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文档简介

Unit3thisskirt第一课时导案设计学内：Unit3skirt？LetleaLetdo学目1.能听懂、会说和认读：shirt;brownjacket;whitesweater;greenskirt;bluedress;yellowT-shirt.2.能Ilike....描自己喜的衣服。3.能听懂Letdo的指语，按照要求做出相应的动作。学重能够听懂会说和认读：redbrownjacket;whitesweater;greenskirt;bluedress,yellowT-shirt.学难能用Ilike...with...描述己喜欢的衣服。学课：课教教：音机、单词卡片图、多媒体课件导过一、激趣定标请同学们跟着老师的口令做动作Pointtopointto2.展学习目标二、自学互动（适时点拨）【自互一1.学习内容：shirt;browjacket;whitesweater;greenskirt;blueyellowT-shirt.学习任务：1.每小组长将本节课的六个单词分给小组成员分别记忆，学习能力强的可以多记几个，在小组活动时同学们就将自己识记的单词教会整个小组的成员。2.单竞赛1）请同学们根据听到的英语单，说出中文意思。

2）请根据出示的图片用英语描。3）英语单词认读。3.（幻灯片出示）用颜色单词来述衣服。如redshirt...4.（幻灯片出示）单词认读一遍5.播放录音跟读一遍。【自互二学习内容：用Ilike造。学习任务：1.Ilikethereddress.Ilikethewhitesweaterwithgreenskirt.2.请学们向你的小组员们说一说自己喜欢的衣服款式。【自互三学习内容：Let’sdo学习任务：1.请同学们打开课本28页，用手着课本跟着录音跟读Let’sdo部的句子。每个读两遍。2.请跟着录音边读边做动作。3.听口令，并做出相应的动作。三、测评训练（幻灯片展示）1.根图片内容，选择相符的词组。A.redshirtB.brownjacketC.bluesweaterD.greenskirtE.bluedressF.T-shirt2.根据图片提示，将句子补充完。4.听录音，给课本8页Let’sdo部的图片排序。Putawayyoursweater.Hangupyourskirt.Washyourshirt.Takeoffyourjacket.

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