进士科最重要。进士科主要考查治理政事的能力，人们普遍推崇进士科。(2)推动科举发展的关键人物：①唐太宗：大大扩充了国学的规模。②武则天：首创殿试制度、武举。③唐玄宗：诗赋成为进士科的主要考试内容。3．评价：扩大了官员选拔范围，使门第不高的普通人可凭才学做官。但到了明朝时期，科举制度趋于僵化，实行“八股取士”，命题内容限于“四书五经”，脱离了现实，科举制在很大程度上演变成统治者钳制人们思想的工具。清朝末年(1905年)科举制被废除。考试大纲要求：唐与吐蕃等民族交往的史实1．唐朝实行开明的民族政策，唐太宗表示：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”唐太宗被西北各部尊称为“天可汗”。2．吐蕃概况：藏族的祖先，生活在青藏高原一带。7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原。3．吐蕃与唐朝的关系：唐太宗时，文成公主嫁给了松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流和友好关系；8世纪初，金城公主嫁给尺带珠丹，唐蕃“和同(为)一家”。考试大纲要求：遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐代中外文化交流的发展1．唐朝对外交流繁荣原因：唐朝国力强盛；统治者实行开放政策；对外交通发达等。2．遣唐使：“遣唐使”是日本政府派遣到唐朝进行学习交流的使团，遣唐使把唐朝的制度、书法艺术、建筑技术以及生活习俗等带回国，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远的影响。3．鉴真东渡：唐玄宗时期鉴真东渡日本，将佛教、医药、文学、建筑、书法、绘画等唐朝先进文化传播给日本，对中日经济文化交流作出了杰出贡献。4．玄奘西行：唐太宗时玄奘西行天竺(古印度)，回国后撰成《大唐西域记》一书，是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录并介绍给中国的人。5．唐朝都城长安是一座国际性大都会，有许多外国使节和客商长年居住，长安城的布局对日本、朝鲜等国影响深远。月日第周星期背诵过关考点小组长签名：.考试大纲要求：宋代的都市生活1．宋代商品经济发达，城市中市民阶层扩大，社会生活丰富多彩。(1)娱乐：东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫“瓦子”(也称瓦舍、瓦肆)。(2)节庆：传统节日很多，其中春节在宋代称元旦，最受重视。(3)运动：蹴鞠之戏盛行(类似现代足球运动)。2．宋代城市人口大增，最大的是开封和临安，人口多达百万。城市打破了“坊”(居住区)“市”(商业区)的限制；宵禁解除，夜市兴起。3．《清明上河图》：北宋画家张择端所作，描绘北宋都城

(今河南开封)及汴河两岸风光，展示当时各阶层人物的生活风貌。4．纸币产生：北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币——交子。南宋时叫会子、关子。考试大纲要求：明清两朝加强专制统治的主要措施1．明朝：明太祖废丞相，权分六部，直接对皇帝负责；设立特务机构锦衣卫，对臣民进行监视、侦查，由皇帝直接指挥。明成祖增设东厂，厂卫等特务机构成为明朝专制皇权的可靠支柱。2．雍正皇帝设立军机处，军国大事完全凭皇帝意志裁决，军机大臣跪受笔录；大兴“文字狱”，摧残了人才，禁锢了思想。严重阻碍中国社会的发展和进步。考试大纲要求：郑和下西洋的史实1．郑和下西洋目的：明朝初期，社会安定，国力雄厚。为宣扬国威和到西洋取宝，明成祖派郑和下西洋。2．概况：西洋，指文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区。1405—1433年，郑和率领船队七下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。3．影响：郑和下西洋是世界航海史上的壮举，比新航路开辟早半个多世纪，促进了中国和亚非各国的经济文化交流，也推动华侨移居南洋，促进了南洋(东南亚一带)地区社会经济发展。因航行不计经济效益，随着国力衰退，最终被废止。月日第周星期背诵过关考点小组长签名：.考试大纲要求：戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战1．戚继光抗击倭寇：明朝中期，东南沿海地区海防松弛，倭寇(由日本的武士和奸商组成)经常骚扰我国沿海地区。戚继光组建“戚家军”，先后荡平了浙江、福建和广东的倭寇。1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。2．郑成功收复台湾：1624年，荷兰殖民主义者侵占了台湾岛。1661年，郑成功率军在台湾登陆。1662年，

侵略者被迫签字投降，台湾回归祖国怀抱。1683年，清政府派福建水师提督施琅率清军打败郑氏守军。1684年(康熙二十三年)，清朝设台湾府，隶属于福建省。3．雅克萨之战：1685年、1686年，康熙皇帝御驾亲征，在雅克萨两次反击沙俄的侵略，1689年中俄双方代表经过平等协商签订了《尼布楚条约》，该条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大土地，都是中国的领土。考纲要求：清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施1．西藏：(1)顺治帝册封“达赖喇嘛”；康熙帝册封“班禅额尔德尼”；(2)雍正时期，于1727年设置驻藏大臣，代表中央政府同达赖和班禅共同管理西藏。(3)乾隆时期，制定“金瓶擎签”制度，规定喇嘛教活佛转世的人选，必须用中央颁布的金奔巴瓶抽签决定，由驻藏大臣监督。2．新疆：乾隆帝平定回部大小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖新疆地区。(西汉时期中央政府曾设西域都护管理新疆地区)考试大纲要求：闭关锁国的主要表现及其历史影响1．背景：清朝统治者实行“重农抑商”政策，自认物产丰盈，无需交流，妄自尊大。同时，为防止西方殖民者入侵和沿海人民反抗，清朝初期，实行严厉的海禁政策。2．闭关锁国含义：清朝的“闭关锁国”政策是指严格限制对外贸易，并非完全断绝往来。只开放广州一处，由“广州十三行”统一经营管理贸易。3．影响：(1)积极方面：对西方殖民者的侵略活动，起到一定的抵制作用。(2)消极方面：清政府与世隔绝，看不到世界形势变化，不能适时学习西方先进科技，中国在世界上逐渐落伍了。月日第周星期背诵过关考点小组长签名：.考试大纲要求：了解中国古代青铜工艺的成就1．“青铜时代”主要是指夏、商、西周时期。2．商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器司母戊鼎(现在又称之为“后母戊鼎”)是世界现存最大的青铜器，它是商朝文明的象征。考试大纲要求：华佗、张仲景和《伤寒杂病论》，李时珍和《本草纲目》等名医名著1．东汉名医张仲景写成了《伤寒杂病论》，阐述了中医理论和治病原则，他被称为“医圣”。2．东汉名医华佗制成了麻醉药剂“麻沸散”，他擅长针灸和外科手术，还编制了“五禽戏”，他被誉为“神医”。3．明朝医药学家李时珍写的一部《本草纲目》，是总结性的药物学著作，被誉为“东方医学巨典”。考试大纲要求：《天工开物》等重要著作《天工开物》：百科全书，明朝宋应星所著，该书图文并茂，是一部总结明代农业、手工业生产技术的著作，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。考试大纲要求：四大发明，中国古代科技发明对世界文明发展的贡献1．造纸术：(1)西汉前期，出现了目前世界上已知最早的纸。东汉蔡伦改进造纸术，发明了质优价廉的“蔡侯纸”。(2)意义：促进了文化、教育的发展，推动了世界文明的交流和发展。2．印刷术：(1)雕版印刷术：唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。(2)活字印刷术：北宋毕升发明活字印刷。(3)意义：大大促进了文化的传播，发展了世界文明。3．指南针：(1)战国时期的“司南”是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成了指南针，开始用于航海事业。后来由阿拉伯人传入欧洲，南宋时期，指南针广泛用于航海。(2)意义：为中外航海事业的发展创造了条件，推动了近代新航路开辟和新大陆的发现。4．火药：(1)唐朝末年，火药开始用于军事上。(2)13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。月日第周星期背诵过关考点小组长签名：.考试大纲要求：唐诗、宋词和明清小说，中国古代的文学成就1．唐诗：(1)李白：生活在盛唐时，号称“诗仙”，代表作《早发白帝城》《蜀道难》等。(2)杜甫：生活在唐朝由盛转衰时期，号称“诗圣”，他创作了大量忧国忧民，反映社会现实的诗作，他的诗被称为“诗史”，代表作