小学毕业典礼主持词范文参考模板

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小学毕业典礼主持词范文参考模板

主持词可以采纳和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。随着中国在不断地进步,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,以下是我为大家收集的学校毕业典礼主持词【通用7篇】，欢迎阅读与保藏。

学校毕业典礼主持词一

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A：敬重的各位领导，各位先生、女士，友爱的可爱的同学

B：尊敬的各位老师，各位友爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈

（合）：大家下午好！

A：欢迎莅临xxxx中学外语试验学校附属学校“爱——感谢世上全部爱我的人和我爱的人”20xx届毕业典礼活动现场。

B：看如水的时间流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。

A：听谆谆的教导铭刻在我们心中的烙印，是那么清楚，也那么绵长。

A：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是棠外附小教给我们做人的道理，学习的本事，广博的学问。

B：往事如烟，我们已经长大毕业了，是棠外附小给了我们展现自己的平台，让我们尽情高歌，绽放漂亮的青春。

A：我们在母校的悉心关怀下，健壮成长！

B：我们在老师的细心教育下，健康成长！

A：我们在同学的爱心关心下，欢乐成长！

B：友爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！

A：尊敬的师长，我们读懂了您的谆谆教导和深情目光。

B：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢快和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：感谢母校，感谢老师，感谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关怀我们，关心我们，支持我们的许多许多的人。真诚地欢迎大家莅临xxxx中学外语试验学校附属学校“爱——感谢世上全部爱我的人和我爱的人”20xx届毕业典礼活动现场。

A；今日的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。

B：今日的我们正是低班级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去查找夕日的脚印与光影。

A：我们倾听了如此奇妙的天籁之音，震撼不已。

B；我们观赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。

A；这离不开学校的培育，老师的指导。

B；这离不开社会的支持，长辈的关爱。

合：让我们以热闹的掌声欢迎社会友好企业——成都金华商会会长致辞并捐书。

A；滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声感谢，感谢您的善举，感谢您带给我们的暖和和关爱。

B：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝愿您在年吉利如意，幸福安康。

A；在棠外附小，我们拥有一群学问广博、急躁细致的好老师。

B；在棠外附小，我们拥有一位睿智豁达、漂亮能干的好校长。

合：现在，有请苏校长致辞。

A：感谢苏校长，我们肯定回牢记您的教导，努力学习，奋勉向上。

B；我们是六班级的同学，我们正在用青春演绎一支漂亮的舞蹈，热忱激烈，犹如喷薄的旭日。

合：下面请观赏——衰弱操。

A：热忱的舞蹈荡涤着我们的心灵，让我们赞美不已。

B：老师也迫不及待地献舞，请观赏《依如勒》。

A：我们肯定被张老师那精湛的技术，美丽的舞蹈所吸引，我们肯定会加倍努力。

B：棠外附小的生活是五彩斑斓的，除了紧急的学习，我们也深谙文武之道，张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的肖老师带来感动人心的互动节目。

A：我们欢乐，我们健康。

B；我们成长，我们收获。

A；由于我们心中有一个笃定的信念——尽自己最大的努力。

B：由于我们心中有一个永恒的盼望——点燃自己的火光。

合：所以，我们带来了小小的《萤火虫》。

A；由于它这束微弱的光，我们不断前行。

B：由于它可以燃成燎原之火，我们坚持不懈。

合：更由于我们都是傲慢的中华儿女，优秀的炎黄子孙。有请我们友爱的学前班的小伴侣带来《我爱北京天安门》。

A；一个宏大的民族孕育优秀的`国民，譬如在汶川地震中方显祖国的力气。

B：一所优秀的学校教育出优秀的同学，譬如棠外附小让每个孩子都有一笔终身受益的财宝。

学校毕业典礼主持词二

A(幼儿)B（家长）

C（幼儿）D（家长）

A：尊敬的老师

B：友爱的小伴侣

C：友爱的爸爸、妈妈

D：敬重的各位来宾

合：大家晚上好！机关幼儿园大三班毕业典礼现在开头。

（稍停，观众鼓掌）

B：三年前，当我们的孩子迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过他们的小手。

A：三年前，我们只能唱一些简洁的歌曲

C：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。

D：三年后的今日，你们长大了，变得聪慧、懂事，学会了很多本事。

A、C：我们特别感谢培育我们成长的老师和阿姨！

B：小伴侣，让我们再次领会老师那亲切的笑脸，听听老师的教导吧！

D：有请我们的大三班班主任丁老师上台致词。

1、班主任致辞

B：小伴侣，在这非凡的日子里，我想你们肯定也有许多话想对老师说吧？

A：对啊，下面邀请我们小伴侣的代表金欣楠发言。

2、幼儿代表发言（金欣楠）

D：看到孩子们的成长，我们特别感谢老师的细心培育。

C：即将毕业，我们的爸爸妈妈有许多的话要说，请听一听他们的心声吧。

D：欢迎我们班的家委会主席：陈诺妈妈上台致辞！

3、家长代表致辞（褚洁斐）

A：此时此刻，我们的心情特别感动，

C：由于今日我们就要毕业了。

B：让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在我们心中。

D：下面请听毕业献词。

4、毕业献词（幼儿集体）

B：看！园长老师为我们每位小伴侣预备了毕业证书呢！

D：下面有请我们的老师上台为我们颁发毕业证书。

5、颁发毕业证书（幼儿集体）

D：香香，听说为了毕业典礼你们预备了很多精彩的节目，是吗？

A：是啊，精彩的表演就要开头了哦！

D：下面掌声有请高鹤珈、陈楚彤、庄周凯、黄一汇、孙思瑜、朱海贝等小伴侣为我们表演童话剧《龟兔赛跑》。

6、童话剧《龟兔赛跑》（18人）

B：海贝，叔叔出个谜语让你猜猜怎么样？

C：猜谜语，那可是我的拿手好戏

B：真的啊，那叔叔就出题了。“三脚大怪物，牙齿几十颗，肚里吞钢丝，嘴里会唱歌。”

C：是……是……

B：大家说，是什么？

小伴侣（齐声）：钢琴

C：下面掌声有请査欣阳为我们表演钢琴演奏《星星圆舞曲》

7、钢琴演奏：星星圆舞曲（査欣阳）

C：（先上台，边走边唱边跳）：“找啊找啊找伴侣，找到一个好伴侣，敬个礼……

D：（后上台，打断C）：每天，你在干什么呀？

C：我在玩嬉戏啊！

D：阿姨也很喜爱和你们一起做嬉戏呢！我看，要不我们请爸爸妈妈和我们小伴侣一起来做嬉戏吧。

C：好啊好啊！

D：下面有请我们的爸爸妈妈和我们小伴侣一起回到童年，来玩一下嬉戏《抢凳子》，请听好规章：一共请20个家庭参与嬉戏，分2轮进行。每次上来10个家庭（一位家长一名幼儿），听音乐家长拉着孩子的手围绕椅子顺时针走，音乐停家长立即抱着孩子坐在椅子上，没有抢到座位的家庭下场，嬉戏连续进行，直到选出最终获胜者！

8、亲子嬉戏《抢凳子》（20个家庭）

A：叔叔，你的手气怎么样？

B：还不错啦！

A：那可不能让你来玩接下去的嬉戏，由于下面我们进行第一次抽奖活动。

B：接下来有请我们的抽奖嘉宾，家委会成员：楮洁斐、黄旺林、徐芳、陈琪红、曹熠上台为我们抽取22个三等奖。

9、抽奖活动（22个三等奖）

B：阳光、欢乐、欢乐的假日……

D：你们看我们的时尚、健康的MM们正欢快走来，为我们带来为大家带来动感活泼的衰弱律动操。

10．衰弱操表演（15人，全班女孩子）

D：哎，香香，我听说我们大三班的小能人真不少呢！

A：是啊，这不，我们的戴维也要来为我们一展身手了！

D：请观赏戴维小伴侣为大家带来的钢琴曲《土耳其进行曲》

11、钢琴演奏《土耳其进行曲》（戴维）

C：感谢戴维带来的美丽琴声！（唱）真呀么真好听

B：哇！海贝，你的歌声不错哦！

C：我们幼儿园合唱团的小伴侣才棒呢！不信，你听！

B：请观赏童声合唱《小白船》、《红星歌》。

12．合唱《小白船》、《红星歌》（10人）

D：合唱团的小伴侣表演的真精彩哦！

C：对了，阿姨！香香头上那么美丽的辫子是你梳的吗？

D：是啊！

C：嘻嘻……我刚出一个嬉戏，既可以考考我们的家长，还特别的好玩呢！

D：什么嬉戏啊？

C：就是请女孩子的爸爸来给她们梳梳头哦，看哪个爸爸的手艺最棒哦！

D：哈哈，好玩！那请爸爸们听好嬉戏规章了哦：每个女孩子的爸爸带上你的女儿上台，听音乐在一分钟内为美丽女儿梳个发型，看看谁的梳得又快又美丽！

13、亲子嬉戏：巧手爸爸(15人)

A：看来爸爸们的手艺都不错哦，接下来我们又要抽奖了！

B：前面我们抽出了22个三等奖，下面我们要抽出11个二等奖，有请我们的抽奖嘉宾：俞老师、钱老师！

14、抽奖活动（10个二等奖）

A：妈妈，你知道吗，我们大三班的男孩子个个能文能武！

D：真的吗？那肯定要好好比划比划！

A：是啊！这不，我们的小武术团带来了《中国功夫》呢！

15．舞蹈：中国功夫（19人，全班男孩子）

A：在大三班，我们共同经受了那么多的美妙时间，那么多的欢快。

C：今日，我们将要离开幼儿园，踏入学校的大门了。

B：是啊，时间在不知不觉之间过去。

D：在这临别之际，过去的点点滴滴静静泛起，留恋的波浪在我们的心中翻滚。

合：下面请听毕业诗朗诵

16．毕业诗朗诵（全体）

B：感谢小伴侣，海贝，你看我们的爸爸妈妈在下面心情激扬，是不是让他们也来过把瘾？

C：好啊，下面又要进行我们的亲子嬉戏：你做我猜

B：请听规章：一共请6个家庭参与，每个家庭邀请1位家长1个孩子，分家庭进行。家长做，孩子猜，猜的人就不多说了，做的人可以用肢体动作或语言来表达这个词语的意思，但是不能说出这个词语中的字。每队时间1分钟，猜不出的词语可以喊：“过”，但每对不能超过3个。最终猜得词语最多的家庭获胜！

17、亲子嬉戏：你做我猜（6个家庭）

B：下面我们抽取一等奖和特等奖，有请抽奖嘉宾：丁老师抽取1个一等奖和1个特等奖。

18、抽奖活动（1个一等奖，1个特等奖）

B：老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，

D：苗苗活泼又健壮，聪慧英勇有礼貌。

C：今日我们毕业了，明天就要上学校，

A：等我带上红领巾，再来向您问个好！

A、C：请全部的小伴侣戴上你的博士帽上台，我们一起高唱《毕业歌》，请爸爸妈妈为我们合影！记住这一美妙又难忘的时刻吧！

19、毕业歌演唱（全体师生）

A、B、C、D合（歌声中走上台）：机关幼儿园大三班毕业典礼到此结束（挥手）。

20、互赠礼物、拍照留念

师：接下来为自由互动时间，老师、家长和孩子可以自由沟通，观看幼儿园生活影像，相互签名留念。

学校毕业典礼主持词三

【典礼开场】

向：敬重的领导，

田：尊敬的老师，

李：友爱的同学们，

合：大家下午好!

蒲：时间如梭，岁月留痕，六年前，我们不约而同地来到**。

李：这六年像是一场刻骨铭心的路程，一切皆是那么美妙，好像永久也没有终点，而突然之间，这趟旅行即将结束，我们又将开头一段新的征程。

向：今日，我们团聚在这里进行隆重的学校毕业典礼。回顾六年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

田：在这里，我们的脚印遍及校内的每一寸土地，每一束花草都记录着我们的故事，每一张面孔都让我们触摸到成长的脉搏。

蒲：运动会的激烈赛场上同学们灵敏的身影，唱歌竞赛上同学们甜蜜的歌声，诗咏竞赛上同学们激情的朗诵，如今回想起来还历历在目!我想我们是幸运的，有这样关怀我们的老师，有这样陪伴我们的伙伴!

李：我们是幸福的。下面，让我们用热闹的掌声欢迎杨老师，秦老师，牟老师致辞!

向：同学们，我们立刻就要分开了，让我们再一次注视身旁的伙伴，六年里彼此相互搀扶，相互鼓舞，携手追赶心中的幻想。人的一生当中能有多少人朝夕相处，寄心于六年之中?这何尝不是一种缘分呢?!

田：这六年来，我们彼此之间的感情深如手足之情。那么，在分别之际，你又有什么祝愿、忠告或心里话想对从前的挚友、恩师或母校倾诉呢?

蒲：下面我们抽几位同学，请抽到的同学上台发言!

向：感谢这几位同学，信任在以后的道路上，我们会越走越好!愿我们的友情地久天长。

【感恩的心】

田：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

李：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。请信任，我们肯定会——神采飞扬地走向宽阔的盼望田野!

蒲：学校生活已成过去，我们心中留恋不已。

向：光明前程呈现眼前，美妙记忆铭刻心里。

田：今日，我们在这里起飞。

李：明天，我们将绽开双翅，飞向美妙的将来。

【典礼尾声】

向：时间总是不留人，很快到了毕业典礼的尾声了!

田：虽然毕业了，但我们不会遗忘你们——我可爱的同学们

李：虽然毕业了，但我们也不会遗忘您——我尊敬的老师们

蒲：虽然毕业了，但我们更不会遗忘那个陪伴了我们六年的校内。

合：(大声)再见了，母校

向：最终祝福同学们在以后的日子里努力学习，捷报频传!

田：也祝福我们的老师身体健康，事事顺当，桃李满天下。

李：更祝福我们的母校蒸蒸日上，再创辉煌!

合：(大声喊)同学们，comeon!!(高举手臂)

学校毕业典礼主持词四

老师们、同学们：

大家早上好!

今日我们在此为20xx级两个班的79名同学进行毕业典礼。这充分表明白学校对每一个班、每一位同学的重视，不但曾以隆重的开学典礼迎接你们，而今，不管毕业人数多少，我们仍要照常进行毕业典礼，为你们的学校生活画上一个圆满的句号，这也正体现了学校“一切为了同学，为了同学一切，为了一切同学”的宗旨。在此，我代表学校对你们修业圆满、顺当毕业表示热闹的庆贺。

同学们，你们六年的学校生活即将结束，将迎来人生中又一个新的开头，临别之际，学校的领导、老师对你们满怀祝福和期望!祝福你们长大了，迎来了人生第一次花季;期望你们都能很快适应中同学活，谋求进展，早传捷报，!为此，我对你们提几点盼望：

第一、养成良好的学习习惯。

现代社会的进展使得终身学习成为一种生存需要，你们肯定要养成良好的学习习惯，任何时候都要记住，科学技术是第一生产力，没有学问就没有一切。在我们的校内文化墙上有一位电力工程师叫窦铁成，他说：“一个人可以没有文凭，但决不能没有学问和技能。”他仅凭自己学校文化经过自学成为高级工程师，为国家为社会制造了巨大的财宝，所以同学们，肯定要克制自己不爱学习的惰性，像李伟，杨鸿飞，陈兴，高文，李伶俐，韩才智等同学那样，把自己的头脑武装好，有了学问将来才能在社会上立足。你们还要敢于把握时代进步的脉搏，不断提高自身水平!不但要连续从书本上学习专业学问，还要学会向社会学习、向生活学习、向身边的每一个人学习，孔子曾说过，“三人行必有我师”，要擅长取长补短，不断完善自己，使学习成为需要，成为习惯。

其次、要学会做人，做事。

做人是一门浅显的学问，也是一门重要的人生课程，你们要学会与人合作，擅长发挥团队作用和集体力气。你们要保持勤问好学的优良作风，擅长吸取各方面的学问，特殊要勇于实践，在实践中接受熬炼，在实践中总结阅历，在实践中展现自己的才能。我特殊要强调的是，你们肯定要做一个有责任感的人，一个讲诚信的人。责任感是打算着你对工作、对生活、对事业、对家庭乃至对感情的态度，同时也将打算着能否在各方面尽职尽责，是否能取得胜利，在六年的学习生活中，我们为母校做了那么多的贡献值得我们怀念，比如为刘大爷打水使我们学校声名显赫，为学校垫操场，使得全校师生因你们的存在而感到幸福，为学校清理垃圾池使学校的环境清爽怡人，为学校种土豆使全校师生能吃到纯绿色蔬菜，关心一班级老师看护李骥龙，赵鸿阳，使得年轻的班主任减轻一些负担，种种事例告知我们，有责任感的人才会受到敬重和认可，才会取得胜利。盼望你们能在将来的人生岁月中诚信做人，诚信做事。我信任，只要你们能坚持重责任、讲诚信，就肯定能得到好的回报。

第三、要做到坚持。

有这样一个故事：古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作，始终坚持下去。很多年以后，坚持下来的只有一个人，他就是柏拉图——成就和他的老师一样宏大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢?那就是：一切胜利的，都是源于坚持的。正如运动会上得分的李壮，刘笑，李伟，史立鹏，刘越洋等人，还有在各种集会上为大家吹奏萨克斯的吴晗，暖和等人，在学业上达到双优的杨鸿飞，赵卓，李伶俐，韩才智，李伟;还有刚才讲到的坚持为李爷爷打水的几名同学，正是他们每天坚持刻苦的学习和训练，才成就今日的胜利，以后，我们要像他们一样，坚持我们心中的抱负和信念，你们在这里度过了美妙的学校生活，那是人生的花季，在这里我们经受了那么多的坎坷和风雨，曾经冲突过，曾经欢乐过，曾经任性过，但是请记住，这里是你们的人生驿站，母校永久做你们的顽强后盾，学校永久爱你们!毕业这个词英文的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开头、进步的意义。

我觉得今日我们不是庆祝“结束”，而是欢呼开头;不是纪念“完成”，而是宣布进步。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对太阳的向往和对将来的畅想，直挂云帆，乘风破浪。祝愿你们，也信任你们肯定会一路平安，一帆风顺!

学校毕业典礼主持词五

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A：敬重的各位领导，各位先生、女士，友爱的可爱的同学

B：尊敬的各位老师，各位友爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈

（合）：大家下午好！

A：欢迎莅临xxxx中学外语试验学校附属学校“爱——感谢世上全部爱我的人和我爱的人”20xx届毕业典礼活动现场。

B：看如水的时间流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。

A：听谆谆的教导铭刻在我们心中的烙印，是那么清楚，也那么绵长。

A：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是棠外附小教给我们做人的道理，学习的本事，广博的学问。

B：往事如烟，我们已经长大毕业了，是棠外附小给了我们展现自己的平台，让我们尽情高歌，绽放漂亮的青春。

A：我们在母校的悉心关怀下，健壮成长！

B：我们在老师的细心教育下，健康成长！

A：我们在同学的爱心关心下，欢乐成长！

B：友爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！

A：尊敬的师长，我们读懂了您的谆谆教导和深情目光。

B：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢快和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：感谢母校，感谢老师，感谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关怀我们，关心我们，支持我们的许多许多的人。真诚地欢迎大家莅临xxxx中学外语试验学校附属学校“爱——感谢世上全部爱我的人和我爱的人”20xx届毕业典礼活动现场。

A；今日的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。

B：今日的我们正是低班级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去查找夕日的脚印与光影。

A：我们倾听了如此奇妙的天籁之音，震撼不已。

B；我们观赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。

A；这离不开学校的培育，老师的指导。

B；这离不开社会的支持，长辈的关爱。

合：让我们以热闹的掌声欢迎社会友好企业——成都金华商会会长致辞并捐书。

A；滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声感谢，感谢您的善举，感谢您带给我们的暖和和关爱。

B：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝愿您在年吉利如意，幸福安康。

A；在棠外附小，我们拥有一群学问广博、急躁细致的好老师。

B；在棠外附小，我们拥有一位睿智豁达、漂亮能干的好校长。

合：现在，有请苏校长致辞。

A：感谢苏校长，我们肯定回牢记您的教导，努力学习，奋勉向上。

B；我们是六班级的同学，我们正在用青春演绎一支漂亮的舞蹈，热忱激烈，犹如喷薄的旭日。

合：下面请观赏——衰弱操。

A：热忱的舞蹈荡涤着我们的心灵，让我们赞美不已。

B：老师也迫不及待地献舞，请观赏《依如勒》。

A：我们肯定被张老师那精湛的技术，美丽的舞蹈所吸引，我们肯定会加倍努力。

B：棠外附小的生活是五彩斑斓的，除了紧急的学习，我们也深谙文武之道，张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的肖老师带来感动人心的互动节目。

A：我们欢乐，我们健康。

B；我们成长，我们收获。

A；由于我们心中有一个笃定的信念——尽自己最大的努力。

B：由于我们心中有一个永恒的盼望——点燃自己的火光。

合：所以，我们带来了小小的《萤火虫》。

A；由于它这束微弱的光，我们不断前行。

B：由于它可以燃成燎原之火，我们坚持不懈。

合：更由于我们都是傲慢的中华儿女，优秀的炎黄子孙。有请我们友爱的学前班的小伴侣带来《我爱北京天安门》。

A；一个宏大的民族孕育优秀的国民，譬如在汶川地震中方显祖国的力气。

B：一所优秀的学校教育出优秀的同学，譬如棠外附小让每个孩子都有一笔终身受益的财宝。

学校毕业典礼主持词六

音乐1：舞蹈《栀子花开》

A：轻轻地，轻轻地我们一起走过。

B：静静地，静静地我们一起度过。

A：转瞬间，6年的时间悄然消逝。

B:今日，我们站在了毕业典礼的舞台上，一同回首6年的温馨时间。

A：现在我宣布试验学校《筑梦子衿园惜别试验情》

合：现在开头，有请主持人闪亮登场

音乐2：主持人入场曲

一、1、宣布开头

男：敬重的各位领导、各位家长

女：各位老师，友爱的同学们：

合：大家好！

课件1【钟声敲响六下】记载金色童年

女：听悠远悦耳的六下钟声，代表着我们在学校生活的六个春夏秋冬。

男：试验学校六年时间留下了我们童年的欢声笑语

男：今日是个值得记住的特别日子，我们相聚道别我们金色的童年。

女：今日是个值得庆贺的难忘日子，我们携手共同踏上新的征程

女：此时此刻，充盈在我们心间的

合：是浓浓的师生情，依依的惜别意

男：今日参与毕业典礼的有六年以来见证我们成长的最可亲可敬的各位领导和老师们，让我们用热闹的掌声欢迎他们。

女：今日参与毕业典礼的还有我们友爱的爸爸妈妈，他们将与我们一起见证这个难忘的时刻，让我们也用热闹的掌声欢迎他们的到来。请全体起立唱校歌，指挥刘艳老师

课件2：筑梦子衿香园收获满满幸福

二、第一篇章：筑梦·收获篇

1.（5.11班）情景剧表演

女：回想六年前，我们还是一个布满稚气的娃娃，而今日我们已经收获了学问的硕果，成为了一名学校毕业生。

男：在这个特殊的日子里，大家的眼前是否出现出6年校内生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀跃、或精彩，或执着，让我们一起观赏情景剧表演《那天的感觉》。

（剧中人物旁白）我们长大了！从踏进校门时懵懂无知的儿童变成了怀揣幻想布满活力的阳光少年。下面我们就一起回忆这些成长的脚印！

教室里，我们用勤奋播种盼望，

操场上，我们用汗水浇灌幻想，

艺术节，我们用灵性诠释美的内涵，

运动会上，我们尽情放飞五彩的幻想。

六年了成长的脚印，遍布在校内的角角落落里，

六年了难忘的瞬间，都已镌刻在那逝去的时间里。

再会同学，再会老师，再会我的母校！

男：从懵懂的孩子到多才多艺的少年，我们在试验校内里渐渐成长成才。

女：我们的每一点进步都倾注了老师很多的心血。

男:在我们中间涌现出了很多优秀学子，下面请巩主任宣布试验学校“优秀毕业生”、“十佳毕业生”、和获“校长奖”名单。

音乐3：颁奖曲。

女：现在，就请获得殊荣的同学们走到台前，（同学上台）首先请各位科任老师为获得优秀毕业生代表颁发证书，并签字留念。

男：接下来请各处主任为获得十佳毕业生的同学颁发证书，并签字留念。

女：下面有请副校级领导为20xx届参与全市计算、写字大赛单项奖获得者颁发荣誉证书，并签字留念。

男：最终有请全国劳模吕书记为我们获得全市双科特等奖同学颁发“校长奖”荣誉奖。

男：在这难忘的时刻，有请获得“校长奖”同学们和我们可亲可敬的吕校长一同走上台把自己的名字留在母校，留下最美妙的回忆！请母校放心，请老师放心，我们会用感恩的心去耕耘，会用勤劳的双手去编织。我们绝不辜负您们的教导和嘱托！再一次庆贺获得殊荣的的同学们。

A:6年来，我们在母校的悉心关怀下，健壮成长！

B:6年来，我们在老师的细心教育下，健康成长！

A:友爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱！

B:尊敬的师长，我们读懂了您的谆谆教导和深情目光！

A:让我们心怀感恩，真诚地道一声（合）感谢母校，感谢老师，感谢同学们！

现在进入其次篇章感恩试验育天下英才，有请主持人闪亮登场

课件3：感恩子衿乐园培育天下英才

三、其次篇章：感恩·育才篇

1.老师代表感言

男：同学们，成长的路上，我们想看到一簇浪花，一缕春色，老师却给了我们蔚蓝的海洋，绚丽的春天。

男：今日，我们要离开母校，离开友爱的老师，就让我们再一次倾听老师对我们的教导！有请老师代表李晓亮老师！（老师代表发言）

音乐4：感恩的心

2.向老师献花

男：感恩的心，感谢有你，让我的童年拥有缤纷的明丽！

女：感恩的心，感谢有你，6年教育我们永久会牢记！

男：感恩的心，感谢有你，让我的将来拥有了更广的天地！

女：感恩的心，感谢有你，让我们的师生缘分今生紧紧地连接在一起！

男：接下来，让我们把最美的花献给友爱的老师！同学们，让我们用最热闹的掌声请老师们到台前来！（献花）老师上台。

女：现场全部的同学们，让我们满怀感恩，满怀真情，为我们可亲可敬的老师们献上大型手表演《感恩的心》。

3.同学代表魏郁感言并宣毕业誓词

男：六年里，我们的学习生活绚烂如花，六年里，你们成长的点点滴滴离不开尊敬的老师栽培。即将毕业的我们内心中亦有千言万语想要倾诉！接下来有请毕业生代表魏郁同学来表达我们全体毕业生共同的心声。（朗诵同学上场）

女：魏郁同学表达了我们全体同学的心声，此时的我们不舍有笑有泪的学校生活，不舍欢乐张扬的童年时间，但我们信任，虽离别在即，然美妙长存！

4.家长代表王伟杰感言（同学献花）

男：即使离别，我们的脸庞也依旧有泪有笑。有两个人始终在悄悄地付出，关注的目光从不曾移开，这就是我们的爸爸妈妈。今日的他们也有殷殷的嘱托，下面就请家长代表五年六班魏郁同学的妈妈代表家长们说说他们的心里话。

5.歌曲《挥着翅膀的女孩》

男：每个女孩都有天使般的笑容。

女：每个女孩都有如花般的幻想。

男：英勇的女孩不怕风雨。

女：让我们挥着翅膀，抵达幻想的彼岸。请观赏歌曲《挥着翅膀的女孩》，

表演者：孙硕，孟涵等。

A:试验一个洪亮的名字，在我童年时间里深深的镌刻。

B:试验一个好美的名字，在我童年生活里流过。

A:感谢母校，让我成长!

B;感恩老师，让我飞行！

现在进入第三篇章惜别试验情，有请主持人闪亮登场。

课件4：惜别试验花园难忘恩师情意

四、第三篇章：惜别·情意篇

男:茉莉花开逢盛世，茉莉花开六月香

女:茉莉花开好风光，茉莉季节香满堂

男：请观赏古筝等器乐合奏《茉莉花开》

1.器乐合奏《茉莉花开》

2.同时现场书写心愿话

女：红花还靠绿叶扶，绿叶的母校，圣洁的母校，奉献的母校，我们这些红花为你颂赞歌请听双排键等器乐合奏的《圣母颂》。

男：同时让我们把最美的诗，最美的画送给我们的母校。

女：再次感谢母校和老师对我们的辛勤培育！

器乐合奏《圣母颂》（同时母校献书画作品。）

3.校长寄语

男：是啊！我们的哪一点进步，不是分散着老师们辛勤的汗水，不是分散着领导的殷殷期盼。还记得，大课间或是晨读课，总有一个身影不经意的消失在身边，暖和的笑容，和善的话语，轻轻的吩咐，悄悄地发觉，这就是我们可亲的校长，在我们即将离开母校的时刻，让我们想再听听吕校长的嘱托。（校长寄语）（同学献花）

女：感谢吕校长！我们读懂了您那谆谆的教导和深情的目光，您的期盼是我们奋勉向上的源泉和动力，我们肯定会努力学习，努力为母校争光！

五、毕业典礼结束

男：是的，我们信任，明天肯定是布满盼望，明天也肯定会更加美妙。离别的时刻，我们再一次感谢母校，对我们的无限包涵，感谢尊敬的老师对我们的辛勤付出，师恩似海，无以为报。感谢友爱的爸爸妈妈，您们的爱与关怀是我们前进的最大动力，此时此刻，就让我们最终一次以少先队员的身份，敬上我们最庄重的敬礼，表达我们最真诚的敬意！

女：有请全体班主任上场，（手牵手成一个圆圈，面对同学们原地转圈走）全体起立为校领导、老师，家长三鞠躬礼，为我们的老师送上自己的祝愿，把红领巾送给我们的老师，系脖子、手腕、衣服上都可以（每班派10个代表）

音乐6：毕业歌

结束语：

男：在洒满鲜花的路上，我们欢乐的走过了六个春秋

女：在布满歌声的校内，我们幸福地度过了20xx多天美妙的时间

男：带着母校的殷殷期盼

女：带着老师的浓浓祝福

合：今日，我们又要起航

男：再见了！尊敬的母校！今日，我们为您而傲慢，明天，您肯定因我们而荣光。

女：再见了！尊敬的老师！今日，您为我们蜡炬成灰,明天，我们肯定因你而桃李芳香。

男：再见了！友爱的伙伴！今日，我们挥手作别，明天，我们肯定会相见在春满枝头的漂亮季节！

女：试验学校20xx届《筑梦子衿园惜别试验情》毕业典礼到此结束。

音乐7：宣布毕业典礼结束（播放退场音乐：《友情地久天长》）

女：活动结束后，同学们在母校最值得留恋的地方和最友爱爸爸妈妈、最尊敬的老师签字留影，将记忆永恒……

学校毕业典礼主持词七

活动前奏《每当我走过老师窗前》。

合：各位同学，各位老师，大家上午好!“告辞母校，放飞抱负”——xx镇中心学校XX届毕业生毕业典礼现在开头!

甲：全体起立，齐唱校歌《漂亮的校内，