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文档简介
庆国庆主题活动策划方案范本(精选6篇)篇一:2023庆国庆主题活动策划方案范本
一、主题名称:
欢腾的国庆
二、设计意图
每个人都有自我的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自我的生日,此次活动,我们透过国庆节主题活动,帮忙幼儿明白祖国的生日,以自我的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
三、主题目标:
1、明白每年的十月一日是国庆节,是祖国的生日。
2、感受节日的气氛,以自我的方式表达喜爱之情。
3、激发幼儿喜爱祖国的情感。
四、活动支配:
活动一:
庆祝国庆节
活动预备:
1、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。
2、中国地图一张、五星红旗一面。
3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。
4、解放军阅兵视频一段。
活动过程:
一、谈话:观看解放军阅兵视频。
为什么处处有鲜花?
二、介绍国庆节。
1、过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?
2、学说:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
3、大家会怎样庆祝呢?
4、观赏人们庆祝国庆节的场景图片。
5、引导幼儿观看中国地图,熟悉祖国的首都和国旗。
三、幼儿以自我为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
1、老师介绍背景图。
2、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。
3、幼儿作画:添画烟花。
要求:
(1)要用美丽的颜色画礼花,要画满。
(2)蜡笔不要涂在桌子上。
四、将作品送给“祖国妈妈”。
把自我的礼物送给祖国妈妈,并对“妈妈”说:“祖国妈妈,生日欢乐!”。
活动延长:
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢快的气氛。
篇二:2023庆国庆主题活动策划方案范本
在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际,为加强爱国主义教育,弘扬民族精神,激发同学的民族自尊心、骄傲感,增加同学的爱国主义热忱,使同学以饱满的热忱展现自我的风采,以专心的态度展现班级共性,丰富校内文化生活、展现同学才艺,我校少先队大队部特举办“庆国庆”系列活动。
一、活动对象:
1―6班级17个班级
二、活动资料:
教室布置、黑板报、手抄报评比。
三、活动要求:
1、教室布置
(1)张贴物规范,无灰尘、无破损;
(2)卫生角规范,卫生工具摆放整齐;
(3)室内无卫生死角,门窗干净,讲台、地面无灰尘纸屑。
2、黑板报
(1)主题鲜亮,突出重点,有实际教育好处;
(2)以文字,宣扬画形式,具有较强的针对性和实效性;
(3)形式新奇,图文并茂,布局合理,有整体美感;
(4)书写美观、工整、字体清楚,字距、行距适当。
3、手抄报
(1)手抄报务必包含报头、插图和文字等三部分;
(2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图,不能有任何粘贴;
(3)主题要突出,详细题目自行设计;
(4)统一使用8开纸张,页面为横向,注明班级、姓名。
四、评比时间:
1、手抄报:9月25日(周三)下午放学前,各班上交10份较好的手抄报进行评比,9月26(周四)日展览优秀作品(凡展览作品,每份为本班加0。2分)。
2、教室及黑板报:9月27日(周五)晨读时间。
请各班级班专心组织,布置好本班教室,创办出一期高质量的黑板报和手抄报,为校内文化再次构建一道靓丽的风景线。
篇三:2023庆国庆主题活动策划方案范本
一、活动主题:唱红歌庆国庆颂祖国
二、活动目的
为热闹庆祝国庆xx周年,充分呈现我校师生的良好精神风貌,激发同学的爱国热忱,营造乐观向上、健康文明、丰富多彩的校内文化氛围,学校打算进行“庆国庆,唱红歌”暨“第六届校内歌手竞赛”文艺汇演活动。
三、活动时间:XX年x月x日下午(暂定)
四、活动地点:学校小操场
五、活动内容
班级合唱与校内小歌手分别进行
六、活动要求
1、参与单位:全校12个班级,欢迎老师个人或集体参加才艺展现。
2、合唱竞赛:各班确定2首歌曲竞赛,自选歌曲,各班选唱歌曲必需是政治性、思想性、艺术性鲜亮,富有革命激情,催人奋勉向上的节目。
3、校内小歌手:可独唱或以组合形式参赛,但组合形式每班选送的人不得超过三人。唱歌的曲目内容要乐观健康向上,符合中学校的身份。责任人:班主任。
4、各班于9月17日前上交电子版节目单,节目不得重复,25日之前上交电子版的串词。
5、各班参赛若需伴奏,一律选用mp3格式。
七、评奖方法
1、竞赛流程:各班主任抽签打算竞赛挨次,先进行班级合唱,全部班级唱完之后再进行校内小歌手竞赛,校内小歌手竞赛不再抽签。
2、评分标准:班级合唱与校内小歌手均实行非常制计分方法,两类竞赛分别计分,参赛班级歌曲唱完后,评委当场亮分,去掉一个最高分和最低分后,再取分数的平均值记分,参赛个人按同样方法计分,最终算班级总得分(班级合唱得分计60%+校内小歌手得分计40%)
3、奖项设立:班级竞赛分学校组、学校组,各设一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个,颁发奖状;校内歌手分学校组、学校组设一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优胜奖3个(一、二、三等奖颁发奖品及奖状,优胜奖颁发纪念品)。
4、老师参加人员颁发纪念品。
八、工作人员
篇四:2023庆国庆主题活动策划方案范本
金秋十月,丹桂飘香,我们即将迎来祖国xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节,明白五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永久远是龙的传人”,我们策划了――红歌赞祖国这一主题活动,让幼儿在活动中唱响熟识的经典红歌,感受国庆的喧闹气氛,激发幼儿喜爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的骄傲感。
活动时间:20xx年x月x日x上午
活动地点:室外大操场
活动对象:全体老师、幼儿
活动目标:
1、透过一系列的趣味教育活动来培育幼儿喜爱祖国妈妈的情感,增加幼儿作为中国人的骄傲感。
2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自我对节日的感受,并能开心地参与节日的环境创设中。
3、激发幼儿专心参加各项活动,培育幼儿的合作意识,群众荣誉感。
活动预备:
1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。
2、预备相关器械和礼品。
活动流程:
一、(8:50――9:00)播放进场音乐,各班幼儿进场。
二、(9:00――9:05)升旗仪式。
三、(9:05――10:00)红歌赞祖国(穿插学问问答、答对了嘉奖一面自制小红旗。)歌曲表演:托班组:XX小五班:XX小六班:XX小七班:XX
中六班:《大中国》中七班:《这天是你的生日》
大六班:《我爱天安门》
诗歌朗诵:大六班
四、(10:00――10:50)各班庆国庆活动
托班组:观赏有关国庆的视频、故事,感受国庆节的喧闹气氛。
小班组:观赏视频、故事,了解国庆节的相关学问,感受作为中国人的骄傲。手工粘贴“国庆欢乐”。
中班组:国庆学问问答赛,观看视频,制作灯笼,装饰班级环境,感受国庆节的节日气氛。大班组:国庆学问问答赛,合作绘画“祖国妈妈,生日欢乐”。
篇五:2023庆国庆主题活动策划方案范本
一、活动目的
为隆重热闹地庆祝中华人民共和国成立xx周年,进一步加强公司员工的思想道德建设,弘扬和培育民族精神。使员工了解建国xx年来建设及经济进展宏大成就,激发爱国主义情感,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族宏大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化作每一天的详细行动,学会做人、学会学习、学会制造。进一步推动公司文化建设工作,增加员工的群众荣誉感,我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。
二、活动主题
我们爱祖国
三、组织机构
四、活动时间
20xx年x月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月,20xx年x月x日开展详细庆国庆系列活动。
五、活动资料
1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日,以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻,兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会,借助广播、电视让员工深化了解祖国建设六十一年所发生的天翻地覆的变化,了解全国各族人民为给祖亲六十六华诞献礼所绽开的活动等等,对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为详细的爱国行动,从做好每一件小事做起,从爱家、爱公司起,教育员工以小见大,真情爱祖国。
2、向员工推举反映我国绚烂历史,光荣革命传统,锦绣壮丽河山的书籍,记写读书笔记,部门内召开读书沟通会,书友会。让员工从书籍中了解祖国,感受进展。
3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列,开展庆国庆庆祝活动。
画祖国:发动员工及员工家属拿起画笔,把对祖国的喜爱之情绘成一幅幅表现祖国变化,漂亮的图画,公司将在酒店布置画展。
唱祖国:要求员工选唱资料健康向上,反映建国xx年来进展变化的红歌曲目。
颂祖国:朗诵篇目自选,资料要健康向上,体现爱国热忱。
看祖国:观看国庆献礼片,了解建国历史、xx年的宏大建设成就,也可进行“我们爱祖国”摄影展,让员工们以自我的视角看祖国的进步、家乡的进展,激发员工爱祖国、爱家乡的感情。
写祖国:布置员工看爱国电影以后写观后感,进行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国xx年来巨大变化,呈现出来的中国风貌,为自我是一名中国人而感到由衷的傲慢和骄傲。
六、活动要求
(1)请各部门按要求仔细开展活动,9月23日前上报参赛歌谣、朗诵题目。
(2)各部门负责人务必参与朗诵或歌曲选唱活动。
(3)公司办公室人员全部参与、项目部至少两人参与、酒店至少五人参与朗诵或歌曲选唱活动。
(4)未参与朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。
(5)参与朗诵或歌曲选唱每一项加5分,两项都参与加10分,选取其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参与人员。
七、活动预备
本次活动由公司统一支配,各部门负责人详细负责组织,员工协调运作。做好评分工作,以备案存档。“我们爱祖国”的主旋律已经奏响,举办好这次国庆庆祝活动,为祖亲六十一华诞献礼,表达我们最真诚的敬意和祝愿。
篇六:2023庆国庆主题活动策划方案范本
爱祖国,爱妈妈
活动目标:
1、明白国庆节是祖国的生日。
2、激发喜爱祖国的情感。
活动预备:
网上搜集人们庆祝的场面的资料;欢快的音乐磁带
活动过程:
1、了解国庆节是祖国妈妈的生日。
1)师:你们明白国庆节是谁的生日?(学说:国庆节是祖国妈妈的生日)
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