2继往开来综合创新教学设计2

《1.2继往开来 综合创新》家学设计学习目标：识记优良传统的具体表现。理解继承传统与弘扬时代精神的辩证关系。理解借鉴世界各国道德建设成功经验的必要性。掌握借鉴外国道德建设成功经验的原则。重难点：重点：正确对待民族优良传统。难点：传统美德与时代精神相结合。德建设的重要性之后开始探讨如何进行公民道德建设。课标解读重点难点1.识记优良传统的具体表现。2.理解继承传统与弘扬时代精神的辩证关系。3.理解借鉴世界各国道德建设成功经验的必要性。4.掌握借鉴外国道德建设成功经验的原则。重点：正确对待民族优良传统。难点：传统美德与时代精神相结合。落实策略问题探究法。根据在生活和活动中遇到的困难提出问题， 在教师引导下分析问题，以求解决问题的方法。在学习过程中也许会遇到许多问题， 可根据自己的情况，选择一至两个典型问题，进行具体深入的探究，以求弄清问题。新课导入建议方式一：话题导入据报道：正值上班高峰时间，在一辆公交车上，一位老人上车后没有空余座位，他旁边的一位民工打扮的人站起来，给老人让座。按理说，这本来应该是一件比较和谐的事情，可是接下来发生的一幕，让众人大跌眼镜。老人并没有急着坐下来，而是拿出纸巾，把座位擦干净才坐下。民工小伙看着他擦座位，开始愣了一下，随后就明白了，有点尴尬地笑了笑，脸变得通红。而老人坐下后，脸扭往窗外，不再回头。 （2013年1月11日《现代快报》）“老人倒地救不得，做了好事无好报”，为何“扶危济困、尊老爱幼”的中华民族传统美德，在进步的社会里，反而呈现出退化的趋势呢？民工给老人让座， 正是尊老爱幼的美德体现，为何接受者反而挑三拣四呢？一一中华传统美德伤不起！ 思考：继承中华传统美德有什么现实意义？我国公民道德建设的要求是什么？在中国特色社会主义道德建设中，我们应该怎样做？方式二：情景导入2月14日西方情人节，一些中国人很热衷。其实，我们也有七夕节，堪称中国情侣节。过别人的节，就会跟着别人的文化走。中国人要过中国节，弘扬中华传统文化。中华母亲节，农历四月初二。天下谁人无妈妈？孝感可以倡导、组织好母亲节，让人之子、人之女，在这一天回家看看母亲，送上一句问候，帮着做做家务，虽是举手之劳，却也温馨美好。中华敬老节，恰是农历重阳节。天下谁人无爸爸？孝感可以倡导、组织好敬老节，让人之子、人之女，在这一天陪陪父亲，拉拉家常，敬上一杯酒，说说心里话。父亲的慈祥笑容，当会滋润子女人生。“中华传统美德，滋润着炎黄子孙的心田，使我们中华民族巍然屹立于世界民族之林。我们要传承，我们要弘扬。”原因中华传统美德，是中华文化的精华丿映了历史进步的要求，具有无穷的感染力和 永恒的生命力。中华传统美德，凝结在以爱国主义为核心的民族精神之中，生生不息，薪火相传,始终是中华民族的强大精神支柱。要求要发扬中国共产党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。要在社会主义建设的实践中，弘扬时代精神，丰富发展它的内容，使这些优良传统发扬光大。2012年10月16日九九重阳节，中华传统道德文化大型公益宣教活动在西安开幕，主题为“尽孝道做好人 共建幸福家园”。有人认为，继承优良传统就是继承中国古代传统道德。这种说法对吗？【提示】 这种说法是不科学的。优良传统包括传统道德，还有传统文化、传统思想等。中国古代传统道德既有精华也有糟粕， 要区别对待、批判继承。道德在根本上要体现时代发展的需要，不断创新，要在社会主义建设的实践中，丰富发展它的内容。1.原因道德的进步，总是表现为传统道德的精华与时代精神相结合。因此，在继承优良传统的同时，大力弘扬时代精神，是我国公民道德建设的内在要 道德的进步，总是在社会实践发展的基础上实现的。我们今天的公民道德建设，要立足于中国特色社会主义的伟大实践， 把继承优良传统与弘扬时代精神结合起来。 因此，大力弘扬时代精神，是我国公民道德建设的必然要求。2•内容：以改革创新为核心的时代精神，包含着解放思想、实事求是，与时俱进、勇 _于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献等丰富内容。2012年9月3日晚，第二届“寻找最美乡村教师”颁奖典礼在中央电视台举行。 “最美乡村教师”淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操彰显了时代精神。TOC\o"1-5"\h\z淡泊名利、无私奉献是时代精神的核心。 (X)大力弘扬时代精神，是我国公民道德建设的必然要求。 (V)要把继承优良传统和弘扬时代精神相结合。 (V)1.原因继承优良传统与弘扬时代精神相结合，既要发展本民族的传统美德，又要借鉴世界 _各国道德建设的成功经验和先进文明成果。在人类社会发展历程中，世界各国、各民族都创造了自己的民族文化。其中，有很多各具特色的道德精华， 值得我们汲取和继承；有很多富有成效的道德建设经验， 值得我们学习和借鉴。我国社会主义公民道德建设，不能离开世界文明发展的大道。2•途径从中国的具体国情出发。学习世界各国道德建设的经验，必须坚持以我为主、为我 _所用。反对两种错误倾向。一方面反对妄自尊大、唯我独尊，另一方面反对妄自菲薄、全盘照搬、全盘西化。我们既要以开放的心态对待外域文化，积极汲取世界各国的长处；又要坚决抵制各种消极腐朽的思想道德文化的侵蚀，决不能把腐朽当神奇。1•教材P8探究问题【提示】(1)这些格言和杰出人物的故事反映了历史进步的要求， 是我们的传统美德，是中华文化的精华，已经深入人心，具有无穷的感染力和永恒的生命力。只有为他人而生活的生命才是值得的；对我来说，生命的意义在于设身处地地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐；乐以天下，忧以天下；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛；鞠躬尽瘁，死而后已；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；人生自古谁无死，留取丹心照汗青；与朋友交，言而有信；等等。①作为中华文化的精华，我们中华民族几千年形成的传统美德，我们党领导人民在长期的革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，是我们进行思想道德建设的宝贵资源。道德典范具有时代性。不同时代的道德具有不同的内涵。 今天，我们把培育“四有”公民，作为发展中国先进文化的根本目标， 作为社会主义精神文明建设的根本任务， 就要联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道德建设。 ③这对于我们今天的公民道德建设来说， 是一份宝贵的精神财富，我们要继承它，而且在公民道德建设中，继承这些优良传统具有极为重要的现实意义。新时期的“载人航天精神”就是它的生动体现。2•教材Ro探究问题【提示】凝结在以爱国主义为核心的民族精神中的中华传统美德， 以其无穷的感染力和永恒的生命力激励着每个中华儿女始终不忘国家和人民的利益， 并为国家的繁荣富强而努力奋斗。我们在艰苦的条件下有了自己的“两弹一星”，今天我们的国家比昨天更繁荣富强。在民族精神的指引下，我们勇于改革创新，终于有了自己的载人航天飞船， 向世人证明了中国的不断强大。我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须弘扬民族精神，勇于开拓创新。3.教材Pii探究问题【提示】 （1）《一千零一夜》主要反映了中古时代阿拉伯和亚洲一些国家的社会生活和风土人情，故事的主旨是正义战胜邪恶；狄德罗是欧洲资产阶级启蒙运动的杰出代表， 为了对真理和正义的热诚而献出了生命； 卓娅、舒拉等是为了全人类的解放事业、 为了社会主义伟大事业而献身的英雄人物。虽然地域、时间不同，但他们所具有的那种精神流传至今，是我们人类宝贵的精神财富。（2）卓娅等英雄人物所从事的革命事业，是为了解放全人类，而且在革命过程中不畏艰险，甚至为了人类幸福的明天不惜牺牲自己的生命，这种顾大局、为了集体利益而革命的精神值得我们学习。【问题导思】2012年11月12日，由首都文明办组织编写、北京出版社出版的《中华美德故事（古代篇）》一书正式发行。据悉，《中华美德故事》丛书从中华民族千古流传的美德故事中精选了 365个经典故事，根据中国历史的分期，分为“古代篇” 、“近代篇”、“当代篇”三册。为了帮助少年儿童学习了解中华传统美德的要点和精髓， 丛书在每一章节故事前面都选编了中华经典和历史名人的若干名言警句，并配以画龙点睛式的标题。出版《中华美德故事》的原因是什么？【提示】 中华传统美德，是中华文化的精华，反映了历史进步的要求，具有无穷的感染力和永恒的生命力。中华传统美德，凝结在以爱国主义为核心的民族精神之中， 生生不息，薪火相传，始终是中华民族的强大精神支柱。《中华美德故事》既有经典故事，又配有中华经典和历史名人的若干名言警句， 这说明了传统美德的何种特点？【提示】传统美德通过格言、诗文以及杰出人物的感人故事，深入人心， 具有无穷的感染力和永恒的生命力。《中华美德故事》 “古代篇”、“近代篇”、“当代篇”的册目划分体现了本课的什么道理？【提示】 中华传统美德，生生不息，薪火相传。 “近代篇”、“当代篇”中有中国共产党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统，我们要继承和发扬。1•从人类历史的发展来看，一个兴旺发达的民族必定是正确地继承了本民族的优良传统，并能够在新的历史条件下不断地创造发展着自己传统的民族。 如果一个民族抛弃或者失去了自己的民族传统，产生“文化断层”或被别的民族文化所征服，那么，这个民族的生存也就岌岌可危了。因此，继承民族优良传统对于加强社会主义精神文明建设、 改善社会风尚和提高人们的道德素质，都具有举足轻重、不可或缺的现实意义。2.中华民族优秀传统是中国传统文化的精华所在。在中国近现代史上，在对待传统文化的问题上，曾经出现两种错误的倾向：一是对传统文化全盘否定的民族虚无主义， 二是对传统文化无批判地全盘继承的复古主义。 这两种倾向都违背马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，是不科学的，也是十分有害的。我们应当反对和批判这两种错误倾向。中华传统道德概念包含着超越时代的为人处世的基本准则， 也难免含有集权专制、愚忠愚孝、男尊女卑等糟粕。中华传统美德是中华文化的精华，反映了历史进步的要求。二者不能等同。【题组训练】东汉时期，杨震廉洁自律的故事被传为美谈。荆州刺史杨震调任东莱太守，上任途中经过昌邑。昌邑令王密深夜带了10斤黄金去送给杨震，并说：“现在已是深夜，没人知道。”杨震生气地说：“天知、地知、你知、我知，怎能说没人知道？”王密只好羞愧地带着黄金回去了。这说明（ ）中华传统美德是固定不变的杨震的做法是中华传统美德的具体体现杨震坚持为人民服务的精神杨震的做法是当时社会现实的真实反映【解析】本题主要考查中华传统美德的相关知识。 中华民族在五千多年的发展历程中，培育了优良的传统美德。在封建社会里，杨震的行为是为统治阶级利益服务的， 不是当时社会现实的真实反映。A、C、D三项说法错误，应选B项。TOC\o"1-5"\h\z【答案】 B2•继承优良传统，要发扬中国共产党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。这些优良传统，集中体现在不断丰富的 之中。（ ）A.传统道德 B.民族精神C.革命传统D.时代精神【解析】 中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化之中， 始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，继承优良传统，集中体现在不断丰富的民族精神之中。故选 B项。【答案】 B【问题导思】2012年10月下旬，青年歌唱家丁晓红推出了两首传统文化情怀单曲作品 《百善孝为先》、《美德传天下》，以歌声来唱响中国传统美德。作品歌词含义深刻，旋律非常优美动听。直钟爱新民歌和传统文化的她，这两年正式将新民歌与传统文化进行有机结合， 以歌声来传承文化。从中国传统美德的角度看，丁晓红钟爱传统文化道德范畴的作品原因是什么？【提示】 中华传统美德，是中华文化的精华，具有无穷的感染力和永恒的生命力。始终是中华民族的强大精神支柱。我们要继承的优良传统集中体现在何处？【提示】 我们要继承的优良传统，集中体现在不断丰富的民族精神之中， 如井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、雷锋精神、大庆精神、红旗渠精神、 “两弹一星”精神、抗震救灾精神等。3•将新民歌与传统文化进行有机结合，体现了什么道理？【提示】 继承优良传统要勇于创新，与新的社会实践和时代要求相结合， 从而勃发出旺盛的生命力。我们应该怎样弘扬中华传统美德？【提示】 必须继承中华传统美德，这是宝贵的精神财富。发扬中国共产党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统， 具有重要的现实意义。在继承优良传统的同时，大力弘扬时代精神，是我国公民道德建设的内在要求。 既要发展本民族的传统美德， 又要借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，坚持以我为主，为我所用。1.人类道德是在历史的长河中经过一代又一代人的不断积累和完善而发展起来的，所以，道德是有继承性的，又是有发展性的。我们在社会主义道德建设中要处理好继承与发展的关系，做到继承优良传统和弘扬时代精神的统一。2•对于中华民族的优良传统，我们应当遵循继承优良传统与弘扬时代精神相结合的原则，用与现代化相适应的时代眼光审视优良传统， 批判地继承、深入地挖掘其中依然有现实意义的精华部分，并且在继承和借鉴的基础上勇于创新， 使其与新的社会实践和时代要求相结合，赋予其现代意义，使之具有社会主义的思想内容和时代精神， 从而勃发出旺盛的生命力。3•在继承和创新优良传统的同时，必须结合新时期社会主义建设实践，创新与当今时代发展趋势、基本要求和历史使命相适应的体现时代精神的新的人文价值观念， 如效率观念、竞争观念等，并使之与优良传统一起，构成社会主义思想道德体系。4•实践证明，只有把继承优良传统和弘扬时代精神相结合，才能保证社会主义文化建设的先进性。【题组训练】3•中华传统美德与革命传统道德，是不同历史时期时代精神的结晶。我们今天的公民道德建设，要把继承优良传统与弘扬时代精神结合起来。 下列属于新时期新阶段的时代精神的是（ ）

①解放思想、实事求是②与时俱进、勇于创新③艰苦奋斗、务求实效④淡泊名利、无私奉献TOC\o"1-5"\h\zA.① B.①②C.①②③D.①②③④【解析】 道德的进步，总是表现为传统道德的精华与时代精神相结合， 大力弘扬时代精神，是我国公民道德建设的内在要求，①②③④均属于新时期新阶