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文档简介
心中有榜样307班1
心中有榜样307班1什么是榜样?
互动问答2
什么是榜样?互动问答2榜样的定义榜样就是我们应该学习的人或事或者是能够给予我们动力与目标的人或事3
榜样的定义榜样就是我们应该学习的人或事或者是能够给予我们动力那榜样有什么作用?4
那榜样有什么作用?4
榜样是一种力量,彰显进
步;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向!有《榜样》的地方,就有
进步的力量!5
榜样是一种力量,彰显进
步;榜样是一面旗帜,鼓优良的示范是最好的说服(英国)青年的思想愈被范例的力量所激励,就愈会发出强烈的光辉(法捷耶夫)启事在教诲,成事在榜样(法国)命令只能指挥人,榜样却能吸引人(威·亚历山大)一个榜样胜过书上二十条教诲(罗·阿谢姆)
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优良的示范是最好的说服(英国)6那么你们知道什么人或事令你们敬佩,让你们作为榜样?7
那么你们知道什么人或事令你们敬佩,让你们作为榜样?7那些榜样身上有什么值得我们学习?8
那些榜样身上有什么值得我们学习?8
十三年前,朱晓晖的父亲因患弥漫性脑梗塞瘫痪在床。医院劝她回家为父亲准备后事,然而朱晓晖却坚定了不能放弃治疗、不管怎样要都要让父亲活着的信念。为了更好地照顾失去劳动能力的父亲,朱晓晖辞掉了工作。为了给父亲筹集治病款,她卖了房,还欠下一身债务。丈夫离开了她,孩子也离开了她。为了省钱,朱氏父女在社区的车库里安了家,一住就是13年。为了省钱她傍晚去菜市场捡菜以维持生活,她也曾觉得委屈,但是看着爸爸依赖的目光她觉得做的一切都是值得的。9
十三年前,朱晓晖的父亲因患弥漫性脑梗塞瘫痪在床。医院在中国核物理的几位开创者中,于敏是唯一一位没有留学背景的人。在氢弹的理论探索中,于敏几乎从一张白纸开始,依靠自己的勤奋,举一反三。克服重重困难,自主研发,解决了氢弹研制中的一系列基础问题。1967年,中国完成了氢弹核爆实验。从原子弹到氢弹,中国只用了两年零八个月,这是世界上最快的速度。在氢弹研制过程中,于敏提出了从原理到构形基本完整的设想,成为中国氢弹研制中的关键人物。从60年代开始,于敏放弃了个人热爱的基础物理专业,此后30年一直隐姓埋名,于敏一生只有两次公开露面,一次是1999年,国家为两弹一星元勋授奖,另外一次是2015年1月9日,国家科技奖颁奖,于敏成为最高科技奖的唯一获得者.【中国氢弹之父:于敏】中国科学院学部委员(院士),国家最高科技奖获得者;他是89岁高龄的于敏。
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在中国核物理的几位开创者中,于敏是唯一一位没有留学背【危难时刻,他们和非洲人民在一起:埃博拉医疗队】病毒是全人类的敌人,应对埃博拉,是国际社会共同的责任。迄今,中国在当地支持并参与疫情防控工作的中国医务人员累计近600名,并已向13个非洲国家提供了4轮价值约7.5亿元人民币的紧急援助。这是新中国成立以来卫生领域最大一次援外行动。抗击埃博拉病毒中国援非医疗队:这些都是远渡重洋到非洲大陆上抗击埃博拉的中国医生,他们在那里以勇气和科学铸铜墙铁壁,我们以这座奖杯向他们致以崇高的敬意。11
【危难时刻,他们和非洲人民在一起:埃博拉医疗队】病毒是全人他们,是历史行程中的灯塔从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。乐于助人·雷锋12
他们,是历史行程中的灯塔从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”
五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”
过年的时候,战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。13
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看热爱学习·宋濂余幼时即嗜(shì)学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗(fú)之怠(dài)。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假(jiǎ)余,余因得遍观群书。既加冠(guān),益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋(qū)百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降(jiàng)辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱(chì)咄(duō),色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟(sì)其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
《送东阳马生序》
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热爱学习·宋濂余幼时即嗜(shì)学。家贫,无从现在请几位同学谈一谈你心中榜样对你的作用!15
现在请几位同学谈一谈你心中榜样对你的作用!15榜样所具有的品质:刻苦努力、坚忍不拔、顽强拼搏无私奉献、遵纪守法、认真负责乐于助人、尊老爱幼、礼貌待人品学兼优、诚实守信……16
榜样所具有的品质:刻苦努力、坚忍不拔、顽强拼搏16身边的榜样17
身边的榜样17下面让我们评选一下本班的榜样品学兼优的榜样:刻苦努力的榜样:诚信的榜样:礼貌待人的榜样:安分守纪的榜样:···18
下面让我们评选一下本班的榜样品学兼优的榜样:18总结语:
榜样的力量是无穷的,如果没有榜样我们就失去了标尺,无法衡量自己的所作所为;如果没有榜样,我们就像在黑暗中摸索,看不清道路;如果没有榜样,我们会失去信心,感受不到榜样带来的巨大激励和指引.榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想.榜样给你的力量可能是多方面的,或者影响你的是多方面的优秀人才。你需要善于汲取他们的力量,不仅能在人生这张“答卷”上写下一个“大”字,更能做一个对社会有用的“大器”。这个学习的过程中,需要我们做好
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