初中历史八年级上本册总复习-山东省临沭县第三初级中学八年级历史《新文化运动》教案_第1页
初中历史八年级上本册总复习-山东省临沭县第三初级中学八年级历史《新文化运动》教案_第2页
初中历史八年级上本册总复习-山东省临沭县第三初级中学八年级历史《新文化运动》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

八年级历史课时教案课题使用人编号10课型新授课课时1课时主备人日期教学目标过程与方法：情感、态度与价值观：：（1）用李大钊、鲁迅等人在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用，激发学生热爱祖国、建设有中国特色社会主义的历史使命（2）感受新文化运动是我国历史上空前的思想大解放，她的两面旗帜就是“民主”与“科学”，新时代的青年必须增强民主与科学意义。重点新文化运动的基本内容及其意义难点新文化运动为什么把斗争的矛头对准孔教？学法阅读、自主学习、小组合作探究、讲述等教法图片、视频展示；导读导议；讲解。板书设计教学过程环节知识点教师活动学生活动估时导入新课回答问题激发兴趣2’落实课标理解课标列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。投放课标内容阅读课标内容明确学习目标1’解读课标同步探究过程指导自主探究组织展示交流，进行评价展示交流作出评价6’5’8’教学过程环节知识点教师活动学生活动估时落实课标解答课标9’运用课标指导完成，方法点拨同步探究的开放作业小组讨论得出结论代表展示9’反思完善通过本节课学习，你有何收获？（提示：学习了哪些重大事件?你有何感悟和认识？还有哪些疑惑？）合作探究说说自己的收获和心得5’教学小结从本节课的实践证明，基本达到了预期的效果。不过由于课堂教学的局限性在本课准备阶段的很多内容无法在课堂上展示出来。如本课的设计主旨是体现“论由史出”的史学原则和学生活动为主体的能动原则，前者基本能在课堂上展现出来，但后者则无法完全体现，反而有种“做戏”的感觉。学生活动实际是以小组的形式，在收集资料与整理资料的过程中完全

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论