2023届天一联考高三阶段性测试作文“生活于趣味之中”导写及范文

2023届天一联考高三阶段性测试（二）作文〃生活于趣味之中”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。梁启超曾说过这样一段话：凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。若哭丧着脸挨过几十年，生活便成沙漠，要他何用。凡趣味的性质，总要以趣味始，以趣味终。能为趣味之主体者，莫如下面的几项：一劳作；二、游戏；三、艺术；四、学问。学问的本质能够以趣味始以趣味终，最合于我的趣味主义条件，所以提倡学问。请结合以上材料，以“生活于趣味之中"为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。要求：选谁角度，确定立意。明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】这是一道材料+情景任务的作文题目。材料先由梁启超的一段话引入作文情景，〃凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。若哭丧着脸挨过几十年，生活便成沙漠,要他何用。凡趣味的性质，总要以趣味始，以趣味终。能为趣味之主体者，莫如下面的几项：一劳作；二、游戏；三、艺术；四、学问。学问的本质能够以趣味始以趣味终，最合于我的趣味主义条件，所以提倡学问。"这段话核心是"生活于趣味之中，生活才有价值。"材料第二段是写作任务：请结合以上材料，以〃生活于趣味之中”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。明确了主题，也降低了写作难度。我们可以联想人生中享受生命中或学习中所有的乐趣，永远热爱,永远追求，这样才有生活的意义。【参考立意】①追求生命本真的趣味，不为功利的目标；②学问里面的趣味，是源源不断，生生不息的；③享受生命中所有的乐趣，永远热爱，永远追求；④趣味就是探索追求的过程；等等。【相关名句】•趣味的成熟必须以牺牲愉快为代价（朱尔?勒纳尔）•如果道德败坏了，趣味也必然会堕落（狄德罗）•新闻要适合直接感兴趣的人口味（马克思）•如果一篇文章，一个演说，颠来倒去，总是那几个名词，一套"学生腔"，没有一点生动活泼的语言，这岂不是语言无味，面目可憎，像个瘪三?（毛泽东）•要有革命的趣味，不要怕趣味性，有革命趣味性的东西，就有思想性（陶铸）•因此，我们把乐趣看作是幸福生活的全部，乐趣是人们首要的，不可缺少的东西（伊壁鸠鲁）•呵，乐趣，尽管有人肯定会因你而倒霉，但你毕竟是如此令人快慰（乔?拜伦）•姗姗来迟的乐趣令人愉快，寒冬腊月我们盼阳光，酷暑盛夏我们觅阴凉（奥维德）•乐趣不在人们手中，就在人们眼里；一旦享受它它就会消失，如果憧憬它它就会出现（蒲泊）•乐趣只是美德另一个动听的名字而已（爱?扬格）•生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的（蒙田）•任何一种乐趣都搀杂着其他成份（奥维德）•一个人思虑太多，就会失却做人的乐趣（莎士比亚）•生活的乐趣取决于生活都本身，而不是取决于工作或地点（爱献生）•每一样工作都蕴藏着诉说不尺的乐趣，只是有的人不知道怎样去发现它罢了（法国）•我的生活原则是把工作变成乐趣，把乐趣变成工作（艾伯乐）•别人认为你干不成的事你干成了，这就是人生最大的乐趣（白哲诗）【优秀范文】1.以学问为趣，助梦想启航梁启超曾言，凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。如果失去了趣味，那生活便是味同嚼蜡，难以下咽。梁先生的趣味，便是学问。作为青年的我们,是否也应以学问为此生之乐趣，为梦想展翅翱翔呢？正值年少，当以学问为趣，培养书香气质。人言，书读百卷，其意自见。书是非常好的提高气质，点染生活的东西。毛主席便很爱看书，读书于闹市、马背、床头、书案，不管何种环境总能沉浸其中读出趣味，读出辉煌成就。”为中华之崛起而读书〃是周总理一生之所求，他以学问为趣，把读书当成中华崛起的秘方，不断努力，最后成为了新中国的一代伟人。还有许件多多的伟人像他们一样，在读书这条道路上找到了自己的乐趣和追求，用学问的利刃插进了敌人的胸膛，迈向成功的道路。正值年少，当以学问为趣，培养书香气质，成就更好的自己。正值年少，当以学问为趣,为走出囚笼亮灯。"知识就是力量。〃这句老话一点也不为过，曾有许多人以知识向人们证明自己的可能。抗战时期的李大钊以知识为力量，写下一篇篇尖锐的文章，试图唤醒那些沉睡在黑暗中的人们；现如今张桂梅为大山中渴望知识的学生，提供了机会，让她们也能脱离大山，走向更广阔的天地。没有谁可以被沉浸，正值年少,当以学问为趣，为走出囚笼点亮前行的灯。只要以学问为趣味，你也可以走向更广阔的天地，一览山峰之美景。正值年少，当以学问为趣,助梦想起航。梦想如北极星,在满天繁星的夜晚，如此闪亮，夺目，为人们指引前行的路。人没有了梦想，那和咸鱼有什么区别。人都应有自己所追求的，所热爱的。正值青年，以学问为兴趣，可以让我们变得更优秀，让我们有更多的机会成就梦想。鲤鱼因为有梦想，有热爱，才能跃过龙门，成为那一条耀眼的巨龙；小草因为有梦想，有热爱，才在春悄然而至时染绿大地;大鹏因为有梦想，有热爱，才能乘风飞至九万里高空去向南溟。君可见，正值年少，我们是否也应怀惴梦想，以学问为趣，奋力前行呢？吾辈青年朝云禳谴,行露未晞,摒弃步履躁蹑，争作熠熠星辰。提笔吟啸书学问乐趣，煮酒明琴揽明月指尖。作为青年的我们，以学问为趣，助梦想启航。2,活得有趣，是最好的生活状态如果上帝向你提供三个"人生选项〃，在有钱、有美貌、有趣之间，你会选择什么？梁启超先生应该能毫不犹豫做出选择一一过有趣的人生。他曾这样写道："我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值；若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要他何用？"深以为然。人生的时长毕竟是有限的，我们应当使它是一段奇妙、丰富之旅，而不是一次漫长的苦行。活得有趣，是最好的生活状态。有趣，比美貌更高级。生活不就是这样么，幸福与否，跟财富、外貌、学识都没有太大的关系。每一个心里有光、热爱生活的人，都会尝到那一份快乐的果实。好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。若只是有着姣好的容貌,而不懂趣味,也逃不了当一个郁郁寡欢，顾影自怜的花瓶；若只是有万贯家财，没有趣味，无非是一具金钱的行尸走肉。真正融入到生活本身的时候，才能真正地提升人生的趣味。杨绛写过不少关于钱钟书的趣事。有一回，钱钟书趁着杨绛熟睡时，玩性大发，拿墨水在她脸上画花脸。可没想到，杨绛的脸皮比宣纸还吃墨，拿清水洗了又洗，皮肤像纸一样快洗破了，上面的墨痕还未洗净。从此以后，钟书再也不恶作剧给杨绛画脸了，只在纸上给她画肖像，再在肖像上面添上眼镜、胡子，自己傻笑，聊以过瘾。生活就是可以这样简单而有趣。真正能获得幸福快乐的人，必定是热爱生命、愿意把头埋进生活，细细探寻其中趣味的人。汪涵说过一句话："活字，一个舌头加三点，活的意义是什么？吃点好的，喝点好的，聊点有趣的。"很多人总以为，真正的趣味在远方，其实在当下的生活，从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。有的人恰巧路过一家音像店，会被里面播放的一首久违的老歌而感动；有的人上班或放学回家，会特意绕一条远路，体验一番全新的境遇；有的人在周末什么也不干，就泡一壶茶，便可在茶世界里逍遥快活。带着一颗趣味的心，柴米油盐酱醋茶，生活里处处是欢喜与诗意。清朝的袁枚是个有趣的人。他不喜欢正经学问，书法、诗词学得马马虎虎。三十多岁干脆裸辞罢官了，整天在家琢磨怎么吃。他提出诸如“别人爱用甲鱼配海参，我一尝，认为甲鱼还是单独做滋味最好"之类的吃货理论。他一辈子吃吃喝喝,写写菜谱和鬼故事，偶尔跟文人打打笔仗，有滋有味，活到了82岁。一颗有趣的心，是无法被阻挡的。对于那些内心充