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2021年河北省承德市兴隆县半壁山中学高一物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.质量为m的物体从地面上方H高处无初速释放,落到地面后出现一个深为h的坑,如图所示,在此过程中(

)A.重力对物体做功mgH

B.地面对物体的平均阻力为C.外力对物体做的总功为零D.物体重力势能减少mg(H+h)参考答案:CD2.把太阳系各行星的运动近似看做匀速圆周运动,则离太阳越远的行星()A.加速度越小 B.线速度越大 C.角速度越大 D.周期越小参考答案:A【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.【分析】行星绕太阳做圆周运动,万有引力提供向心力,由牛顿第二定律求出周期、线速度、角速度、加速度的表达式,然后答题.【解答】解:设太阳质量为M,行星质量为m,轨道半径为r,由牛顿第二定律得:=mω2r=m=mr=ma解得a=,v=,ω=,T=2π,离太远越远,轨道半径r越大,则周期T越大,故A正确;线速度、角速度、向心加速度越小,故BCD错误;故选:A.3.带电小球在从A点运动到B点的过程中,重力做功为3J,电场力做功1J,克服空气阻力做功为0.5J,则在A点的()A.重力势能比B点大3JB.电势能比B点小1JC.动能比B点小3.5JD.机械能比B点小0.5J参考答案:AC4.(多选题)下列关于质点的说法正确的是(

)A.万吨巨轮在大海中航行,研究巨轮所处的地理位置时,巨轮可看作质点。B.无论什么物体,也无论什么运动,只要以地面为参考系,就能将其看成质点。C.电子绕原子核旋转,同时在自转,由于电子很小,故研究电子的自转时,仍可将其看作质点。D.计算从北京开往上海的一列火车的运行时间时火车可看作质点。参考答案:AD在所研究的问题中,只要物体的形状、大小及物体上各部分的差异是次要或不起作用的因素,就可以把物体看成质点.

5.小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某高度,其v-t图象如下图所示,则由图可知(g=10m/s2)以下说法正确的是(

)

A.小球下落的最大速度为5m/sB.第一次反弹初速度的大小为3m/sC.小球能弹起的最大高度0.45mD.小球能弹起的最大高度1.25m参考答案:二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.中学物理实验室中的打点计时器分为电磁打点计时器和电火花计时器两种,它们对于电源的要求,相同点是

;不同点是

___。参考答案:7.物体从H高处自由下落,经t落地,当落下经时位移是

,当下落经时,物体离地面的高度是

.参考答案:;.【考点】自由落体运动.【分析】物体做的是自由落体运动,根据自由落体的位移公式可以求得.【解答】解:物体做自由落体运动,有:H=gt2,当时间为时,物体下落的高度为:h=g()2=,当时间为时,物体下落的高度为:h=g=,所以离地面的高度为.故答案为:;.8.(填空)(2011秋?兴庆区校级期末)质量为50kg的人站在升降机中.取竖直向上的方向为正方向,升降机运动的v﹣t图如图所示.则在t=0至t=2s内,人对升降机地板的压力为

N;在t=6s至t=10s内,人对升降机地板的压力为

N.(取g=10m/s2)参考答案:550;450解:由图象可知在t=0至t=2s内,人的加速度a1=根据牛顿第二定律得:N﹣mg=ma解得:N=550N根据牛顿第三定律可知:人对升降机地板的压力为550N由图象可知在t=6s至t=10s内,人的加速度a2=根据牛顿第二定律得:mg﹣N′=ma解得:N′=450N根据牛顿第三定律可知:人对升降机地板的压力为450N故答案为:550;4509.一质点沿直线Ox做匀加速运动,它离开O点的距离x随时间t的变化关系为x=t+2t2m,则该质点在t=0到t=2s间的平均速度v=

m/s,质点在t=3s末的瞬时速度v3=

m/s。参考答案:5

1310.(4分)设地球表面的重力加速度为g,地球半径为R,万有引力常量为G,则地球的平均密度为

。参考答案:11.某同学用如图甲所示装置研究匀变速直线运动,得到如图乙所示的纸带,纸带上相邻计数点间还有4个点未画出.打点计时器交流电的频率为50Hz.(1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点

之间某时刻开始减速.(2)计数点5对应的速度大小为

m/s,计数点6对应的速度大小为

m/s(均保留三位有效数字).(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a=

m/s2(保留三位有效数字).参考答案:(1)6、7(2)1.00,1.16.(3)2.00试题分析:1)从纸带上的数据分析得知:在点计数点6之前,两点之间的位移逐渐增大,是加速运动,在计数点7之后,两点之间的位移逐渐减小,是减速运动,所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速;(2)每5个点取1个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,5点的瞬时速度为:,6点的瞬时速度:(3)由纸带可知,计数点7往后做减速运动,根据作差法得:.所以物块减速运动过程中加速度的大小为2.00m/s2考点:研究匀变速直线运动【名师点睛】本题考查对于纸带的数据的处理方法,要注意明确纸带上各点的速度可以利用中间时刻的瞬时速度求解,而加速度应采用逐差法进行计算,从而减小实验误差。12.如图所示为某一质点运动的速度图象,从图象可知:质点运动方向和第1s运动方向相同的是在1s﹣2s时间内,质点运动速度方向和第3s运动速度方向相同的是在3s﹣4s时间内.参考答案:考点: 匀变速直线运动的图像.专题: 运动学中的图像专题.分析: 在速度﹣时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,时间轴上方速度为正,时间轴下方速度为负.解答: 解:速度的正负表示其方向,则知第2s内即1﹣2s和第1s内物体的速度均为正值,速度方向相同.质点运动速度方向和第3s运动速度方向相同的是在第4s时间内,即3﹣4s内.故答案为:1s﹣2s,3s﹣4s.点评: 本题是速度﹣时间图象问题,抓住图象的数学意义来理解其物理意义:速度的符号表示运动方向.13.如图所示,有一只狐狸以不变的速度v1沿着直线AB逃跑,一猎犬以不变的速率v2追击,其运动方向始终对准狐狸,某时刻狐狸在F处,猎犬在D处,FD⊥AB,且FD=L,猎犬此时的加速度大小为

参考答案:三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.研究平抛运动时,我们用到如图(1)的装置,将两个完全相同的斜槽固定在同一竖直面内,它们的最下端水平。把两个质量相等的小钢球,从斜面的顶点由静止同时释放,斜槽2的水平轨道末端与光滑水平面吻合。可以观察到现象:

,这说明:

。同时我们还用到如图(2)的装置(装置离地面足够高),小球2与斜槽末端在同一水平线上。将小球1从任意高度释放,当它到达斜槽末端时释放小球2;再水平移动小球2,重复上述过程。可以观察到现象:

,这说明:

。本实验的关键是如何确保小球1水平抛出时小球2能同时释放,这就需要一个控制装置。我们可以设置一个发射器(即一个光源),让接收器接收它发出的光时去控制电磁铁吸住小球2。当小球1从斜槽末端经过时将发射器发出的光挡住,接收器未收到光信号就控制电磁停止工作,小球2落下。参考答案:两球在2的水平轨道上相碰(2分);平抛运动的水平分运动是匀速直线运动(2分)两次实验中两个小球都能在空中相碰(2分);平抛运动的竖直分运动是自由落体运动15.(10分)某同学用图4所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:a.安装好实验器材.b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如图5甲中0、1、2……6点所示.c.测量1、2、3…6计数点到0计数点的距离,分别记作:x1、x2、x3…x6.d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动.结合上述实验步骤,请你完成下列任务:

(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有(

).(4分)

A电压合适的50Hz交流电源

B电压可调的直流电源C刻度尺

D秒表

E天平

F重锤(2)将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图5乙所示,则:x2=

cm,x5=

cm,打点“1”时的瞬时速度v1=

m/s.(每空2分)参考答案:(1)AC

(4分)(2)3.00

,13.20

,0.375(每空2分)四、计算题:本题共3小题,共计47分16.小车在水平面上向左作直线运动,车厢内用OA、OB两细线系住小球。球的质量m=4千克。线OA与竖直方向成q=37°角。如图所示。g取10米/秒2,求:(1)小车以5米/秒的速度作匀速直线运动,求OA、OB两绳的张力?(2)小车以5米/秒的速度作匀速直线运动,当小车改作匀减速直线运动,并在12.5米距离内速度降为零的过程中,OA、OB两绳张力各多大?(3)小车如何运动时,可使OB绳所受拉力开始为零?参考答案:依题意(1)选小球为研究对象,X轴方向水平向左,X轴:

Y轴:

(3分)解得:

(1分)(2)设小车运动方向为正方向,作匀减速的初速度,末速度为0m/s,s=12.5m由得小车做匀减速的加速度为:

(2分)X轴:

Y轴:

(1分)解得:

(1分)(3)当绳子OB所受拉力恰好为零时,则X轴:

Y轴:

(2分)解得

(1分)即小车向左做加速度大于的运动

17.如图所示,小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止光滑斜面上,设小球质量m=kg,斜面倾角θ=300,悬线与竖直方向夹角α=300,光滑斜面M=50kg置于粗糙水平面上始终不动,求:(1)小球对斜面的压力多大。(2)地面对斜面的摩擦力的大小和方向。参考答案:18.如图所示,公路上一辆汽车以=10m/s的速度匀速行驶,汽车行至A点时,小王为搭车,从距公路60m的C处开始以的速度正对公路匀速跑去。司机发现小王后刹车,汽车做匀减速运动。当车停在B点时,小王同时到达B点,已知AB=120m。求:(1)小王到达B

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