人教版二年级数学下册《七 第2课时 1000以内数的组成和读写》课堂教学课件PPT小学公开课

第2课时1000以内数的组成和读写人教版数学二年级（下）7万以内数的认识1.

1000以内数的认识【重点】1000以内数的组成和读写。【难点】理解计数的本质。知识回顾)，10个十是（

百），10个1.

10

个一是(

十百是（

千

）。2.

从三百九十七往后数5个数。三百九十八

三百九十九 四百四百零一 四百零二你在生活中的哪些地方见过超过100的数？对●于课堂这导入个数你有什么感觉？这个数该怎么读呢？探究新知有多少个圆点？先来估计一下。10个10就是100，比100多。有多少个圆点？1列是10个1002个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五。我先圈出1010

0，再圈3出5

100。有多少个圆点？有二百三十五个圆点。二百三十五还能用其他形式表示吗？用小棒表示二百三十五100 100 30 5这个数是由2个百、（

3 ）个十和（

5 ）个一组成的。把这个数在计数器上表示出来。表示2个百，在百位上写2，读作：二百。表示3个十，在十位上写3，读作：三十。写作：2 3 5读作：二百三十五表示5个一，在个位上写5，读作：五。读数和写数都要从最高位起。你会读和写这个数吗？百位上有2个珠子，表示2个百。个位上有5个珠子，表示5个一。写作：2 0 5读作：二百零五十读位数上的一时个候珠十子位都上没1个有计，数写单数位时也，没要有写，“直0接”读占位“。零”，将百位上的数和个位上的数隔开。你会读和写这个数吗？百位上有2个珠子，表示2个百。十位上有3个珠子，表示3个十。写作：2 3 0读作：二百三十个读位数上的一时个候珠数子的都末没尾有，，也写就数是时个，位上要写1个“计0”数占单位。也没有，直接不读。表示2个百，在百位上写2，读作：二百。一个计数单位也没有，用0占位；0不读。写作：2 0 0读作：二百2一00个怎计么数拨单？位怎也么没写有？，怎么读？用0占位；0不读。教材第77页“做一做”1.课堂练习有(

4 )个百、(

6 )个十和(

8 )个一，它们组成的数是(

468

)。教材第77页“做一做”2.先在计数器上拨出下面各数，再写出来。三百二十八百四十六一百八十七

187

四百400六百零五

605 320二百九十

290 8463.根据计数器上的珠子写数、读数。0 0 0写作：1写作：

5 2 3读作：五百二十三写作：3 0 2读作：三百零二读作：一千拓展提升4.在计数器上拨3颗珠子，能表示的最大的三位数是多少？最小的呢？4.在计数器上拨3颗珠子，能表示的最大的三位数是多少？最小的呢？最大3004.在计数器上拨3颗珠子，能表示的最大的三位数是多少？最小的呢？最小不是三位数，排除要保证是三位数，首先百位要有1颗珠子，剩余的都放在个位表示的数最小。要保证是三位数，首先百位要有1颗珠子，剩余的都放在个位表示的数最小。4.在计数器上拨3颗珠子，能表示的最大的三位数是多少？最小的呢？答：最大的三位数是300，最小的是102。课堂小结同学们，这节课你们学会了哪些知识？学会了数的组成和读写：一个数的百位、十位、个位上是几，就是由几个百、几个十和几个一组成的。读数和写数都要从高位开始，写数时每一位上