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文档简介

在网络的天地里观察岛你在日常生活中接触过这些事物吗？活动营在网络的天地里，你都做了些什么？请记在下面的卡片中。

我的网络天地

资料显示（小学生上网喜欢做的事）七嘴八舌聊上网请结合身边的例子谈谈小学生上网的好处多还是坏处多？小小辩论会：1、网络对我们的成长到底有什么帮助？

2、网络对我们的成长到底有什么危害？分享屋

指定网络学习计划，学习娱乐两不误。★★★★

控制好奇心，不随意点击陌生网站。

培养自控力，不沉溺于网络。

礼貌友好交流，增强自我保护意识。要善于上网学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。

全国青少年网络文明公约拓展园辨是非1、我在与网友交往的过程中，将家中的电话号码，家庭住址，本人姓名，就读学校等信息均告诉对方。（）

拓展园辨是非2、13岁男孩小艺，站在一栋24层高楼顶上，双臂平伸，双脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着东南方向的大海“飞”去，去追寻网络游戏中的那些英雄朋友：复仇天神以及守望者……（）拓展园辨是非

3、同学在QQ群里说些无聊的话，并发一些不文明的图片，我关上电脑不再和他交谈。（）拓展园辨是非

4、我打开电脑准备查学习资料，右下角弹出一个对话框说我中奖了，打开某个网站可以领取奖品。我很兴奋地点开网站去领奖品（）拓展园辨是非

5、每天放学回到家里，我总是打开电脑玩玩游戏或是拿爸爸妈妈的手机玩半天再去做作业。（）在上网的时间里，我要做到：健康网络宣言★★★我打算每天上网学习的时间是()；娱

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